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    2023-2024学年浙江省宁波市江北区七年级(上)期末科学试卷第1页
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    2023-2024学年浙江省宁波市江北区七年级(上)期末科学试卷

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    这是一份2023-2024学年浙江省宁波市江北区七年级(上)期末科学试卷,共37页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.(2分)如图所示的实验操作中正确的是( )
    A.用嘴吹灭酒精灯
    B.测木块质量
    C.测量长度时读数
    D.测液体温度
    2.(2分)很多成语中都蕴含着物质的变化,下列成语中体现化学变化的有( )
    A.花香四溢B.滴水成冰C.死灰复燃D.铁杵成针
    3.(2分)“天宫课堂”上,航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面,太空水稻出现了“株高变矮”,“开花提前”等现象,这种现象说明( )
    A.生物影响环境
    B.环境影响生物
    C.环境可以适应生物
    D.生物与环境可以相互影响
    4.(2分)下列关于温度计和体温计说法中,正确的是( )
    A.某同学使用未甩过的体温计测量体温,显示的示数为38℃,则被测者的体温一定不高于38℃
    B.可以把体温计放在沸水中消毒
    C.常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
    D.常用温度计和体温计都能离开被测物体读数
    5.(2分)估算是对事物的数量或计算的结果做出粗略的推断或预测的过程,是解决实际问题的一种有效手段。下列估算接近实际的是( )
    A.一瓶矿泉水的体积为500L
    B.一头成年大象的质量为0.02t
    C.《科学》教科书的长度约25cm
    D.人体感觉冰冷的温度约为36℃
    6.(2分)下列有关地球运动及产生的地理现象的描述,错误的是( )
    A.某地正午太阳高度的年变化与地球公转有关
    B.四季变化与地球公转有关
    C.地球自转导致昼夜长短变化
    D.太阳东升西落与地球自转有关
    7.(2分)对全球的气候为什么会变暖,有些科学家猜测:可能是排放大量二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的( )
    A.提出问题B.建立假设
    C.收集证据,检验假设D.做出解释
    8.(2分)开春的草莓酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于草莓细胞中的( )
    A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核
    9.(2分)近年来,我国农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,成功培育出了油蟠桃,那么我国科研人员利用的是( )
    A.生物种类的多样性B.遗传的多样性
    C.科学技术的多样性D.生态系统多样性
    10.(2分)下列关于动物特征的叙述错误的是( )
    A.鲫鱼身体两侧各有一行侧线
    B.软体动物大多有一个石灰质的外壳
    C.骆驼四肢底部有厚皮
    D.青蛙成体的主要呼吸器官是鳃
    11.(2分)在杭州亚运会田径项目赛场上,一群特殊的“搬运工”引起了观众的注意,这就是机器狗。它们承担了搬运器材的工作。下列关于机器狗的叙述,正确的是( )
    A.它是生物,因为它会运动,帮助工作人员搬运铁饼
    B.它是生物,因为它能够根据指令作出反应
    C.它不是生物,因为它不能通过光合作用制造有机物
    D.它不是生物,因为它不具备生物的基本特征
    12.(2分)某同学通过测定脉搏跳动获得每分钟的心跳次数,得出“运动可以使心跳加速”的结论。下列能支持该结论的一组数据是( )
    A.甲同学站立时每分钟心跳70次,乙同学静坐时每分钟心跳80次
    B.甲同学静坐时每分钟心跳70次,甲同学奔跑时每分钟心跳130次
    C.乙同学奔跑时每分钟心跳120次,丙同学静坐时每分钟心跳90次
    D.甲同学站立时每分钟心跳70次,丁同学奔跑时每分钟心跳115次
    13.(2分)下列关于动植物体结构层次的叙述,错误的是( )
    A.动植物的各种组织一般是由细胞分化形成的
    B.番茄的表皮、动物的血液都属于组织
    C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官
    D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
    14.(2分)幽门螺杆菌(一种细菌),是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是( )
    A.它与酵母菌的细胞结构相同
    B.它没有成形的细胞核
    C.它可以自己制造有机物
    D.可用放大镜观察它的结构
    15.(2分)地球是人类的家园,人类不断探索了解地球。下列说法不符合人类对地球现有认知的是( )
    A.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
    B.地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层
    C.地球上的地形变化与人类活动无关
    D.地震是地壳运动的表现之一
    16.(1分)如图所示,下列测量方法正确的是( )
    A.测正方体的棱长
    B.测圆锥的高
    C.测圆的直径
    D.测量铅笔的长度
    17.(1分)以下关于太阳、地球和月球的说法中,错误的是( )
    A.太阳是距离地球最近的恒星,我们平时看到的是太阳的光球层
    B.地球始终倾斜着身子绕太阳公转,地轴与地球公转轨道面夹角为66.5°
    C.我们可以看到月球的背面,因为月球绕地球公转的同时,也在自转
    D.当太阳、地球和月球的相对位置成同一直线,且月球处于中间时,有可能出现日食
    18.(1分)黑藻是一种多年生沉水草本植物,茎伸长,有分支,呈圆柱形。叶4~8枚轮生,呈线形或长条形,叶片常用作生物学实验材料。开花时雄花会伸出水面。根据以上信息可以判断黑藻在分类上属于( )
    A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
    19.(1分)下列关于科学家作出的贡献叙述正确的是( )
    A.麦哲伦通过环球航行,提出了板块构造学说
    B.祖冲之发明了地动仪,实现了地震的准确预报
    C.伽利略用自制的望远镜观测天空,为“日心说”提供了有力的观测依据
    D.达尔文自制了第一台显微镜,并用该显微镜观察到人体口腔上皮细胞
