专题03 句子训练营-2024-2025学年语文五年级上学期期末备考真题分类汇编（上海专版）

这是一份专题03 句子训练营-2024-2025学年语文五年级上学期期末备考真题分类汇编（上海专版），共9页。试卷主要包含了课本句子梳理与深度理解，句子结构分析与复杂句式，修辞手法精通与创新运用，句子连贯与逻辑严密性训练，排序题等内容，欢迎下载使用。

一、课本句子梳理与深度理解
1.按单元梳理课文中的重点句子，包括那些表达情感细腻、具有深刻思想内涵或展现独特写作手法的句子。例如《桂花雨》中 “于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨”，引导学生理解句子中蕴含的思乡之情，体会作者通过回忆场景来抒发情感的方式。
对于文言文、古诗词中的句子，如《少年中国说（节选）》“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”，要让学生理解其字面意思和深层的民族精神，同时掌握文言文句式的特点。
2.句子类型与语气变化
陈述句、疑问句、感叹句、祈使句的多样化：复习不同语气句子的表达方式和作用。例如陈述句 “松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢”，通过变换语气为 “松鼠难道不是一种漂亮的小动物吗？（疑问句）”“松鼠真是一种漂亮的小动物啊！（感叹句）”，让学生体会语气变化对句子情感表达的影响，进行改写练习以熟练掌握。
双重否定句和肯定句的转换：讲解双重否定句（如 “他的话不无道理”）的构成和表达效果，以及与肯定句（“他的话有道理”）之间的转换方法。通过对比练习，让学生理解双重否定句在加强语气方面的作用。
二、句子结构分析与复杂句式
1.分析五年级教材中出现的复杂句子结构，包括主从复合句、兼语句等。例如 “蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，一回到宾馆，就叫叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了”，这是一个因果关系的复杂句子，让学生理解句子中各部分之间的逻辑关系和层次。
2.扩句：在扩句练习中，引导学生从多个维度丰富句子内容，包括人物的外貌、心理、动作描写，环境的细致描绘等。如 “她哭了（伤心欲绝的她趴在桌子上呜呜地哭了，泪水浸湿了桌面）”，同时注意扩句要符合逻辑和语境，避免生硬。
缩句：针对含有复杂修饰成分和多层结构的句子进行缩句训练，如 “圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失”，缩为 “毁灭是损失”。通过缩句，让学生抓住句子的核心，同时理解句子中哪些成分是关键信息。
三、修辞手法精通与创新运用
比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法的深化：深入分析每种修辞手法在文学作品中的精妙运用。对于比喻，探讨不同喻体选择对表达效果的影响，如 “平静的湖面，犹如一面硕大的银镜（形象地写出了湖面的平静和光亮）”。拟人方面，注重情感和动作描写的细腻度，如 “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”，让学生体会拟人手法赋予事物的生动感。
学习新的修辞手法或特殊表达方式：如借代（“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，“孤帆” 代指船）、对偶（“鸟宿池边树，僧敲月下门”）等，通过经典例句让学生理解其特点和作用，尝试在写作中运用，提升语言的表现力和文学性。
四、句子连贯与逻辑严密性训练
1.选择具有较高逻辑要求的句子排序题目，材料可以涵盖记叙文、说明文、议论文等多种文体。训练学生识别句子之间的总分、分总、并列、递进、因果等关系，例如在一篇说明文中，注意 “首先…… 其次…… 最后” 等表示顺序的词语，以及 “因为…… 所以……”“不仅…… 而且……” 等体现逻辑关系的关联词。
2.在情境写作或命题写作中，强调句子之间的连贯性和逻辑性。要求学生运用合适的过渡句、关联词来连接段落和句子，使文章层次清晰。如在写议论文时，“一方面…… 另一方面……”“综上所述” 等词语能帮助构建清晰的论证结构；在写记叙文时，“转眼间”“突然” 等词语可以使情节过渡自然。
一、选择题
1.（2024五年级上·上海普陀·期末）判断下列句子使用的说明方法，把序号填在括号里。
A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方
（1）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖掘机 ”，把“蟹钳 ”当作“推土机 ”。( )
（2）有智慧的机器人，据统计， 日本约有 15000 具，美国约有 3200 具。 ( )
（3）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 ( )
（4）策划一次社会用字调查活动，如调查广告招牌、电视字幕等。 ( )
2．（2023五年级上·上海黄浦·期末）下面诗句中，描写了送别好友的诗句是（ ）
A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
B．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
D．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
3．（2022五年级上·上海闵行·期末）下列哪个句子中的“诚”和“蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意”这句话里的“诚”意思是一样的？（ ）
A．他是诚心不想让我在这里住下去了。
B．他愿意诚实地交代这件事来弥补自己的过失。
C．诚然，这是一个很有礼貌的孩子。
D．我今天真的是诚心诚意来找你道歉，期待你的原谅的。
二、判断题
4.（2022五年级上·上海黄浦·期末）判断下列句子，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴赏力。”是巴金写的关于读书的一句名言。 ( )
（2）“熙熙攘攘”中的“熙”字，音序为X，它的第二笔是竖折。这个词语形容人来人往、喧闹纷杂的样子。( )
（3）《烟台的海》作者具体描绘了烟台的海冬日的凝重，春日的浪漫，夏日的轻盈，秋天的充实与忙碌。在作者眼里烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。( )
（4）子曰：“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”意思是愉快、高兴。( )
三、填空题
5.（2020五年级上·上海普陀·期末）写出下列句子使用的说明方法。
（1）猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。 ( )
（2）如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 ( )
（3）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。 ( )
（4）比如，在图书馆就贴着“书籍是人类进步的阶梯”的名言警句。 ( )
四、句子训练。
6.（2021五年级上·上海普陀·期末）按要求写句子。
（1）同学们一定要遵守交通规则。防止不要发生事故。（修改病句）

