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    部编版九下语文第六单元课外古诗之《南安军》 同步课件

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    人教部编版(2024)九年级下册南安军集体备课ppt课件

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    这是一份人教部编版(2024)九年级下册南安军集体备课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了导入新课,整体感知,整体感知学习目标,整体感知作者简介,整体感知背景资料,整体感知朗读诗歌,整体感知理解诗意,精读细研,精读细研诗歌赏析,精读细研合作探究等内容,欢迎下载使用。
    从古至今,有无数仁人志士留下了关于爱国的不朽名篇,成为脍炙人口的佳句。你是否还记得那个豪情万丈,唱出“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的文天祥?我们今天就一起来学习他的另一首作品《南安军》。
    文天祥数年坚持抗元斗争,终于无力回天,他不得不面对国破家亡的现实。被俘后,他自杀未成,只能随元军北行。梅岭依旧,身边却没有战友陪伴,只剩下元军的脚步,何等孤独!家乡近在眼前,成为囚徒而归故里,还不如不归!山河依旧,城郭沦丧,一切都无可挽回。他决心绝食,死在家乡,好让自己的灵魂得到宁静和安慰,诗人以高亢的诗篇,唱出了他的爱国之志,唱出了他的“一片丹心”。
    1.能准确背诵与默写全诗;2.理解诗句含义,体会其中流露出的作者感情;3.培养学生的爱国情感。
    文天祥(1236-1283),字履善,又字宋瑞,号文山,吉州庐陵(今江西吉安)人。南宋政治家、文学家。宋理宗宝佑四年(1256)考取状元。历任湖南提刑、知赣州。德佑元年(1275)元兵渡江,文天祥起兵勤王。临安危急,奉命至元营议和,因坚决抗争被扣留,后冒险脱逃,拥立益王赵罡,至福建募集将士,进兵江西,恢复州县多处。后兵败被俘至元大都,终以不屈被害。封信国公。作品有《文山先生全集》。
    帝昺[bǐng]祥兴二年(1279年),南宋最后一个据点崖山被元军攻陷,宋朝灭亡。文天祥在前一年被俘北行,于五月四日出大庚岭,经南安军(治所在今江西大庚)时写下此诗。
    南安军 文天祥梅花 南北路,风雨 湿征衣。出岭 同谁出?归乡 如此归!山河 千古在,城郭 一时非。饥死 真吾志,梦中 行采薇。
    请同学们反复朗读诗歌,用自己的话说说诗句的意思。
    梅花南北路,风雨湿征衣。
    译文:经过梅岭,凄风苦雨把征衣湿透。
    出岭谁同出?归乡如不归!
    译文:越过梅岭谁与我同路?(身为囚徒)回到家乡如同没有回家!
    山河千古在,城郭一时非。
    译文:山河将存在万古千秋,城郭此时却落入敌手。
    译文:饿死在家乡是我的愿望,梦里采薇在首阳山头。
    饿死真吾事,梦中行采薇。
    上句决心饿死殉国;下句引用“采薇”这一典故表明至死不降元的决心。
    周武王伐纣灭商,伯夷、叔齐(商末孤竹国君的两个儿子)不食周粟,逃到首阳山,采薇而食,后来饿死。薇,一种野菜。文天祥到了南安军曾绝食八天。
    南安军 文天祥梅花南北路,风雨湿征衣。出岭同谁出?归乡如此归! 山河千古在,城郭一时非。 饿死真吾事,梦中行采薇。
    译文:梅花岭上的南北路口,凄风苦雨把征衣湿透。越过梅岭谁与我同路,回到家乡却身为俘囚。山河将存在万古千秋,城郭却暂时落入敌手。饿死家乡是我的愿望,梦里采薇在首阳山头。
    1.赏析“梅花南北路,风雨湿征衣”。
    首联略写行程中的地点和景色。作者至南安军,正跨越了梅岭(大庚岭)的南北两路。此处写梅花不是实景,而是因梅岭而说到梅花,借以和“风雨”对照,显示出行程中心情的沉重。梅岭的梅花在风雨中摇曳,濡湿了押着兵败被擒、往大都受审的文天祥的兵丁的征衣。此时,一阵悲凉袭上了他的心头。
    2.赏析“出岭同谁出?归乡如此归”。
    颔联抒写这次行程悲苦、孤独、矛盾的心情。上句写行程的孤单,用问话的语气写出,显得分外沉痛。下句说这次北行经过故乡,但身为囚徒归故里,还不如不归!
