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    专项训练:利用空间向量求空间角与空间距离巩固卷-2024-2025学年高二数学同步题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第一册)

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    • 练习
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    • 练习
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    数学选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用练习题

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    这是一份数学选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用练习题,文件包含涓撻」璁粌锛氬埄鐢ㄧ┖闂村悜閲忔眰绌洪棿瑙掍笌绌洪棿璺濈宸╁浐鍗凤紙瑙f瀽鐗堬級docx、涓撻」璁粌锛氬埄鐢ㄧ┖闂村悜閲忔眰绌洪棿瑙掍笌绌洪棿璺濈宸╁浐鍗凤紙鍘熷嵎鐗堬級docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
    1.(23-24高二下·山西忻州·月考)在空间直角坐标系中,直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则直线与平面所成角的正弦值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】由直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,
    得直线与平面所成角的正弦值为.故选:B
    2.(23-24高二上·云南丽江·期中)已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,则两平面的夹角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】设两平面的夹角为,
    又平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,
    所以.故选:D.
    3.(23-24高二下·江苏南通·月考)在空间直角坐标系中,已知点,则点到直线的距离为( )
    A.B.2C.D.3
    【答案】A
    【解析】根据题意,,
    则,
    设向量是直线的单位方向向量,,

    则点C到直线AB的距离为.故选:A.
    4.(23-24高二上·云南文山·月考)在正四棱锥中,为棱的中点,则异面直线所成角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】如图,为的中点,,且,,
    由于,故,则,,

    又,

    故异面直线所成角的余弦值为故选:D.
    5.(23-24高二上·河南焦作·月考)已知四棱锥的底面为直角梯形,底面,且,则异面直线与所成的角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】根据题意,以点为坐标原点,以所在的直线分别为轴,
    建立空间直角坐标系,如图所示,
    则,
    可得,
    设异面直线与所成的角为,
    可得,
    所以,异面直线与所成的角的余弦值为.故选:B.
    6.(23-24高二下·江苏泰州·月考)如图,在体积为5的多面体ABCDPQ中,底面ABCD是平行四边形,为BC的中点,.则平面PCD与平面QAB夹角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】在中,由余弦定理可得,
    所以,所以,所以.
    又因为,平面,
    所以平面,平面,所以DC⊥PM.
    由于,所以四边形为平行四边形,所以.
    又,所以,所以.
    因为,所以,
    又,平面,所以平面,则面.
    取中点,连接,由面,面,则面面,面面,
    根据已知易知,所以为三棱柱,
    设,多面体的体积为,


    解得.
    建立如图所示的空间直角坐标系,
    则,.
    则平面的一个法向量,且,
    设平面的一个法向量,则即取.
    所以,平面与平面夹角的余弦值为.故选:C
    7.(23-24高二下·内蒙古赤峰·月考)人教版选择性必修第一册教材页“拓广探索”中有这样的表述:在空间直角坐标系中,若平面经过点,且以为法向量,设是平面内的任意一点.由,可得,此即平面的点法式方程.利用教材给出的材料,解决下面的问题:已知平面的方程为,直线的方向向量为,则直线与平面所成角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】因为平面的方程为,
    所以平面的一个法向量为,
    直线的方向向量为,
    设直线与平面所成角为,
    则,则,
    即直线与平面所成角的余弦值为.故选:A.
    8.(23-24高二上·广东湛江·月考)设三棱锥的三条侧棱SA,SB,SC两两相互垂直,,,,其顶点都在球O的球面上,则球心O到平面ABC的距离为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】因为三棱锥的三条侧棱SA,SB,SC两两相互垂直,且,,,
    以SA,SB,SC为棱构造长方体,则,解得,
    如图,以A为原点,AE为x轴,AG为y轴,AS为z轴,建立空间直角坐标系,