（2）森林伸出有力的臂膀，发出欢快的笑声。（仿写句子）

（3）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（用现代汉语理解句子的意思）

7.（2024五年级上·上海普陀·期末）按要求写句子。
（1）我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)
（2）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 (缩句)
（3）“许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 ”这句 话中的“月 ”指 ,“星 ”指 ,用了 的修辞手法,形象地写 出了 。
（4）照例句,发挥想象写下去。
人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉 ;如果你 是 ,就 ;如果你是 ,就 ;如 果你是 ,就 。
8．（2022五年级上·上海黄浦·期末）按要求改写句子。
（1）修改病句。
稻子成熟了，田野里一片碧绿，好一派丰收的景象。

（2）看到这意想不到的错误，所有观众都惊呆了。（换一种说法，使句子意思不变。）

9.（2020五年级上·上海普陀·期末）按要求改写句子。
（1）如果我们也能像水滴那样坚持不懈，有什么事情做不成呢？（改成陈述句）

（2）我猛然发现窗玻璃上停着一只小小的紫色的蝴蝶。（缩句）

10．（2020五年级上·上海普陀·期末）按要求改写句子。
（1）天上的星星真亮。（写成比喻句）

（2）同学们热情地接待了来自远方的客人。（缩句）

（3）妈妈对爸爸说：“今天晚上，我不回来吃晚饭。”（直接引语改间接引语）

11．（2020五年级上·上海静安·期末）根据要求写句子。
（1）白鹭是一首精巧的诗。
改为反问句：
（2）修改病句。
同学们笑容满面的脸上露出了喜悦的神情。

12．（2021五年级上·上海嘉定·期末）按要求改写句子。
（1）白鹭是一首精巧的诗。（改为反问句）

（2）一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（缩句）

13．（2020五年级上·上海松江·期末）按要求改写句子。
（1）白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句）

（2）他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变）

（3）读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。（将两句话合成一句话）

（4）鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）

14．（2020五年级上·上海宝山·期末）按要求完成练习。
（1）将下列反问句改为陈述句。
冬天来了，春天还会远吗？

（2）把下列句子改成双重否定句
路面简直太滑了，我只好拉着他才能保持平衡。

15．（2022五年级上·上海浦东新·期末）按要求改写句子。
（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）

（2）小鸟在树上叫个不停。（改写成拟人句）

16.（2021五年级上·全国·期末）修改下面这段话。
宽敞的太空，有地球围着许多人造航天器运行。有的卫星邦助飞机和轮船确定方位，有的卫星观测气象变化，有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外，太空望远镜、空间轨道站日夜不停地随时随刻地探索着宇宙奥秘，进行科学实验。

五、排序题
17.（2020五年级上·上海普陀·期末）按文意正确排列下列句子的顺序，将序号写在括号里。
( )不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。
( )现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。
( )光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
( )只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
( )如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约7圈多！
参考答案
1. D. A. C. B.
2．C
3．D
4．× 4．× 5．× 6．√
5. 列数字 作假设 作比较 举例子
6. 同学们一定要遵守交通规则。防止发生事故。 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
7.（1） 我不会忘记家乡的桂花雨。
（2）噪声震耳欲聋。
（3）圆明园 小园 拟人
（4）一棵小草 增添一分春色 一只蜜蜂 酿造一份甜蜜 一丛鲜花 吐露 一片芬芳
8. 稻子成熟了，田野里一片金黄，好一派丰收的景象。 看到这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆的。
9. 如果我们也能像水滴那样坚持不懈，没有什么事情做不成的。 我发现蝴蝶。
10. 天上的星星像无暇的钻石一样亮。 同学们接待了客人。 妈妈对爸爸说，今天晚上她不回来吃晚饭。
11.难道白鹭不是一首精巧的诗吗？ 同学们的脸上露出了喜悦的神情。
12. 难道白鹭不是一首精巧的诗吗？ 眼睛望着我。
13. 水上没有波浪。 那种慈祥的愉快的表情从他的脸上消失了。 因为读书能使我们获得许多知识，所以我们要多读书。 鲁迅在回信中说我的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
14.冬天来了，春天就不会远。 路面简直太滑了，我不得不拉着他才能保持平衡。
15. 纳兰性德身在万里之遥的边关，非常思念故乡。 小鸟在树上不停地唱歌。
16．辽阔的太空，有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位，有的卫星观测气象变化，有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外，太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘，进行科学实验。
17. ② ① ④ ③ ⑤