    20.(1分)2023年9月23日至10月8日(农历八月二十四日)在杭州举行了第19届亚运会,宁波象山(121°E,29°N )承办了帆船、帆板及排球比赛。下列说法中正确的是( )
    ①亚运会期间,太阳直射点逐渐往南移
    ②闭幕式当天,宁波昼长夜短
    ③亚运会闭幕式当晚的月相最接近图中乙图
    ④亚运会闭幕式当日,地球在公转轨道上的位置处于如图1中C~D段
    ⑤宁波象山位于东半球、低纬度、北温带
    A.②④⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③
    21.(1分)2023年5月23日,宁波的夜空中上演了“金星伴月”的天象,以下说法错误的是( )
    A.金星与月球同属于太阳系
    B.金星比月球距离地球近
    C.我们可以看到“金星伴月”是因为金星和月球都反射了太阳光
    D.金星上看太阳是西升东落,可推测出金星自转的方向是自东向西
    22.(1分)如图是小北同学在观察了植物细胞后,根据观察结果制作的植物细胞模型。根据评价量表中的结构完整性指标,你认为小北制作的植物细胞模型等级评定应为( )
    A.优秀B.合理C.达标D.待改进
    23.(1分)潮起潮落反映了日、地、月相互作用所产生的自然变化规律。当月相是新月或满月时,地球上将出现天文大潮。出现天文大潮时月球的位置是图示中的( )
    A.①②B.①③C.②③D.③④
    24.(1分)下列不属于人类对细菌和真菌利用的是( )
    A.草履虫净化污水B.乳酸菌制作酸奶
    C.曲霉菌生产酱油D.酵母菌用来酿酒
    25.(1分)某同学使用天平测量烧杯中盐水的质量时,操作步骤如下:①把盐水到入空烧杯中,测出总质量;②调节天平平衡;③测出空烧杯的质量;④算出杯中盐水质量。上述步骤正确的顺序是( )
    A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②③①④
    26.(1分)小明在载玻片上放了字母 qb,他在显微镜中会看到( )
    A.dqB.bqC.qbD.pd
    27.(1分)如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    28.(1分)某台显微镜有甲、乙两个物镜(图1),现在用它们观察口腔上皮细胞临时装片(图2)时,下列说法错误的是( )
    A.用物镜甲比用物镜乙在视野中看到的细胞数目少
    B.向右下方移动装片能将图2中的细胞移至视野中央
    C.转动转换器能将物镜甲转换成物镜乙
    D.用乙物镜观察到的视野更暗
    29.(1分)利用如图所示的实验装置模拟地球板块运动,发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动。该实验可模拟( )
    A.风蚀蘑菇的形成B.长江三角洲的形成
    C.大西洋的形成D.青藏高原的隆起
    30.(1分)2023年1月,科研人员在云南省发现了一种新的种类龙科爬行动物化石(如图),将其命名为“奇异罗平龙”。“奇异罗平龙”尖嘴长吻,形似“四脚蛇”,下列对其特征的描述正确的是( )
    A.体表裸露B.体内受精C.体温恒定D.用鳃呼吸
    31.(1分)在实验课上,小北同学在使用天平测物体质量时,首先观察到天平的最小砝码为5克接下来未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母,将天平调平衡后,将某物体放入左盘,再在右盘加上20克砝码,正好使天平达到平衡。读得天平的示数为20.2克,则所称物体的实际质量为( )
    A.20克B.20.2克C.20.4克D.19.8克
    32.(1分)生物体结构与功能相适应的现象是生物长期进化形成的。下列有关生物体结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
    A.竹节虫体形似竹节,有利于逃避“敌人”的攻击
    B.鸟类有发达的胸肌,可以减轻体重,有利于飞行
    C.仙人掌的叶已经退化成刺,可以减少水分的散失
    D.荷花的叶柄和茎中有孔道,有利于获得充分的氧气
    33.(1分)宇宙中有闪烁的恒星、移动的行星、圆缺变化的月亮、一闪即逝的流星、拖着尾巴的彗星,还有存在于星际空间的气体和尘埃等,下列有关说法正确的是( )
    A.晚上北半球指北的最佳参照物是金星
    B.晴朗的夜晚,我们看到的星星多数是恒星
    C.天体系统由大到小的顺序是:宇宙>太阳系>银河系
    D.北斗七星都在同一星座,因为它们距离地球一样远
    34.(1分)小江和小北分别购买了两个大小相同,材质不同的网球。小江说:“我的球弹性比你的好。”小北回答说:“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小江选择一个最科学的方案( )
    A.把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离
    B.两人分别用力将自己的球向地掷出,比较它们反弹的高度
    C.让两球置于同一块场地上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度
    D.用球拍分别击打两球,比较它们飞出去的距离
    35.(1分)宁波天一阁是中国著名藏书楼之一。为了更准确查找天一阁的位置,应该选择的地图是( )
    A.宁波地图B.浙江地图C.中国地图D.世界地图
    36.(1分)下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤:①移动载玻片;②调节光圈;③转动转换器;④转动细准焦螺旋;⑤转动粗准焦螺旋。要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是( )
    A.①③②④B.②③④①C.④③①⑤D.③②①⑤
    37.(1分)如果要测一本厚练习本中1张纸的质量,用下列测量方法中误差最小的是( )
    A.从练习本上撕下一张纸,在天平上称出其质量
    B.从练习本上撕下一张纸,把它团成团,再在天平上称出其质量
    C.先在天平上称出练习本的总质量,再把称出的总质量除以练习本的总页码数
    D.先在天平上称出练习本的总质量,再把称出的总质量除以练习本的总页码数的一半
    38.(1分)有甲、乙两支合格的温度计,它们的玻璃泡容积和最小刻度都相同,但甲温度计的管内径比乙粗,现将它们插入同种液体中,待液面稳定后,则( )
    A.甲温度计的最小刻度间的间距较乙温度计大,但示数相同
    B.甲温度计的最小刻度间的间距较乙温度计小,但示数相同
    C.甲温度计的最小刻度间的间距与乙温度计相同,甲温度计示数较大
    D.甲温度计的最小刻度间的间距与乙温度计相同,乙温度计示数较大
    39.(1分)2023年1月16日四川甘孜泸定县发生5.6级地震。下列有关地震的说法中,错误的是( )
    A.地震是地球内部能量释放的过程
    B.这次地震是由于亚欧板块和太平洋板块相互碰撞造成的
    C.地震多发生于板块交界处
    D.遇地震时,室内的人要尽量关闭电源、煤气,躲在床底或桌下
