物理八年级上册（2024）1.2 测量长度和时间课后练习题

这是一份物理八年级上册（2024）1.2 测量长度和时间课后练习题，共9页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．世界上有很多古老文明利用人的身体丈量世界万物，用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国殷墟出土的一支骨尺，约合中等身高人的拇指至中指之间一拃的长度（约17cm）（ ）
A．初中物理课本的宽度B．乒乓球的直径
C．课桌的高度D．粉笔的长度
2．宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了，这四个月她长高了（ ）
A．5cmB．5.0cmC．5.00cmD．5.000cm
3．下列做法不能减小测量误差的是（ ）
A．采用科学的测量方法B．选择精密的测量工具
C．多次测量取平均值D．测量时多估计几位数字
4．一位身体健康的初中生脉搏跳动60次所用的时间大约是（ ）
A．6sB．30sC．60sD．180s
5．下列单位换算过程正确的是（ ）
A．81cm＝81cm×10﹣2m＝0.81m
B．5.9m＝5.9×103＝5900mm
C．6nm＝6×103μm
D．5mm＝5×10﹣3m＝0.005m
6．小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为12.45cm、12.46cm、12.46cm，则测量结果应记为（ ）
A．12.46cmB．12.457cmC．12.45cmD．12.5cm
7．在学校“运用科学技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识（ ）
A．1.65米B．1.76米C．1.85米D．1.95米
二、多选题
（多选）8．关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A．在测量中，误差和错误都是不允许的
B．选用更精密的测量仪器，可以减小误差
C．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验误差
D．利用多次测量取平均值的方法，可以减小误差
三、填空题
9．如图所示刻度尺的分度值为 ；图中测得木块A的长度为 cm。
10．如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测得该物体的长度是 cm。
11．物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：如图所示的钟表 ，显示的时刻为15h min s。
12．图中秒表的读数是 s。
13．10张纸叠起来厚1mm，100张纸叠起来厚 mm，合 nm。
14．亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。
如图所示，为了让读数更精确，应选择 刻度尺，所测物块的长度为 cm。
15．如图所示，为了让读数更精确，应该选用 （选填“甲”或“乙”）刻度尺，所测物体的长度是 cm；小琳骑车去学校，借助停表记录了自己从家到学校的时间，此时停表所表示的时间是 s。
16．同一长度的五次测量记录是25.1mm、25.2mm、25.1mm、28.2mm、25.3mm，其中有一次明显是错误的，它是 ，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作 。
17．如图所示刻度尺的测量范围为 cm；若小超用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为5.170cm （选填“正确”或“不正确”）的。
18．某同学用刻度尺正确测得一同学的身高为17.56dm，这个测量结果的准确值是 ，估计值是 _，这个刻度尺的分度值是 若改用“cm”做单位，该同学的身高为 cm．一般同学平时走路的步幅约为50 。（填单位）
19．如图所示的电子停表，左起第一个数字表示的时间单位是 ，第2、3个数字表示的时间单位是 ，第4、5个数字表示的时间单位是 ；如果其显示的数字为“0：00：1288”，显示的时间是 。
四、解答题
20．两名同学分别利用厚刻度尺测量一长方体的长，测量方法如图所示，其中正确的操作是 ，不正确操作的错误原因是 。
21．如图中手表所示时刻为 点 分 秒。
沪粤版八年级上册《1.2 测量长度和时间》2023年同步练习卷（2）
参考答案与试题解析
一、选择题