    3、“出岭同谁出 ?归乡如此归 !”两个“出”和“归”有怎样的表达效果?
    他忆起当年带着吉安、赣州子弟兵浩浩荡荡出岭,如今却身加镣铐,锒铛归来,还不如战死沙场,何必归来呢!两个“出”字说明了行程的孤单,用问话的语气写出,显得分外沉痛。两个“归”字说明虽回到故乡,却身系拘囚,不能自由。这两句抒写了这次行程中的悲苦心情。两个“出”和“归”的重复对照,形成一种咏叹的效果,使得情感激荡起来。
    4.赏析“山河千古在,城郭一时非”。
    上句化用杜甫《春望》“国破山河在”,而说“山河千古在”,意思是说,宋朝的山河是永远存在的,不会被元军永远占领,言外之意是宋朝还会复兴,山河有重现之日。下句说“城郭之非”只是暂时的,意思是说,宋朝人民还要继续反抗、斗争,广大的城池不会被元军永远占据。 颈联承首联抒写悲愤,这两句对仗工整,对比中蕴含着极深厚的爱国情感。
    5、“山河千古在,城郭一时非。”运用了什么表现手法?请简要分析。
    运用了对比的手法,将祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比,突出了诗人对恢复大宋江山的期盼和对元人的蔑视之意。
    尾联表明自己的态度:饿死殉国。上句决心饿死殉国;下句引用典故(周武王伐纣灭商,伯夷、叔齐不食周粟,逃到首阳山,采薇而食,后来饿死)表明至死不降的决心。诗人大义凛然,以死明志,付出了实际行动。表明态度之际,即开始绝食,意欲死在家乡。在绝食第五天时,即已行过家乡庐陵,没能死在家乡。又过了三天,在监护人的强迫下,只好开始进食,诗人共绝食八天。
    6.赏析“饿死真吾事,梦中行采薇”。
    文天祥出之以言,继之以行,在被俘虏的路上开始绝食,意欲死在家乡。而在绝食第五天时,即已行过庐陵,没有能死在家乡。又过了三天,在监护人的强迫下,只好开始进食。来到元朝都城之后,拒不招降,“唯求一死”。关在狱中时,不论吃饭、睡觉都面朝南方,刑场上也面朝南方叩拜。遗书落款“宋丞相文天祥绝笔”。其爱国之志,“一片丹心”真可“照汗青”!
    这首诗前两句略写了行程中的地点和景色。此处写梅花不是实景,而是因梅岭而说到梅花,借以和“风雨”对照,初步显示了诗人当时心情的沉重与凄苦。颔联两句,抒写了这次行程中的悲苦心情。上句是说行程的孤单,而用问话的语气写出,显得分外沉痛。下句是说这次的北行,本来可以回到故乡庐陵,但身系拘囚,不得自由,虽经故乡而如不
    归。颈联两句承首联抒写悲愤。以祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比,突出诗人对收复大宋江山的信念和对元人的蔑视。上句化用杜甫《春望》“国破山河在”名句,下句化用丁令威的化鹤歌中“城郭犹是人民非”句意,蕴蓄着深厚真挚的爱国感情和自信心。尾联用伯夷、叔齐的典故表明自己的态度:决心饿死殉国,表明自己宁死不降的决心和至死不渝的崇高气节。
    这首诗前两联叙述了行程中的地点和景色,以及作者的感慨,抒写了这次行程中的悲苦心情。颈联以祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比,突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视。尾联表明自己的态度:决心饿死殉国,完成“首丘”之义的心愿。
    1.联系你读过的《过零丁洋》,说说“饿死真吾志,梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。
    至死不渝,以死明志,坚持爱国的节操,誓死报国的决心。
    2.请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。
    被捕归来,壮志未成,无颜见家乡父老,不如战死沙场。
    这首诗抒写了自己至死不渝、以死明志、保持爱国的节操,表现出诗人誓死报国的决心,显示出崇高的民族正气。
    1.语言质朴,感情深厚。2.逐层递进,声情激昂,不假雕饰。3.化用名句,引用典故,抒写胸怀。 
    背诵并默写《南安军》。
    课下诵读有关文天祥的生平事迹。
    结合注释理解诗歌主旨。

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