小学英语沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级下册unit8 Happy birthday!完美版课件ppt

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（一）语言知识目标1.能在图片、实物和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认单词：birthday, fr, card, cake, ndles.2.在教师引导下，学习送礼物给对方，祝福对方生日快乐的句型及答语：—Happy birthday! Here’s a card fr yu.—Thank yu.3. 能在特定语境下，用所学单词和句型进行简单的对话。（二）思维能力目标1. 能根据图片及听力材料，学会重点词汇。2. 能在日常生活中，使用本课所学句型和单词，能用英语送祝福和礼物。
Teaching bjectives
（三）学习能力目标1. 通过Wrk in grups等活动，学会与他人合作学习的能力。2. 通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。（四）文化品格目标1. 通过制作卡片，送礼物等活动培养学生与人沟通，与人交际的能力。2. 培养学习英语的兴趣，调动学习积极性。
小朋友们，你们过生日时会吃到什么？收到了什么礼物？让我们来谈谈吧！
假如今天是Alice的生日，你和好朋友们想为她准备什么呢？
Tday is Alice’s birthday!
Here’s a cake fr Alice.
Let’s learn
面条（常用复数ndles）
Here are sme ndles fr Alice.
快速翻译出礼物盒上的单词， 就能帮助Alice拿到苹果哦！
Happy birthday! Here’s a card fr yu.
小朋友们，让我们亲手为Alice做一张漂亮的生日贺卡吧！
Make and say
Happy birthday! Here’s a cake fr yu.
你还为Alice准备了什么礼物，一起送给她吧！
Happy birthday! Here are sme ndles fr yu.
两三人一组进行情景表演，将你准备的礼物送给对方，请你这样说：Happy birthday！Here is/are …fr yu.
一、根据汉语提示或图片写单词，补全句子。Here’s a pen _______ (为了) yu.It’s a ______.Tday is my __________ (生日).I’d like sme ________. This is my ______ .
二、选择正确答案。( ) 1. Here ____ my card. A. is B. are C. am( ) 2. Here ______ sme ndles fr yu. A. am B. are C. is
1. 词汇 birthday, fr, card, cake, ndles.2. 句型： —Happy birthday! Here’s a card fr yu. —Thank yu.
Unit 8 Happy birthday！1. birthday, fr, card, cake, ndles.2. —Happy birthday! Here’s a card fr yu. —Thank yu.
Blackbard design
1. 读单词并默写。2. 准备一份礼物送你的朋友或爸爸妈妈，并说Here is/are …fr yu.