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    【新教材核心素养】人音版音乐一下第2单元《竹子冒尖尖》课件+同步教案+素材

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    【新版教材】人音版音乐一年级下册-《竹子冒尖尖》课件第1页
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    人音版(2024)一年级下册(2024)唱歌 竹子冒尖尖优秀ppt课件

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    这是一份人音版(2024)一年级下册(2024)唱歌 竹子冒尖尖优秀ppt课件,文件包含新版教材人音版音乐一年级下册-《竹子冒尖尖》课件pptx、新版教材人音版音乐一年级下册第二单元《竹子冒尖尖》教案docx、儿童歌曲-竹子冒尖尖mp3、ade9998d4cd48ec3e5fee0143e3c1608mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    引导学生以轻快、活泼的情绪演唱这首江西民歌,感受并表现歌曲三拍子的节奏感及歌曲的民歌风味。此外,还要让学生能够创编歌词,表达对江西的喜爱之情。
    通过趣味性、生动性的教学活动,引导学生积极参与,主动学习,熟悉歌曲的旋律,并对相关文化产生兴趣。
    能用简单的拍肢体动作或者乐器表现歌曲
    感受江西民歌的风格特点,并激发学生对大自然的热爱,以及对愉快、美好生活的向往。同时,通过对革命发源地——江西萍乡地区的了解,激发学生的爱国热情。
    同学们:你们说说图片中的植物是什么?
    竹子和其他植物有什么区别?
    聆听歌曲:判断这首歌曲的情绪是怎样的?
    再次聆听歌曲:边听歌曲边打节奏,感受歌曲是几几拍的?
    歌曲是三拍子,你们知道三拍子的强弱规律吗?
    下面我们边听音乐边打节奏
    这首歌是江西童谣,采用萍乡民间曲调填词而成,四三拍,G宫调式,旋律优美流畅,朗朗上口,歌词富有童趣。歌曲旋律优美流畅,朗朗上口。歌词富有童趣,能够激发学生的学习兴趣和想象力。下面边听音乐边朗诵歌词
    歌曲由四个乐句组成下面跟琴演唱第一乐句
    下面请同学们跟着钢琴学唱第二句
    下面请同学们跟着钢琴学唱第三句
    下面请同学们跟着钢琴学唱第四句
    下面我们请同学们上台利用三角体和铃鼓为歌曲伴奏
    同学们听了这首歌曲有什么感受?

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