初中化学沪教版（2024）九年级上册基础实验1 氧气的制取与性质同步训练题

这是一份初中化学沪教版（2024）九年级上册基础实验1 氧气的制取与性质同步训练题，共12页。试卷主要包含了选择题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．下列关于工业制取氧气说法不正确的是（ ）
A．工业制氧的方法是分离液态空气
B．该过程属于物理变化
C．该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同
D．经过净化除尘后的空气属于纯净物
2．下列装置中，最适合用来收集氧气的是（ ）
A．B．C．D．
3．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ）
A．导管、单孔塞B．大试管、集气瓶
C．酒精灯、铁架台D．烧杯、玻璃棒
4．过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气，按入图所示进行实验，量筒中涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是（ ）
A．该实验可以用洗洁精作发泡剂
B．产生的泡沫可用于灭火
C．反应前后催化剂的性质不变
D．没有催化剂过氧化氢不会分解
5．如图是实验室中氧气的制取、收集、验满、性质验证的操作，其中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
6．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，其中操作顺序正确的是（ ）
A．⑦③②①④⑤⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．①⑦③②⑤④⑥
7．关于高锰酸钾和氯酸钾制氧气，下列说法正确的是（ ）
①都需要催化剂 ②都需要加热 ③都需要在试管口塞一团棉花 ④可用相同发生装置 ⑤可用相同收集装置
A．②④⑤B．①③④C．②③④D．①②③
8．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．只能加快反应速率
B．质量和化学性质在化学反应前后不变
C．能增加生成物的质量
D．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
二、实验题
9．O2是人类生活不可缺少的物质，制取O2的方法很多。请回答下列问题：
（1）高锰酸钾分解法：该反应的文字表达式为 。
（2）氯酸钾分解法：应选用上图中的 （填字母）作发生装置，该反应的文字表达式为 。
（3）过氧化氢分解法：常温下过氧化氢分解缓慢，通常加入少量二氧化锰，则二氧化锰的作用为 。
（4）可用装置C来收集O2，体现了O2 的性质。
（5）制取气体前应先检查装置的气密性。若按如图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因是 。
A.将水槽换成了烧杯
B.试管口橡胶塞未塞紧
C.手捂在了试管中间
D.先用手捂住试管，再将导管一端放入水中
（6）已知N2的沸点为﹣196℃，O2的沸点为﹣183℃。工业上在低温下加压，先使空气液化，然后蒸发，则O2为 （填“先”或“后”）蒸发出来的气体。
10．如图所示为实验室制取氧气的两套装置，请回答下列问题：
（1）写出仪器①②的名称：① ，
② 。
（2）装置A在试管口放一团棉花的目的是 ；检查该装置气密性的方法是 。
（3）实验室用装置B制取氧气的文字表达式为 。该套装置收集气体的方法是 ；用该方法收集氧气，验满的方法为 ；A中的集气法优点是得到的氧气较 ，B中的集气法优点是得到的氧气较 。
（4）A、B两种制取氧气的发生装置相比，装置B的优点是 。
11．实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种药品及下列仪器。
（1）仪器⑤的名称为 。
（2）利用上述药品及仪器可以制取O2反应的文字表达式是 ，组装发生和收集O2的装置，需要选择的最佳仪器是 （填序号）。
12．如图是实验室制取氧气的装置。
（1）试管内发生反应的文字表达式为 。
（2）开始收集气体的较合适的时机是 。
（3）实验时，放置酒精灯应在固定试管之 （填“前”或“后”）。
（4）用排水法收集氧气时，当看到 ，说明气体已收集满。
沪教版九年级上册《基础实验1 氧气的制取与性质》2023年同步练习卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．下列关于工业制取氧气说法不正确的是（ ）
A．工业制氧的方法是分离液态空气
B．该过程属于物理变化
C．该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同
D．经过净化除尘后的空气属于纯净物
【解答】解：A、工业上制氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发；由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧，故说法正确；
B、整个过程中没有生成其它物质，没有新物质生成，属于物理变化，故说法正确；
C、该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同进行分离，故说法正确；
D、经过净化除尘后的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故说法错误。