    则,,,,,
    可知球心O是SF的中点,则,
    可得,,.
    设平面ABC的法向量,则,
    令,则,可得,
    所以球心O到平面ABC的距离为.故选:A.
    二、多选选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.(23-24高二上·河北张家口·月考)如图,正方体棱长为,,分别是,的中点,则( )
    A.平面
    B.
    C.直线与平面所成角的正弦值为
    D.直线与平面所成角的正弦值为
    【答案】ABC
    【解析】由题意,
    在正方体中,棱长为2,,分别是,的中点
    作空间直角坐标系如下图所示,
    ,,
    A项,,
    面的一个法向量为,
    ∵,
    ∴平面,A正确;
    B项,,B正确;
    ∵,平面的一个法向量为,
    设线与平面所成角为,

    ∴C正确,D错误.故选:ABC.
    10.(23-24高二上·江苏南京·月考)如图,在棱长为1的正方体中,点为线段上的动点(含端点),下列四个结论中,正确的有( )
    A.存在点,使得直线与直线所成的角为
    B.存在点,使得直线与直线所成的角为
    C.存在点,使得三棱锥的体积为
    D.存在点,使得平面
    【答案】CD
    【解析】在棱长为1的正方体中,建立以为坐标原点,
    以所在直线分别为轴的空间直角坐标系,如图:
    则,,
    设,即点,且,
    对于AB,,则,即,
    因此不存在点,使得直线与直线所成的角为或,AB错误;
    对于C,假设存在点,使得三棱锥的体积为,而,
    且点到平面的距离为,则,解得,
    当点为线段的靠近的三等分点,即时,三棱锥的体积为,C正确;
    对于D,假设存在点,使得平面,
    而,
    则,解得,
    当点为线段的中点,即时,使得平面,D正确.故选:CD
    11.(23-24高二下·辽宁·月考)如图,棱长为的平行六面体中,,点分别是棱的中点,与平面交于点,则下列说法正确的是( )
    A.平面
    B.直线与直线所成角的余弦值等于
    C.
    D.三棱锥的外接球的表面积为
    【答案】ACD
    【解析】棱长为的平行六面体中,
    以作为空间的一组基底,则,,
    所以,
    所以,即,
    同理可得,平面,,
    所以平面,故A正确;
    因为

    所以,
    又,
    设直线和直线所成的角为,
    由,则,
    即直线与直线所成角的余弦值等于,故B错误;
    由,所以三棱锥为正四面体,
    与平面交于点,则是点到平面的距离,
    可得,又,所以故C正确;
    将正四面体放置到正方体中,正四面体外接球即正方体的外接球,
    易知正方体的边长为,则正方体的外接球直径为其体对角线的长.
    令正四面体的外接球直径为,则,
    所以三棱锥的外接球的表面积为,故D正确.故选:ACD.
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.(23-24高二上·安徽六安·期末)已知是平面的法向量,点在平面内,则点到平面的距离为 .
    【答案】
    【解析】由题意可得,
    又是平面的法向量,
    则点到平面的距离为,
    13.(23-24高二上·广东惠州·月考)如图,在平行六面体中,,,,,.则 ;该平行六面体的体积为 .
    【答案】
    【解析】由题意易知,

    如图所示,建立空间直角坐标系,则,设,
    由题意可知,
    不妨取,则,
    易知是底面的一个法向量,
    所以到底面的距离为.
    14.(23-24高二下·山东烟台·月考)如图,在边长为1的正方体中,点在上,点在平面内,设直线与直线所成角为.若直线到平面的距离为,则的最小值为 .
    【答案】
    【解析】因为直线到平面的距离为,
    所以必有面,即点到平面的距离为,
    如图建立空间直角坐标系,设,又,
    则,
    设面的法向量为,
    则,取得,
    则,解得,即,
    过作平面的平行平面,与正方体的截面为,
    分别为线段和线段的中点,则
    所以在直线上,
    设,
    又,则,
    当时,,
    当时,,
    又,所以,
    则的最小值为.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.(23-24高二下·江苏·月考)如图,在四棱锥中,底面是边长为1的正方形,侧棱的长为1,且与的夹角都等于60°,M在棱上,,设,.
    (1)试用表示出向量;
    (2)求与所成的角的余弦值.
    【答案】(1);(2)
    【解析】(1)由知,点是的中点,
    故;
    (2)设与所成的角为,
    依题意,,,
    则由(1)可得,
    故,
    又,
    故,即与所成的角的余弦值为.
    16.(23-24高二下·广东·月考)如图,四棱锥的底面是矩形,平面,为的中点,且,,.
    (1)求点到平面的距离;
    (2)求二面角的余弦值.
    【答案】(1);(2).
    【解析】(1)连接,设点到平面的距离为,
    因为,又因为平面,所以;
    因为,底面是矩形,;
    又面,故,所以,
    又,,
    所以,故,
    则;
    所以,即,即得.
    (2)平面,面,故,又底面为矩形,
    故以为坐标原点,以所在直线为轴,轴,轴,建系如下:
    则,
    平面一个法向量为,设平面的法向量为,