    40.(1分)小明同学自制了一支温度计,当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的高度是3cm,当它的玻璃泡浸没在沸水中时,管内水银面的高度是28cm,如果用这支温度计测量某一杯水的温度,这时温度计内水银面位置在8cm处,那么这杯水的实际温度是( )
    A.32℃B.20℃C.24℃D.36℃
    二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共23分)
    41.(2分)小北同学用刻度尺测量物体的长度。
    (1)如图所示刻度尺的读数为 cm。
    (2)若该同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量另一物体的长度,各次测量值分别为:2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.45cm、2.64cm,则这个物体的长度测量值应取 cm。
    42.(2分)小北观察了海带、睡莲、银杏和蕨四种植物,设计了如图所示的检索表。
    (1)2b的空格中应填上 。
    (2)海带在检索表中的位置是 (填“P”“Q”“R”或“S”)。
    43.(3分)如图所示是小北同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞处不漏气,弯管中间有一段液柱C。
    (1)此温度计是根据 原理来测量温度的。
    (2)将此装置放在阳光下,温度升高时液柱C向 移动。
    (3)要提高此温度计的灵敏度,写出一项可行的改进措施: 。
    44.(2分)如图是小北制作的地表形态变化的概念图,还有部分未完成。
    (1)概念图中的“?”应填入的内容是 。
    (2)江心屿最初主要是由泥沙在江下游沉积而成,“江心屿的形成”可以放入概念图中的举例 。
    45.(6分)如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
    (1)在观察过程中,下降镜筒时,眼睛应注视[ ]。
    (2)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]。
    (3)植物细胞中含有 (填细胞结构),因而能够进行光合作用。
    (4)A图是“制作细胞临时装片”实验中的4个操作,正确的顺序是 。若观察时出现B图中的情况,则出现错误的步骤是 。
    (5)在“观察口腔上皮细胞”实验时,在载玻片中央滴加的液体是 。
    46.(2分)如图甲为由底座和细杆组成的简易节气仪,小北把节气仪摆放在宁波某地较为平坦的地面,将节气仪上的“南北线”朝南北摆放,正午太阳照射时,在“南北线”上出现一段影子,根据影子的长短确定当时的节气。
    (1)图乙为地球公转示意图,当地球运行至①位置时,细杆影长为OA。则A点标注的节气为 。
    (2)同一时刻用同一装置在北京进行实验,则此时细杆影长比OA 。
    47.(3分)科幻电影《流浪地球》讲述的是:太阳因某种原因快速老化,体积膨胀,将逐渐吞没邻近星球,所以政府计划采取措施推动地球走向新家园。
    (1)假设太阳逐渐膨胀,最先被吞没的行星会是 。
    (2)“计划”的第一步是在地球赤道附近建造多台巨大的发动机,产生和地球自转方向相反的推力,使地球停止自转。该推力的方向为 。
    (3)若地球最后到达离太阳最近的恒星附近。该恒星可能位于 (填“地月系”“太阳系”或“银河系”)。
    48.(3分)如图,分析粉笔在水平板上和球面上远去(水平板与球面到观察者的距离相等)的现象:
    (1)粉笔分别在水平板上和球面上由近及远移动相同的距离时,看到的粉笔明显变短的是在 (填“水平板上”或“球面上”)。
    (2)在海洋上航行的船只远去时,观察到的现象应与上述粉笔在球面上远去相似,说明大洋面是 。
    (3)海边的人们发现归来的船只的桅杆与船身哪个先出现? 。
    三、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共11分)
    49.(4分)一天饭后,小北同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。”他感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的。”他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。
    (1)提出的问题:抹布的吸水能力和布料的种类有关吗?
    (2)猜想与假设: 。
    (3)所需的器材:三个相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水。
    (4)主要步骤:在三个烧杯中倒入足够等量的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较 (填“杯中所剩水量”或“布块所含水量”)。
    (5)可得出的实验结论: 。
    (6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服。因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用 类的布料来制作夏装。
    50.(3分)小科发现许多人胸前佩戴除菌卡,除菌卡除菌效果怎么样呢?于是他进行了如下实验:
    【实验目的】探究不同环境下除菌卡的除菌效果
    【实验场所】A:密闭空间—?两个(编号A1、A2)
    B:半开放空间—教室两间(编号B1、B2)
    C:开放空间—操场东西两侧(编号C1、C2)
    【实验步骤】
    ①杀菌:在A1、B1、C1分别放置1张除菌卡,对实验场所进行杀菌。A2、B2、C2不放除菌卡。4小时后,取出除菌卡。
    ②取样:在A1、B1、C1和A2、B2、C2中各放置1个装有培养基的无菌培养皿,打开盖子,让空气中的菌种落在培养皿中,40分钟后完成取样。
    ③培养:将6个培养皿取出,并盖上盖子,分别写上对应的场所编号。将培养皿都放在30℃的恒温箱中培养48小时。
    ④观察:观察各培养皿中菌落的生长情况,结果记录如下表
    (“+”多表示菌落数量多)
    【实验结果】
    【分析交流】
    (1)实验场所A中“?”处可填写 。
    (2)小科通过 来比较除菌卡的除菌效果。
    (3)根据本次实验结果,可得到的结论是 。
    51.(4分)在使用托盘天平测量物体质量的实验中:
    (1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平桌面上后,发现指针如图甲所示,则接下来的操作应是向 (填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到指针对准中央刻度线。
    (2)用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过 ,使天平平衡,从而称出物体的质量。此时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则金属块的质量为 g。