故选：D。
2．下列装置中，最适合用来收集氧气的是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解：A、因为氧气的密度比空气大，导管未插到集气瓶底，空气不能排干净，故本选项不符合题意；
B、氧气的密度小于水的密度，所以应该短进长出，故本选项不符合题意；
C、氧气的密度大于空气的密度，所以应该是长进短出，故本选项不符合题意；
D、氧气的密度大于空气的密度，所以D中收集氧气的方法是正确的。
故选：D。
3．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ）
A．导管、单孔塞B．大试管、集气瓶
C．酒精灯、铁架台D．烧杯、玻璃棒
【解答】解：实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是烧杯和玻璃棒。
故选：D。
4．过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气，按入图所示进行实验，量筒中涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是（ ）
A．该实验可以用洗洁精作发泡剂
B．产生的泡沫可用于灭火
C．反应前后催化剂的性质不变
D．没有催化剂过氧化氢不会分解
【解答】解：A、该实验可以用洗洁精作发泡剂，故说法正确；
B、产生的泡沫中含有氧气，不可用于灭火，故说法错误；
C、反应前后催化剂的化学性质不变，故说法错误；
D、没有催化剂过氧化氢也会分解，只是反应速率慢一些，故说法错误。
故选：A。
5．如图是实验室中氧气的制取、收集、验满、性质验证的操作，其中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【解答】解：A、加热高锰酸钾制氧气时，为防止冷凝水倒流，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，为防止加热时高锰酸钾颗粒进入导管，需要在试管口处加一团棉花，图示正确；
B、由于氧气的密度比空气大、可用向上排空气法收集，为了排净空气，导气管应伸到集气瓶的底部，图示错误；
C、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，而不能用带火星的木条伸入瓶中，图示错误；
D、细铁丝在氧气中燃烧时，为防止高温生成物溅落，炸裂瓶底，集气瓶底部应该放少量水或铺一层细沙，图示错误。
故选：A。
6．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，其中操作顺序正确的是（ ）
A．⑦③②①④⑤⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．①⑦③②⑤④⑥
【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得正确的操作顺序是：⑦②③①④⑤⑥。
故选：B。
7．关于高锰酸钾和氯酸钾制氧气，下列说法正确的是（ ）
①都需要催化剂 ②都需要加热 ③都需要在试管口塞一团棉花 ④可用相同发生装置 ⑤可用相同收集装置
A．②④⑤B．①③④C．②③④D．①②③
【解答】解：①用高锰酸钾制氧气不用二氧化锰作催化剂，故错误；
②都需要加热，故正确；
③氯酸钾制取氧气不需要在试管口塞一团棉花，故错误；
④都属于加热固体制取气体，可用相同发生装置，故正确；
⑤都是制取氧气，可用相同收集装置，故正确。
故选：A。
8．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．只能加快反应速率
B．质量和化学性质在化学反应前后不变
C．能增加生成物的质量
D．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
【解答】解：A、有的催化剂能够加快反应速率，有的催化剂能够减慢反应速率，该选项说法不正确；
B、反应前后催化剂的质量和化学性质都不变，该选项说法正确；
C、催化剂不能改变生成物质量，该选项说法不正确；
D、有的反应中二氧化锰是反应物，例如利用浓盐酸和二氧化锰制取氯气时，二氧化锰是反应物，该选项说法不正确。
故选：B。
二、实验题
9．O2是人类生活不可缺少的物质，制取O2的方法很多。请回答下列问题：
（1）高锰酸钾分解法：该反应的文字表达式为 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 。
（2）氯酸钾分解法：应选用上图中的 A （填字母）作发生装置，该反应的文字表达式为 氯酸钾氯化钾+氧气 。
（3）过氧化氢分解法：常温下过氧化氢分解缓慢，通常加入少量二氧化锰，则二氧化锰的作用为 催化作用 。
（4）可用装置C来收集O2，体现了O2 不易溶于水 的性质。
（5）制取气体前应先检查装置的气密性。若按如图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因是 BD 。
A.将水槽换成了烧杯
B.试管口橡胶塞未塞紧
C.手捂在了试管中间
D.先用手捂住试管，再将导管一端放入水中
（6）已知N2的沸点为﹣196℃，O2的沸点为﹣183℃。工业上在低温下加压，先使空气液化，然后蒸发，则O2为 后 （填“先”或“后”）蒸发出来的气体。
【解答】解：（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（2）氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，应选用上图中的A作发生装置，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；
