部编版小学语文四年级下册期末测试题（一）

这是一份部编版小学语文四年级下册期末测试题（一），共12页。试卷主要包含了基础知识，根据课文内容填空，阅读理解，口语交际，习作等内容，欢迎下载使用。
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、基础知识（35 分）
（一）看拼音，写词语。（8 分）
hé xié（ ） shǎng wǔ（ ） nù hǒu（ ） jiàn kāng（ ）
kāi pì（ ） wèi jiè（ ） gē b（ ） kū lng（ ）
（二）形近字组词。（5 分）
蔬（ ） 疏（ ） 帐（ ） 账（ ） 脂（ ）
饰（ ） 徐（ ） 账（ ） 胀（ ） 指（ ）
（三）判断题。（5 分）
《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡村生活的美好。（ ）
《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普说明文，主要向我们介绍了恐龙的种类和生活习性。（ ）
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，两篇文章在表达上都运用了总分总的结构。（ ）
唐代诗人李白的《独坐敬亭山》通过描写敬亭山的景色，表达了诗人孤独寂寞的心情。（ ）
《巨人的花园》告诉我们，只有和大家一起分享快乐，才能真正拥有快乐。（ ）
（四）给下列加点的字选择正确的读音，打 “√”。（3 分）
应和（hè hé） 鸡冠花（guān guàn） 率领（shuài lǜ）
（五）选择题。（4 分）
下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）。
A. 慰籍 蝙蝠 霸气 闪烁
B. 敏捷 遭殃 朦胧 寂静
C. 窟窿 藤箩 潇洒 忧虑
D. 膨湃 和谐 胳膊 劫难
下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A. 他经常回忆过去的往事。
B. 我断定他可能生病了。
C. 造纸是中国的四大发明。
D. 他的写作水平明显改进了。
下列对课文内容理解有误的一项是（ ）。
A. 《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序，重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象。
B. 《记金华的双龙洞》中，作者通过孔隙时的感受，突出了孔隙的狭小。
C. 《小英雄雨来（节选）》中，雨来的游泳本领高超，这为他后来成功脱险埋下了伏笔。
D. 《宝葫芦的秘密（节选）》中，王葆得到了宝葫芦，实现了自己的愿望，过上了幸福的生活。
下列诗句中，不是描写乡村生活的是（ ）。
A. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
B. 采菊东篱下，悠然见南山。
C. 大漠孤烟直，长河落日圆。
D. 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
（六）按要求改写句子。（10 分）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（仿写句子）

太阳慢慢地从东边升起来了。（改为拟人句）

花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）

妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句）

这是很伟大的奇观。（改为反问句）

二、根据课文内容填空。（10 分）
__________________，飞入菜花无处寻。（《宿新市徐公店》杨万里）
采得百花成蜜后，____________________。（《蜂》罗隐）
诗和音乐一样，____________________。（朱光潜）
《飞向蓝天的恐龙》中，科学家们认为恐龙飞向蓝天的演化过程是：____________________。
《记金华的双龙洞》中，作者游览的顺序是路上→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→出洞。
三、阅读理解（20 分）
（一）课内阅读。（10 分）
《海上日出》（节选）
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
从文中找出下列词语的近义词。（2 分）
转瞬间 ——（ ） 光亮 ——（ ）
用 “____” 画出描写太阳上升过程的句子。（2 分）
文中 “负着重荷”“努力上升” 等词语表现了太阳____________________的精神。（2 分）
这段话按照____________________顺序，描写了____________________时海上日出的景象。（2 分）
请你用一个词语来形容海上日出的景象：____________________。（2 分）
（二）课外阅读。（10 分）

竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是 “绿色的宝矿”。
竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人类誉为 “岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）
短文写了竹子的__________和__________两个方面。（2 分）
竹子全身是宝，它的用途有哪些？（3 分）