    (3)图丙中有一处明显错误,请你指出: 。
    四、解答题(本大题共3小题,每空1分,共11分)
    52.(4分)如图4张图片代表某一植物体的结构层次:
    (1)①的结构和功能的基本单位是 。
    (2)②在生物体的结构层次上属于 。
    (3)③具有保护内部结构的功能,属于 组织。
    (4)图中表示的结构层次由小到大排列为 (填序号)。
    53.(3分)在学习了“地球的自转与公转”相关内容后,同学们在老师的指导下制作“地球仪”,以模拟地球的自转与公转姿态,同时针对该模型设计了评价表。
    小北利用铁丝穿过实心泡沫塑料球制作了如图甲所示的地球仪(地轴与底座面垂直)。
    (1)根据评价表,发现该模型的“指标一”能评为“优秀”,请你对该模型的“指标二”进行评价 (填“优秀”“合格”或“待改进”),你评价的理由是 。
    (2)将自制地球仪改进后,小北进行了教材上的实验探究,用一个手电筒照射地球仪,如图乙所示,并用手轻轻拨动地球仪。本实验中小北想要探究的问题是: 。
    54.(4分)如图为月球和地球的公转示意图(太阳未画出),请回答下列问题:
    (1)月球、地球和太阳分别属于 。
    A.卫星、行星、恒星
    B.恒星、行星、卫星
    C.行星、卫星、恒星
    D.卫星、恒星、行星
    (2)2022年11月8日晚,宁波地区的人们有幸目睹了百年一遇的“超级月全食”,当月球处于图中 位置时,有可能发生月食。
    (3)据图分析可知,一个月相变化周期 (填“大于”“小于”或“等于”)月球绕地公转周期。
    (4)如果人类未来想要到月球上生活,则需要解决的问题有 (写出一个即可)。
    2023-2024学年浙江省宁波市江北区七年级(上)期末科学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共40小题,1~15每题2分,16~40每题1分,共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
    1.(2分)如图所示的实验操作中正确的是( )
    A.用嘴吹灭酒精灯
    B.测木块质量
    C.测量长度时读数
    D.测液体温度
    【答案】C
    【点评】此题主要考查酒精灯的使用方法、天平的使用、刻度尺的使用、温度计的使用等,是一道综合性较强的题目。
    2.(2分)很多成语中都蕴含着物质的变化,下列成语中体现化学变化的有( )
    A.花香四溢B.滴水成冰C.死灰复燃D.铁杵成针
    【答案】C
    【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。
    3.(2分)“天宫课堂”上,航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面,太空水稻出现了“株高变矮”,“开花提前”等现象,这种现象说明( )
    A.生物影响环境
    B.环境影响生物
    C.环境可以适应生物
    D.生物与环境可以相互影响
    【答案】B
    【点评】掌握生物与环境的关系是解答本题的关键。
    4.(2分)下列关于温度计和体温计说法中,正确的是( )
    A.某同学使用未甩过的体温计测量体温,显示的示数为38℃,则被测者的体温一定不高于38℃
    B.可以把体温计放在沸水中消毒
    C.常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
    D.常用温度计和体温计都能离开被测物体读数
    【答案】A
    【点评】本题考查体温计与常用温度计的区别,难度不大。
    5.(2分)估算是对事物的数量或计算的结果做出粗略的推断或预测的过程,是解决实际问题的一种有效手段。下列估算接近实际的是( )
    A.一瓶矿泉水的体积为500L
    B.一头成年大象的质量为0.02t
    C.《科学》教科书的长度约25cm
    D.人体感觉冰冷的温度约为36℃
    【答案】C
    【点评】本题考查了对体积、质量、长度、温度的估测,注重理论与实际差异的应变能力的培养,体现新课程的基本理念
    6.(2分)下列有关地球运动及产生的地理现象的描述,错误的是( )
    A.某地正午太阳高度的年变化与地球公转有关
    B.四季变化与地球公转有关
    C.地球自转导致昼夜长短变化
    D.太阳东升西落与地球自转有关
    【答案】C
    【点评】本题主要考查地球运动的地理意义,属于基础题,熟记课本内容即可解答。
    7.(2分)对全球的气候为什么会变暖,有些科学家猜测:可能是排放大量二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的( )
    A.提出问题B.建立假设
    C.收集证据,检验假设D.做出解释
    【答案】B
    【点评】解答此题要掌握科学探究的基本环节。
    8.(2分)开春的草莓酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于草莓细胞中的( )
    A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核
    【答案】C
    【点评】掌握细胞的结构和功能是解题的关键.
    9.(2分)近年来,我国农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,成功培育出了油蟠桃,那么我国科研人员利用的是( )
    A.生物种类的多样性B.遗传的多样性
    C.科学技术的多样性D.生态系统多样性
    【答案】B
    【点评】解答此题要掌握生物多样性的知识。
    10.(2分)下列关于动物特征的叙述错误的是( )
    A.鲫鱼身体两侧各有一行侧线
    B.软体动物大多有一个石灰质的外壳
    C.骆驼四肢底部有厚皮
    D.青蛙成体的主要呼吸器官是鳃
    【答案】D
    【点评】解答此类题目的关键是理解各种动物结构特点。
    11.(2分)在杭州亚运会田径项目赛场上,一群特殊的“搬运工”引起了观众的注意,这就是机器狗。它们承担了搬运器材的工作。下列关于机器狗的叙述,正确的是( )
    A.它是生物,因为它会运动,帮助工作人员搬运铁饼
    B.它是生物,因为它能够根据指令作出反应
    C.它不是生物,因为它不能通过光合作用制造有机物
    D.它不是生物,因为它不具备生物的基本特征
    【答案】D
    【点评】掌握生物的基本特征是解题的关键。
    12.(2分)某同学通过测定脉搏跳动获得每分钟的心跳次数,得出“运动可以使心跳加速”的结论。下列能支持该结论的一组数据是( )
    A.甲同学站立时每分钟心跳70次,乙同学静坐时每分钟心跳80次
    B.甲同学静坐时每分钟心跳70次,甲同学奔跑时每分钟心跳130次
    C.乙同学奔跑时每分钟心跳120次,丙同学静坐时每分钟心跳90次
    D.甲同学站立时每分钟心跳70次,丁同学奔跑时每分钟心跳115次
    【答案】B
    【点评】解答此类题目的关键是理解掌握对照试验是唯一变量实验.