（3）常温下过氧化氢分解缓慢，通常加入少量二氧化锰，则二氧化锰的作用为催化作用；
（4）可用装置C来收集O2，体现了O2氧气不易溶于水的性质；
（5）制取气体前应先检查装置的气密性。若按如图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因是试管口橡皮塞未塞紧、先用手捂住试管，再将导管一端放入水中等，故选：BD；
（6）已知N2的沸点为﹣196℃，O2的沸点为﹣183℃。工业上在低温下加压，先使空气液化，然后蒸发，则O2为后蒸发出来的气体。
故答案为：（1）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（2）A；氯酸钾氯化钾+氧气；
（3）催化作用；
（4）不易溶于水；
（5）BD；
（6）后。
10．如图所示为实验室制取氧气的两套装置，请回答下列问题：
（1）写出仪器①②的名称：① 试管 ，
② 锥形瓶 。
（2）装置A在试管口放一团棉花的目的是 防止加热时，试管内的粉末状物质进入导管 ；检查该装置气密性的方法是 将导管一端伸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡产生，说明装置气密性良好 。
（3）实验室用装置B制取氧气的文字表达式为 过氧化氢水+氧气 。该套装置收集气体的方法是 向上排空气法 ；用该方法收集氧气，验满的方法为 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满 ；A中的集气法优点是得到的氧气较 纯净 ，B中的集气法优点是得到的氧气较 干燥 。
（4）A、B两种制取氧气的发生装置相比，装置B的优点是 不用加热 。
【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是试管；②是锥形瓶；
（2）装置A在试管口放一团棉花的目的是：防止加热时，试管内的粉末状物质进入导管；检查该装置气密性的方法是：将导管一端伸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡产生，说明装置气密性良好；
（3）B装置制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，应该是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；该套装置收集气体的方法是向上排空气法；用该方法收集氧气，验满的方法为：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；A中的集气法优点是得到的氧气较纯净，B中的集气法优点是得到的氧气较干燥；
（4）A、B两种制取氧气的发生装置相比，装置B的优点是：不用加热。
故答案为：（1）试管；锥形瓶；
（2）防止加热时，试管内的粉末状物质进入导管；将导管一端伸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡产生，说明装置气密性良好；
（3）过氧化氢水+氧气；向上排空气法；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；纯净；干燥；
（4）不用加热。
11．实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种药品及下列仪器。
（1）仪器⑤的名称为 铁架台 。
（2）利用上述药品及仪器可以制取O2反应的文字表达式是 过氧化氢水+氧气 ，组装发生和收集O2的装置，需要选择的最佳仪器是 ①②⑥⑦ （填序号）。
【解答】解：（1）仪器⑤的名称为铁架台；
（2）上述仪器没有酒精灯，只能用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；该反应属于固、液常温型，组装装置所需的仪器有：①②⑥⑦。
故答案为：
（1）铁架台；
（2）过氧化氢水+氧气；①②⑥⑦。
12．如图是实验室制取氧气的装置。
（1）试管内发生反应的文字表达式为 高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰 。
（2）开始收集气体的较合适的时机是 导管口的气泡连续、均匀冒出时 。
（3）实验时，放置酒精灯应在固定试管之 前 （填“前”或“后”）。
（4）用排水法收集氧气时，当看到 集气瓶口有大气泡向外冒出时 ，说明气体已收集满。
【解答】解：（1）图示为固体加热制氧气，试管口有一团棉花，因此是加热高锰酸钾制氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰；故答案为：高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰；
（2）用排水法收集氧气时，应等到导管口的气泡连续、均匀冒出时才能开始收集，因为反应开始时排出的气体主要是空气；故答案为：高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰；
（3）根据实验仪器组装的顺序“由左到右，由下到上”可知，实验时，放置酒精灯应在固定试管之前；故答案为：前；
（4）用排水法收集氧气时，当看到集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明气体已收集满；故答案为：集气瓶口有大气泡向外冒出时