1．【解答】解：拇指至中指之间一拃的长度（约17cm），17cm的长度与物理课本的宽度接近。
故BCD错误，A正确。
故选：A。
2．【解答】解：刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表7cm；左端示数167.0cm对齐，长高了172.0cm﹣167.5cm＝5.0cm。
故选：B。
3．【解答】解：ABC、采用科学的测量方法、多次测量取平均值都可以减小误差；
D、测量时有且只能有一位估读值，也不能减小误差。
故选：D。
4．【解答】解：一个身体健康的初中生脉搏每分钟大约跳动60次，故ABD错误。
故选：C。
5．【解答】解：A、正确的换算过程是：81cm＝81×10﹣2m＝0.81m，故A错误；
B、正确的换算过程是：7.9m＝5.8×103mm，故B错误；
C、正确的换算过程是：6nm＝7×10﹣3μm，故C错误；
D、正确的换算过程是：5mm＝6×10﹣3m＝0.005m，故D正确。
故选：D。
6．【解答】解：
为了减小误差，应该求三次测量的平均值，
则物体的长度应为：L＝≈12.46cm。
故选：A。
7．【解答】解：由图知：刻度尺的分度值为1mm；脚印左侧与0刻度线的位置对齐，所以脚印的长度为25.10cm，故B是最接近的。
故选：B。
二、多选题
8．【解答】解：A、在测量中，但误差是不可避免的，故A错误；
B、选用更精密的测量仪器，故B正确；
C、不遵守测量仪器的使用规则，而不是造成实验误差；
D、在测量时，故D正确。
故选：BD。
三、填空题
9．【解答】解：由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为1mm；
木块左侧与6.00cm刻度线对齐，右侧在6.1cm和8.2cm刻度线之间，所以木块的长度为L＝6.12cm﹣4.00cm＝2.12cm。
故答案为：1mm；5.12。
10．【解答】解：使用刻度尺读数时，视线与刻度垂直；
由图知，所用刻度尺一个大格是1cm，所以分度值是1mm，末端对应的刻度值是7.60cm；
故答案为：B；2.60。
11．【解答】解：由图可知，表盘上有60个小格，60个小格为1h；对秒针，每一个小格为1s。
故答案为：7s；9；25。
12．【解答】解：由图知：在秒表的小表盘上，一个小格代表0.5min，偏向4，
在大表盘上，所以一个小格代表0.5s，所以秒针指示的时间为15s。
故答案为：315
13．【解答】解：由题意得，1张纸的厚度为，
所以100张纸的厚度为100×mm＝10mm；
因为1mm＝106nm，所以10mm＝10×105nm＝107nm。
故答案为：10；107。
14．【解答】解：甲刻度尺，其分度值为0.5cm，
乙刻度尺，3cm之间有10个小格，使用乙刻度尺测量较准确；
其分度值为1mm；
物体左侧与0刻度线对齐，右侧与3.8cm对齐，所以物体的长度为L＝2.80cm。
故答案为：乙；8.80。
15．【解答】解：（1）甲刻度尺，1cm之间有2个小格；乙刻度尺，其分度值为5.1cm＝1mm；
乙刻度尺，物体左侧与5.00cm对齐，所以物体的长度为L＝2.70cm；
（2）停表小盘的分度值是0.4min，指针在5min和6min之间偏向3min一侧；大盘的分度值是0.1s，因此秒表读数为5min+7.5s＝307.4s。
故答案为：乙；2.70。
16．【解答】解：由题干所给记录结果可知，刻度尺的分度值是1mm，因此28.2mm是错误的；
物体的长度为≈25.2mm；
故答案为：28.7mm；25.2mm。
17．【解答】解：使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；
由图知，在1cm之间有10个小格，即该刻度尺的分度值为1mm；
测量结果要估读到分度值的下一位，用此刻度尺测量某物体的长度应该读到6.01cm，是错误的。
故答案为：0～10；不正确。
18．【解答】解：
用此刻度尺测量某同学的身高是17.56dm，最后一位数字是估计数字，估计值为0.06dm，数据的倒数第二位5对应的长度单位是cm，若改用厘米做单位；
中学生两步的距离约2m，步幅在50cm左右。
故答案为：17.5dm；0.06dm；175.7。
19．【解答】解：电子停表左起第一个数字表示的时间单位是h，第二，第四，第六，该电子停表所表示的时间是12.88s。
故答案为：h；min；s。
四、解答题
20．【解答】解：使用刻度尺测量物体长度时，应该使刻度尺有刻线的一边靠近被测物体，乙的放法正确。
故答案为：乙；刻度线没紧贴被测物体。
21．【解答】解：手表上最短的指针是时针，指示的是10点，指示的是9分，指示的是35秒；
故答案为：10；9；35