    13.(2分)下列关于动植物体结构层次的叙述,错误的是( )
    A.动植物的各种组织一般是由细胞分化形成的
    B.番茄的表皮、动物的血液都属于组织
    C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官
    D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
    【答案】D
    【点评】解答此题的关键是熟练掌握动植物题体的结构层次,并能正确区分组织和器官。
    14.(2分)幽门螺杆菌(一种细菌),是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是( )
    A.它与酵母菌的细胞结构相同
    B.它没有成形的细胞核
    C.它可以自己制造有机物
    D.可用放大镜观察它的结构
    【答案】B
    【点评】解题关键是掌握细菌的主要特征。
    15.(2分)地球是人类的家园,人类不断探索了解地球。下列说法不符合人类对地球现有认知的是( )
    A.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
    B.地球内部由外向内可分为地壳、地幔、地核三个圈层
    C.地球上的地形变化与人类活动无关
    D.地震是地壳运动的表现之一
    【答案】C
    【点评】本题主要考查课本知识点的识记能力,属于最基础的题,熟记课本内容即可解答。
    16.(1分)如图所示,下列测量方法正确的是( )
    A.测正方体的棱长
    B.测圆锥的高
    C.测圆的直径
    D.测量铅笔的长度
    【答案】C
    【点评】本题考查了刻度尺的使用,使用基本技能的考查。
    17.(1分)以下关于太阳、地球和月球的说法中,错误的是( )
    A.太阳是距离地球最近的恒星,我们平时看到的是太阳的光球层
    B.地球始终倾斜着身子绕太阳公转,地轴与地球公转轨道面夹角为66.5°
    C.我们可以看到月球的背面,因为月球绕地球公转的同时,也在自转
    D.当太阳、地球和月球的相对位置成同一直线,且月球处于中间时,有可能出现日食
    【答案】C
    【点评】本题主要考查太阳、地球和月球的相关内容,属于基础题,熟记课本内容即可解答。
    18.(1分)黑藻是一种多年生沉水草本植物,茎伸长,有分支,呈圆柱形。叶4~8枚轮生,呈线形或长条形,叶片常用作生物学实验材料。开花时雄花会伸出水面。根据以上信息可以判断黑藻在分类上属于( )
    A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
    【答案】D
    【点评】明确各类植物的主要特征是解答本题的关键。
    19.(1分)下列关于科学家作出的贡献叙述正确的是( )
    A.麦哲伦通过环球航行,提出了板块构造学说
    B.祖冲之发明了地动仪,实现了地震的准确预报
    C.伽利略用自制的望远镜观测天空,为“日心说”提供了有力的观测依据
    D.达尔文自制了第一台显微镜,并用该显微镜观察到人体口腔上皮细胞
    【答案】C
    【点评】本题主要考查课本知识点的识记能力,属于基础题,熟记课本内容即可解答。
    20.(1分)2023年9月23日至10月8日(农历八月二十四日)在杭州举行了第19届亚运会,宁波象山(121°E,29°N )承办了帆船、帆板及排球比赛。下列说法中正确的是( )
    ①亚运会期间,太阳直射点逐渐往南移
    ②闭幕式当天,宁波昼长夜短
    ③亚运会闭幕式当晚的月相最接近图中乙图
    ④亚运会闭幕式当日,地球在公转轨道上的位置处于如图1中C~D段
    ⑤宁波象山位于东半球、低纬度、北温带
    A.②④⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③
    【答案】B
    【点评】本题以第19届亚运会为切入点,考查地球运动的地理意义,属于基础题,根据题干中限定的日期分析解答。
    21.(1分)2023年5月23日,宁波的夜空中上演了“金星伴月”的天象,以下说法错误的是( )
    A.金星与月球同属于太阳系
    B.金星比月球距离地球近
    C.我们可以看到“金星伴月”是因为金星和月球都反射了太阳光
    D.金星上看太阳是西升东落,可推测出金星自转的方向是自东向西
    【答案】B
    【点评】本题主要考查天体和天体系统的相关内容,属于基础题,熟记课本内容即可解答。
    22.(1分)如图是小北同学在观察了植物细胞后,根据观察结果制作的植物细胞模型。根据评价量表中的结构完整性指标,你认为小北制作的植物细胞模型等级评定应为( )
    A.优秀B.合理C.达标D.待改进
    【答案】B
    【点评】掌握植物细胞的结构是解本题的关键。
    23.(1分)潮起潮落反映了日、地、月相互作用所产生的自然变化规律。当月相是新月或满月时,地球上将出现天文大潮。出现天文大潮时月球的位置是图示中的( )
    A.①②B.①③C.②③D.③④
    【答案】B
    【点评】本题难度适中,属于基础题,主要考查了天文大潮的相关知识,解题的关键是从题中获取信息并调用相关知识进行解答。
    24.(1分)下列不属于人类对细菌和真菌利用的是( )
    A.草履虫净化污水B.乳酸菌制作酸奶
    C.曲霉菌生产酱油D.酵母菌用来酿酒
    【答案】A
    【点评】掌握细菌和真菌与人类的关系是解题的关键。
    25.(1分)某同学使用天平测量烧杯中盐水的质量时,操作步骤如下:①把盐水到入空烧杯中,测出总质量;②调节天平平衡;③测出空烧杯的质量;④算出杯中盐水质量。上述步骤正确的顺序是( )
    A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②③①④
    【答案】D
    【点评】本题考查质量的测量以及天平的使用,掌握测量液体质量的方法是解答本题的关键。
    26.(1分)小明在载玻片上放了字母 qb,他在显微镜中会看到( )
    A.dqB.bqC.qbD.pd
    【答案】C
    【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
    27.(1分)如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    【答案】A