    可得,即,取,可得,所以.
    设二面角的平面角为.
    ,故二面角的余弦值为.
    17.(23-24高二下·广东河源·月考)如图,已知圆台的高为,母线长为2,AB,CD分别是上、下底面的直径,.
    (1)证明:是等边三角形;
    (2)已知点E是圆弧DC上靠近点C的三等分点,求直线BD与平面BCE所成角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析;(2).
    【解析】(1)证明:由及AB,CD分别是上、下底面的直径可知,A,B,C,D四点共面.
    作于点F,则,,故,
    因为,所以,
    故是等边三角形.
    (2)以为原点,过点与平面ABCD垂直的直线为x轴,
    分别以,所在直线为y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
    连接,
    则,,,由题易知,故,
    ,,,
    设平面BCE的法向量为,
    则即,取,得,
    记直线BD与平面BCE所成的角为θ,
    则.
    故直线BD与平面BCE所成角的正弦值为.
    18.(23-24高二下·江苏南京·月考)如图,已知平行六面体的侧棱长为3,底面是边长为4的菱形,且,点,分别在和上.
    (1)若,,求证:,,,四点共面;
    (2)若,点为线段上(包括端点)的动点,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
    【答案】(1)证明见解析;(2)
    【解析】(1)因为,,,
    所以,所以,,,四点共面.
    (2)因为,
    所以点在底面的射影落在上,过点作,过点作,连接,
    因为平面,平面,所以,
    因为,,平面,,
    所以平面,又平面,
    则,在中,,
    又因为底面是边长为4的菱形,且,
    所以,则,
    设与的交点为,以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,
    以过点垂直于平面的直线为轴建立如图所示空间直角坐标系,
    则,,,,
    由,可求得,,
    所以,,
    设为平面的法向量,
    由,即,取,则,,
    所以,
    因为,所以,
    设,所以,
    所以,
    设直线与平面所成角的为,
    所以,
    因为,所以,,
    所以.
    19.(23-24高二上·天津河西·月考)在如图所示的几何体中,四边形ABCD是正方形,四边形ADPQ是梯形,,,且.
    (1)求证:平面PDC;
    (2)求平面CPB与平面PBQ所成角的大小;
    (3)已知点H在棱PD上,且异面直线AH与PB所成角的余弦值为,试确定点H的位置.
    【答案】(1)证明见解析;(2);(3)H为线段PD的四等分点靠近P点
    【解析】(1)四边形ABCD是正方形,
    ,平面PDC,平面PDC,
    平面PDC,
    四边形ADPQ是梯形,,平面PDC,平面PDC,
    平面PDC,
    平面ABQ,平面ABQ,,
    平面平面DCP,
    平面ABQ,平面PDC;
    (2),即,,又,
    以D为原点,DA,DC,DP所在直线分别为x轴、y轴、z轴,
    建立空间直角坐标系,
    则,,,,
    ,,,
    设平面PBC的法向量,
    则,取,得,,得,
    设平面PBQ的法向量,
    则,取,,,得,
    设二面角的大小为,由图形得为钝角,
    则,
    为钝角,,二面角的大小为,
    平面CPB与平面PBQ所成角的大小为;
    (3)点H在棱PD上,且异面直线AH与PB所成角的余弦值为,
    设,,则,,
    ,,
    ,解得,或舍去,
    线段DH的长为,
    又,即,
    H为线段PD的四等分点靠近P点.

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