为什么说竹子的品格体现了中华民族的民族精神？（3 分）

四、口语交际（5 分）
如果让你向远方的朋友介绍你的家乡，你会怎么介绍？请从家乡的地理位置、特产、风景等方面说一说。






五、习作（30 分）
题目：《我的__________》
要求：1. 把题目补充完整，可以填 “老师”“同学”“爸爸”“妈妈”“邻居” 等。
通过具体事例表现人物的特点，内容要具体，语句要通顺。
3. 不少于 300 字。
参考答案
一、基础知识
（一）
和谐 晌午 怒吼 健康 开辟 慰藉 胳膊 窟窿
（二）
蔬（蔬菜） 疏（疏忽） 帐（帐篷） 账（账本） 脂（脂肪）
饰（装饰） 徐（徐徐） 账（蚊帐） 胀（膨胀） 指（手指）
（三）
√
×（主要介绍了恐龙向鸟类演化的过程。）
×（《猫》的结构是总分，《母鸡》是先抑后扬。）
√
√
（四）
hè（√） guān（√） shuài（√）
（五）
B
C（A “过去的” 和 “往” 重复；B “断定” 和 “可能” 矛盾；D “水平” 和 “改进” 搭配不当，应改为 “提高”。）
D（王葆只是幻想得到宝葫芦，故事并没有讲述他得到宝葫芦后的幸福生活。）
C（描写的是沙漠景色。）
（六）
示例：他要是生气，能比谁都暴躁：瞪大双眼，把手里的东西狠狠摔在地上。
太阳慢慢地从东边露出了笑脸。
花园里洋溢着笑声。
妈妈对小明说，放学后，她来接小明。
这难道不是很伟大的奇观吗？
二、根据课文内容填空
儿童急走追黄蝶
为谁辛苦为谁甜
生命全在节奏
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前，数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类，最终飞向蓝天
洞口 外洞 孔隙 内洞
三、阅读理解
（一）
转眼间 亮光
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
努力向上、顽强不屈
时间 晴朗天气
示例：壮丽（或瑰丽、壮美等）
（二）
示例：《竹子赞》
用途 品格
竹竿可作建筑材料和造纸原料；竹皮可编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
竹子具有顽强不屈的品格，不畏困难、不惧压力，经霜雪而不凋，历四时而常茂，这种品格与中华民族自强不息、不屈不挠的精神相契合。
四、口语交际（示例）
我的家乡在美丽的江南水乡。它位于长江中下游平原，那里水网密布，风景如画。
家乡有很多特产，比如丝绸，它质地柔软，色彩绚丽，做工精细，闻名遐迩。还有龙井茶，茶香清新淡雅，口感醇厚，喝上一口，让人回味无穷。
家乡的风景更是迷人。春天，田野里油菜花金黄一片，像一片金色的海洋。河边的垂柳依依，仿佛绿色的丝带。夏天，荷花盛开，荷叶田田，粉红色的荷花在绿叶的映衬下格外娇艳。秋天，金黄的稻穗沉甸甸地垂着，果园里果实累累，到处是丰收的景象。冬天，虽然没有北方的银装素裹，但也别有一番韵味，偶尔的一场小雪，给大地披上一层薄薄的白色纱衣。
家乡还有很多古老的建筑，白墙黑瓦，充满了江南水乡的韵味。欢迎大家来我的家乡游玩。
五、习作
评分标准：
一类文（27 - 30 分）：事例典型突出，能充分体现人物特点，描写生动细致，语言流畅，结构清晰，书写工整，字数符合要求。
二类文（24 - 26 分）：事例较具体，能表现人物特点，描写较细致，语言较通顺，结构较合理，书写较工整，字数符合要求。
三类文（18 - 23 分）：有事例，能体现人物某方面特点，语言基本通顺，描写简单，结构基本完整，书写较潦草，字数基本符合要求。
四类文（18 分以下）：事例不具体，人物特点不突出，语言不通顺，书写潦草，字数不足。
范文
我的妈妈
我的妈妈是一位勤劳善良的女性，她中等身材，圆圆的脸上总是洋溢着温和的笑容，一双明亮的眼睛里透着慈祥。
妈妈非常勤劳。每天清晨，当我还在睡梦中时，妈妈就已经起床为我准备早餐了。她总是变着花样做各种营养丰富的食物，只为了让我能健康成长。等我吃完早餐去上学后，妈妈又开始忙碌地做家务，打扫房间、洗衣服、整理物品，把家里收拾得井井有条。晚上，妈妈还要辅导我做作业，耐心地为我解答每一个问题。一天下来，妈妈几乎没有休息的时间，但她从来没有抱怨过。
妈妈不仅勤劳，还很善良。有一次，我们在小区里散步，看到一位卖菜的老奶奶，她的菜还剩下很多没有卖完，而且看起来很疲惫。妈妈毫不犹豫地走上前去，把老奶奶剩下的菜全部买了下来。我问妈妈：“我们吃不完这么多菜呀，为什么要买这么多呢？” 妈妈笑着说：“老奶奶这么大年纪了还出来卖菜，很辛苦的，我们多买一点，她就能早点回家休息了。” 妈妈的话让我深受感动，从那以后，我也学会了关心他人。
妈妈还是一个乐观坚强的人。有一次，爸爸生病住院了，妈妈一边要照顾爸爸，一边要照顾我，还要忙工作，但她从来没有在我面前表现出一丝焦虑和疲惫。她总是鼓励爸爸要坚强，告诉我们一切都会好起来的。在妈妈的悉心照顾下，爸爸很快就康复了。
这就是我的妈妈，她用自己的勤劳、善良和乐观坚强影响着我，让我懂得了许多做人的道理。我为有这样一位妈妈而感到骄傲和幸福。