    【点评】解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
    28.(1分)某台显微镜有甲、乙两个物镜(图1),现在用它们观察口腔上皮细胞临时装片(图2)时,下列说法错误的是( )
    A.用物镜甲比用物镜乙在视野中看到的细胞数目少
    B.向右下方移动装片能将图2中的细胞移至视野中央
    C.转动转换器能将物镜甲转换成物镜乙
    D.用乙物镜观察到的视野更暗
    【答案】A
    【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
    29.(1分)利用如图所示的实验装置模拟地球板块运动,发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动。该实验可模拟( )
    A.风蚀蘑菇的形成B.长江三角洲的形成
    C.大西洋的形成D.青藏高原的隆起
    【答案】C
    【点评】本题主要考查板块构造学说的相关内容,属于基础题,理解即可。
    30.(1分)2023年1月,科研人员在云南省发现了一种新的种类龙科爬行动物化石(如图),将其命名为“奇异罗平龙”。“奇异罗平龙”尖嘴长吻,形似“四脚蛇”,下列对其特征的描述正确的是( )
    A.体表裸露B.体内受精C.体温恒定D.用鳃呼吸
    【答案】B
    【点评】解题的关键是熟记爬行动物的特征。
    31.(1分)在实验课上,小北同学在使用天平测物体质量时,首先观察到天平的最小砝码为5克接下来未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母,将天平调平衡后,将某物体放入左盘,再在右盘加上20克砝码,正好使天平达到平衡。读得天平的示数为20.2克,则所称物体的实际质量为( )
    A.20克B.20.2克C.20.4克D.19.8克
    【答案】A
    【点评】掌握天平的正确使用。在用天平测量物体质量时,注意读数时不要漏掉砝码,游码所对刻度以左侧为准。
    32.(1分)生物体结构与功能相适应的现象是生物长期进化形成的。下列有关生物体结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
    A.竹节虫体形似竹节,有利于逃避“敌人”的攻击
    B.鸟类有发达的胸肌,可以减轻体重,有利于飞行
    C.仙人掌的叶已经退化成刺,可以减少水分的散失
    D.荷花的叶柄和茎中有孔道,有利于获得充分的氧气
    【答案】B
    【点评】解答此题的关键是明确鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点和生物对环境的适应。
    33.(1分)宇宙中有闪烁的恒星、移动的行星、圆缺变化的月亮、一闪即逝的流星、拖着尾巴的彗星,还有存在于星际空间的气体和尘埃等,下列有关说法正确的是( )
    A.晚上北半球指北的最佳参照物是金星
    B.晴朗的夜晚,我们看到的星星多数是恒星
    C.天体系统由大到小的顺序是:宇宙>太阳系>银河系
    D.北斗七星都在同一星座,因为它们距离地球一样远
    【答案】B
    【点评】本题主要考查天体和天体系统的相关内容,属于基础题,熟记课本内容即可解答。
    34.(1分)小江和小北分别购买了两个大小相同,材质不同的网球。小江说:“我的球弹性比你的好。”小北回答说:“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小江选择一个最科学的方案( )
    A.把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离
    B.两人分别用力将自己的球向地掷出,比较它们反弹的高度
    C.让两球置于同一块场地上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度
    D.用球拍分别击打两球,比较它们飞出去的距离
    【答案】C
    【点评】注意外力的作用能影响小球的反弹情况,而弹性是物体本身的一种性质。在探究物理规律时,设计的方案要全面考虑,要简单、直观、可操作性强。
    35.(1分)宁波天一阁是中国著名藏书楼之一。为了更准确查找天一阁的位置,应该选择的地图是( )
    A.宁波地图B.浙江地图C.中国地图D.世界地图
    【答案】A
    【点评】本题考查地图的应用,根据实际需要,分析理解解答即可。
    36.(1分)下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤:①移动载玻片;②调节光圈;③转动转换器;④转动细准焦螺旋;⑤转动粗准焦螺旋。要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是( )
    A.①③②④B.②③④①C.④③①⑤D.③②①⑤
    【答案】A
    【点评】熟练掌握显微镜的操作步骤是解题的关键。
    37.(1分)如果要测一本厚练习本中1张纸的质量,用下列测量方法中误差最小的是( )
    A.从练习本上撕下一张纸,在天平上称出其质量
    B.从练习本上撕下一张纸,把它团成团,再在天平上称出其质量
    C.先在天平上称出练习本的总质量,再把称出的总质量除以练习本的总页码数
    D.先在天平上称出练习本的总质量,再把称出的总质量除以练习本的总页码数的一半
    【答案】D
    【点评】注意一张等于两页,不要把张数当成是页数,当被测物理量小于测量工具的分度值时,常用到累积法。如测一枚大头针的质量,测细铜丝的直径等。
    38.(1分)有甲、乙两支合格的温度计,它们的玻璃泡容积和最小刻度都相同,但甲温度计的管内径比乙粗,现将它们插入同种液体中,待液面稳定后,则( )
    A.甲温度计的最小刻度间的间距较乙温度计大,但示数相同
    B.甲温度计的最小刻度间的间距较乙温度计小,但示数相同
    C.甲温度计的最小刻度间的间距与乙温度计相同,甲温度计示数较大
    D.甲温度计的最小刻度间的间距与乙温度计相同,乙温度计示数较大
    【答案】B
    【点评】本题考查温度计的使用,是基础题目。
    39.(1分)2023年1月16日四川甘孜泸定县发生5.6级地震。下列有关地震的说法中,错误的是( )
    A.地震是地球内部能量释放的过程
    B.这次地震是由于亚欧板块和太平洋板块相互碰撞造成的
    C.地震多发生于板块交界处
    D.遇地震时,室内的人要尽量关闭电源、煤气,躲在床底或桌下
