部编版语文通用四年级2025寒假特色作业【22页高清版可打印】

这是一份部编版语文通用四年级2025寒假特色作业【22页高清版可打印】，共22页。

四年级特色寒假作业
学校： 班级： 姓名：
寒假寄语
亲爱的同学们:
又是一个收获喜悦与憧憬的年末，紧张的学习生活告一段落。假期如约而至。老师们为了让同学们度过一个健康充实、愉快平安的寒假，为同学们打造了一份专属于我们的一年级寒假作业手册。我们希望你和你的爸爸妈妈一起度过一个特别的寒假。在寒假，学会查学习资料，比如查小程序 “无水印学习资料”等。
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寻味春联贺蛇年
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。
每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。
一幅对联的上联和下联，必须结构完整统一，语言鲜明简练。从寓意上来说，因为是过春节的时候贴的，内容要喜庆吉祥。“春联上下联字数相等，这是春联最基本的要求。
上下联词组要相同，上下联的词性，也就是说词的类别性质，如名词、动词、形容词等，要对等排列，既要相同，又要相对。”
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找规律，贴一贴
迎喜迎春迎富贵
一帆风顺年年好
吉星高照
门迎百福
接财接福接平安
红梅正报万家春
万事如意步步高
万民共庆年丰
我是通过规律词找到下联的
我还知道这样 AAB 式的词：、
、 我还知道这样 ABAB 式的词：、
、
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快乐阅读共享书香
在书海里遨游，是一件非常快乐和惬意的事情。假期里，希望同学们在休闲之余能够做到与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得世界的精彩。老师为大家准备了四年级下册必读书目，请同学们认真阅读并做好记录！
《十万个为什么》
（苏联）米·伊林著
《看看我们的地球》李四光 著
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日期
阅读书名
阅读页码
阅读时长
为自己点赞
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（）-（）
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荐读：《 十万个为什么》
站点名
我最感兴趣的问题
我的预测
我预测的依据
现在有没有新的研究成果
伊林带领我们在屋内旅行， 你对哪个“ 旅行站点”特别感兴趣呢？又对其中哪个问题最感兴趣？运用“猜测-整理-提问”的方式来做一张专属于你的海报吧！
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科普文章具有科学性的特点，阅读时遇到不懂的科学术语，我们可以用联系上下文、生活经验、查资料、问别人等方法来理解这个词，一起记录一下吧！
我不理解，我用了的方法来理解它，它的意思是：
我不理解，我用了的方法来理解它，它的意思是：
我不理解，我用了的方法来理解它，它的意思是：
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问题制造者
要成为一名优秀的“问题制造者”，我们要从模仿伊林的提问开始。“餐桌”上已经放着伊林的问题了，你可以先参考“问题诞生记”的方法，除了书里的六个展厅以外，我们还需要开拓新的展厅，比如从屋内观察，我们可以拥有 “厕所展厅”、“书架展厅”、“卧室展厅”……从不同的角度，归纳问题，做一名优秀的“问题制造者”。
餐桌炉灶展厅
从起源提问
从材料提问
从制作工艺提问
从用途提问
人喝茶和咖啡有多久了？
面团里加入酵母为什么会发起来？
为什么浆过得衣服是硬的？
肉汤的营养成分有多少？
提问思路
观察屋子选定区域
分别按起源、材料、制作工艺、用途方面等提问
查找资料再创问题
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展厅
从起源提问
从材料提问
从制作工艺提问
从用途提问
我的阅读记录
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书名：
年月日
好
词
造句
请你从以上好词中选择两个，并各造一个句子。
1.
2.
佳句摘
抄
1.
2.
3.
阅读感悟
1.那个情节最打动你？为什么？
2.哪个情节或哪句话让你觉得最好玩？请你写一写。
3.读这本书有没有是你感动的地方或者让你印象深刻的环节？请你简单的说一说。
4.在本次阅读过程中你产生了哪些疑问？
古诗大闯关
《宿新市徐公店》
古诗是中华文化的瑰宝，它承载着历史的记忆，蕴含着诗人的情感与智慧。四年级下册的背诵古诗老师已经帮你整理好啦，一起来闯关吧！
《四时田园杂兴》
《卜算子•咏梅》
《清平乐•村居》
《 繁 星 （ 七一）》
《江畔独步寻花》
《 繁 星 （ 一 三一）》
《蜂》
《 繁 星 （ 一 五九）》
《芙蓉楼送辛渐》
《独坐敬亭山》
《墨梅》
《塞下曲》
新年诗词展
同学们经过一个寒假的古诗朗诵，一定有一首让你陶醉其中，请把你最爱的一首诗工整的写在书法格中。
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我的背诵记录卡
日期
诗词名称
熟读程度
背诵程度
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红包是过节必不可少的喜庆道具，请你设计一个专属创意红包，装上压岁钱，喜气洋洋过年！
（参考范例）
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请将你做好的创意红包拍照贴在此页哟！此外，开学时记得将你的作品带到学校里来，我们将进行“优秀作品”评选哟!
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你在寒假每天都坚持运动了吗? 你最擅长的运动是哪一项?一起和爸爸妈妈把运动情况记录下未并且拍照贴于下方。
我运动的精彩瞬间
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日期
运动项目
运动时长
评级（家长涂色）
劳动是生活的基础，我们在劳动中能充实自己，收获快乐。寒假里，我们自己的事情自己做，用自己的双手扮靓家庭，用自己的行动领略劳动的魅力!
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劳动清单及评价
主题
劳动项目
自我评价
劳动技能
劳动参与
自己的事情自己做
学习铺床、叠被、叠衣服等，能熟练地系鞋带。
☆☆☆
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整理自己的文具、书包、玩具。
☆☆☆
☆☆☆
完成小件衣物的清洗、晾晒。
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☆☆☆
家庭的事情帮着做
完成卧室的清扫。
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饭前摆碗筷、饭后收拾碗筷、擦净餐桌。
☆☆☆
☆☆☆
完成简单择洗蔬菜和剥水果皮
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☆☆☆
有趣的事情学着做
养护 1-2 种水培植物，并观察记录植物生长全过程。
☆☆☆
☆☆☆
照料 1-2 种小动物，如金鱼、乌龟、兔、家蚕等。
☆☆☆
☆☆☆
劳动感想
家庭综合评价
注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况打★，偶尔参与打★，经常参与打★★每天参与打★★★：基本掌握打★，熟练掌握打★★，展示分享打★★★。
春节，一个属于家的节日。除夕夜里，每一个中国家庭都要共享一年里的最后一餐——“ 年夜饭”，这是一年每一个中国人心中最温暖的守候。请你分享一下你家的年夜饭吧！
画一画或贴一贴
菜名：
它的寓意是：
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随着寒假的悄然结束，我们迎来了新的学期。在这个充满欢声笑语的假期里，相信每位同学都经历了许多有趣、有意义的事情，收获了满满的成长与快乐，快来写一写吧！
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亲爱的同学们：
寒来暑往，秋收冬藏。愉快的假期即将结束，我们也迎来了新的一年。老师希望大家在新的一年里，能够更上一层楼。愿你们眼中有风景，手中有课本，脑中有梦想，心中有未来！
开学在即，请大家做好以下准备：
整理好自己的寒假作业、手工作品
提前购买好学习用品
做好个人卫生，理头发、剪指甲 开学后，我们会在全班评选出优秀的乐学手册，届时还有神秘奖品等你拿哦!