    【答案】B
    【点评】本题考查地震的原因,牢记即可。
    40.(1分)小明同学自制了一支温度计,当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的高度是3cm,当它的玻璃泡浸没在沸水中时,管内水银面的高度是28cm,如果用这支温度计测量某一杯水的温度,这时温度计内水银面位置在8cm处,那么这杯水的实际温度是( )
    A.32℃B.20℃C.24℃D.36℃
    【答案】B
    【点评】本题考查温度的计算,关键是标准气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度应当记准确,本题有一定的难度。
    二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共23分)
    41.(2分)小北同学用刻度尺测量物体的长度。
    (1)如图所示刻度尺的读数为 2.80 cm。
    (2)若该同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量另一物体的长度,各次测量值分别为:2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.45cm、2.64cm,则这个物体的长度测量值应取 2.43 cm。
    【答案】2.80;2.43。
    【点评】本题考查的是刻度尺的读数以及求平均值减小误差,是基础题目。
    42.(2分)小北观察了海带、睡莲、银杏和蕨四种植物,设计了如图所示的检索表。
    (1)2b的空格中应填上 有种子 。
    (2)海带在检索表中的位置是 P (填“P”“Q”“R”或“S”)。
    【答案】(1)有种子。
    (2)P。
    【点评】掌握各种植物类群的特征是解题的关键。
    43.(3分)如图所示是小北同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞处不漏气,弯管中间有一段液柱C。
    (1)此温度计是根据 气体的热胀冷缩 原理来测量温度的。
    (2)将此装置放在阳光下,温度升高时液柱C向 B端 移动。
    (3)要提高此温度计的灵敏度,写出一项可行的改进措施: 换用管径更细的弯管 。
    【答案】(1)气体的热胀冷缩;
    (2)B端;
    (3)换用管径更细的弯管。
    【点评】本题考查温度计的制作原理以及温度计的改进方法,属于基础题型。
    44.(2分)如图是小北制作的地表形态变化的概念图,还有部分未完成。
    (1)概念图中的“?”应填入的内容是 火山 。
    (2)江心屿最初主要是由泥沙在江下游沉积而成,“江心屿的形成”可以放入概念图中的举例 2 。
    【答案】(1)火山喷发
    (2)2
    【点评】本题主要考查塑造地表形态的力量的表现,属于基础题,熟记课本内容即可解答。
    45.(6分)如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
    (1)在观察过程中,下降镜筒时,眼睛应注视[ ② ]。
    (2)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ⑥ ]。
    (3)植物细胞中含有 叶绿体 (填细胞结构),因而能够进行光合作用。
    (4)A图是“制作细胞临时装片”实验中的4个操作,正确的顺序是 ③④②① 。若观察时出现B图中的情况,则出现错误的步骤是 ① 。
    (5)在“观察口腔上皮细胞”实验时,在载玻片中央滴加的液体是 生理盐水 。
    【答案】(1)②。
    (2)⑥。
    (3)叶绿体。
    (4)③④②①;①。
    (5)生理盐水。
    【点评】植物显微镜的使用方法及临时装片的制作过程是解题的关键。
    46.(2分)如图甲为由底座和细杆组成的简易节气仪,小北把节气仪摆放在宁波某地较为平坦的地面,将节气仪上的“南北线”朝南北摆放,正午太阳照射时,在“南北线”上出现一段影子,根据影子的长短确定当时的节气。
    (1)图乙为地球公转示意图,当地球运行至①位置时,细杆影长为OA。则A点标注的节气为 冬至 。
    (2)同一时刻用同一装置在北京进行实验,则此时细杆影长比OA 长 。
    【答案】(1)冬至
    (2)长
    【点评】本大题以实验为切入点,设置节气和影长的判断,属于基础题,熟记课本内容即可解答。
    47.(3分)科幻电影《流浪地球》讲述的是:太阳因某种原因快速老化,体积膨胀,将逐渐吞没邻近星球,所以政府计划采取措施推动地球走向新家园。
    (1)假设太阳逐渐膨胀,最先被吞没的行星会是 水星 。
    (2)“计划”的第一步是在地球赤道附近建造多台巨大的发动机,产生和地球自转方向相反的推力,使地球停止自转。该推力的方向为 自东向西 。
    (3)若地球最后到达离太阳最近的恒星附近。该恒星可能位于 银河系 (填“地月系”“太阳系”或“银河系”)。
    【答案】(1)水星;
    (2)自东向西;
    (3)银河系。
    【点评】此题考查人类探究太阳系及宇宙的历程、力的作用的相互性,属于基础知识考查,难度不大。
    48.(3分)如图,分析粉笔在水平板上和球面上远去(水平板与球面到观察者的距离相等)的现象:
    (1)粉笔分别在水平板上和球面上由近及远移动相同的距离时,看到的粉笔明显变短的是在 球面上 (填“水平板上”或“球面上”)。
    (2)在海洋上航行的船只远去时,观察到的现象应与上述粉笔在球面上远去相似,说明大洋面是 弧形 。
    (3)海边的人们发现归来的船只的桅杆与船身哪个先出现? 桅杆 。
    【答案】(1)球面上
    (2)弧形
    (3)桅杆
    【点评】本大题主要考查课本知识点的识记能力,属于基础题,熟记课本内容即可解答。
    三、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共11分)
    49.(4分)一天饭后,小北同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。”他感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的。”他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。
    (1)提出的问题:抹布的吸水能力和布料的种类有关吗?
    (2)猜想与假设: 布的吸水能力可能跟布料的种类有关 。
    (3)所需的器材:三个相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水。
    (4)主要步骤:在三个烧杯中倒入足够等量的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较 杯中所剩水量 (填“杯中所剩水量”或“布块所含水量”)。
    (5)可得出的实验结论: 布的吸水能力跟布料的种类有关系 。
    (6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服。因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用 棉布 类的布料来制作夏装。
    【答案】(1)布的吸水能力可能跟布料的种类有关;
    (4)杯中所剩水量;
    (5)布的吸水能力跟布料的种类有关系;
    (6)棉布。
    【点评】在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。
    50.(3分)小科发现许多人胸前佩戴除菌卡,除菌卡除菌效果怎么样呢?于是他进行了如下实验:
    【实验目的】探究不同环境下除菌卡的除菌效果
    【实验场所】A:密闭空间—?两个(编号A1、A2)
    B:半开放空间—教室两间(编号B1、B2)
    C:开放空间—操场东西两侧(编号C1、C2)
    【实验步骤】
    ①杀菌:在A1、B1、C1分别放置1张除菌卡,对实验场所进行杀菌。A2、B2、C2不放除菌卡。4小时后,取出除菌卡。
    ②取样:在A1、B1、C1和A2、B2、C2中各放置1个装有培养基的无菌培养皿,打开盖子,让空气中的菌种落在培养皿中,40分钟后完成取样。
    ③培养:将6个培养皿取出,并盖上盖子,分别写上对应的场所编号。将培养皿都放在30℃的恒温箱中培养48小时。
    ④观察:观察各培养皿中菌落的生长情况,结果记录如下表
    (“+”多表示菌落数量多)
    【实验结果】
    【分析交流】
    (1)实验场所A中“?”处可填写 储物柜(书包、抽屉、衣柜、箱子等密闭空间均可得分 。
    (2)小科通过 比较不同场所培养皿中菌落数量的变化量 来比较除菌卡的除菌效果。
    (3)根据本次实验结果,可得到的结论是 除菌卡在不同空间的除菌效果:密闭空间>半开放空间>开放空间 。
    【答案】(1)储物柜(书包、抽屉、衣柜、箱子等密闭空间);
    (2)比较不同场所培养皿中菌落数量的变化量;
    (3)除菌卡在不同空间的除菌效果:密闭空间>半开放空间>开放空间。
    【点评】掌握对照实验的原则是解题的关键。
    51.(4分)在使用托盘天平测量物体质量的实验中:
    (1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平桌面上后,发现指针如图甲所示,则接下来的操作应是向 右 (填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到指针对准中央刻度线。
    (2)用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过 移动游码 ,使天平平衡,从而称出物体的质量。此时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则金属块的质量为 67.4 g。
    (3)图丙中有一处明显错误,请你指出: 在取砝码使用手直接拿 。
    【答案】(1)右;(2)移动游码;67.4;(3)在取砝码使用手直接拿
    【点评】本题考查使用天平测量物体的质量,属于基础题型。
    四、解答题(本大题共3小题,每空1分,共11分)
    52.(4分)如图4张图片代表某一植物体的结构层次:
    (1)①的结构和功能的基本单位是 细胞 。
    (2)②在生物体的结构层次上属于 器官 。
    (3)③具有保护内部结构的功能,属于 保护 组织。
    (4)图中表示的结构层次由小到大排列为 ④③②① (填序号)。
    【答案】(1)细胞
    (2)器官
    (3)保护
    (4)④③②①
    【点评】解答此题的关键是明确生物体的结构层次和植物细胞的基本结构。
    53.(3分)在学习了“地球的自转与公转”相关内容后,同学们在老师的指导下制作“地球仪”,以模拟地球的自转与公转姿态,同时针对该模型设计了评价表。
    小北利用铁丝穿过实心泡沫塑料球制作了如图甲所示的地球仪(地轴与底座面垂直)。
    (1)根据评价表,发现该模型的“指标一”能评为“优秀”,请你对该模型的“指标二”进行评价 合格 (填“优秀”“合格”或“待改进”),你评价的理由是 能模拟地球自转,不能模拟地球公转姿态 。
    (2)将自制地球仪改进后,小北进行了教材上的实验探究,用一个手电筒照射地球仪,如图乙所示,并用手轻轻拨动地球仪。本实验中小北想要探究的问题是: 地球自转产生的地理意义 。
    【答案】(1)合格;能模拟地球自转,不能模拟地球公转姿态
    (2)地球自转产生的地理意义
    【点评】本大题以实验的方式,设置2个小题,涉及实验的评价和地球运动的相关内容,属于基础题,理解即可。
    54.(4分)如图为月球和地球的公转示意图(太阳未画出),请回答下列问题:
    (1)月球、地球和太阳分别属于 A 。
    A.卫星、行星、恒星
    B.恒星、行星、卫星
    C.行星、卫星、恒星
    D.卫星、恒星、行星
    (2)2022年11月8日晚,宁波地区的人们有幸目睹了百年一遇的“超级月全食”,当月球处于图中 C 位置时,有可能发生月食。
    (3)据图分析可知,一个月相变化周期 大于 (填“大于”“小于”或“等于”)月球绕地公转周期。
    (4)如果人类未来想要到月球上生活,则需要解决的问题有 氧气的供应 (写出一个即可)。
    【答案】故答案为:
    (1)A
    (2)C
    (3)大于
    (4)氧气的供应
    【点评】本题以月球和地球的公转示意图为背景设置题目,考查学生对月相变化以及天体系统中天体之间的关系等知识,难度适中,考查学生的知识迁移能力。
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/1/9 7:32:32;用户:秦子政;邮箱:13669037329;学号:41037197指标
    优秀
    合理
    达标
    待改进
    结构完整性
    无误,无缺失
    结构有1处错误(含缺失)
    结构有2处错误(含缺失)
    结构有3处错误(含缺失)
    1
    2
    3
    4
    A
    动物
    无脊椎动物
    节肢动物
    昆虫
    B
    植物
    被子植物
    裸子植物

    C
    消化系统
    消化器官
    保护组织
    上皮细胞
    D




    检索表
    1a有根﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣2
    1b无根﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣P
    2a无种子﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣Q
    2b□﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣3
    3a有果实﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣R
    3b无果实﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣S
    布料种类
    涤纶


    杯中所剩水量
    最多
    较少
    最少
    布块所含水量
    最少
    较多
    最多
    实验场所
    A:密闭空间—?两个
    B:半开放空间—教室两间
    C:开放空间—操场东西两侧
    编号
    A1
    A2
    B1
    B2
    C1
    C2
    有无除菌卡






    菌落数量
    +
    +++++
    +++
    ++++++
    ++++++
    ++++++
    “自制地球仪”评价表(节选)
    评价指标
    优秀
    合格
    待改进
    指标一
    结构完整制作精美
    结构完整
    结构不完整有1处以上缺失
    指标二
    能模拟地球自转与地球公转姿态
    能模拟地球自转,不能模拟地球公转姿态
    既不能模拟地球自转,也无法模拟地球公转姿态
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    答案
    C
    C
    B
    A
    C
    C
    B
    C
    B
    D
    D
    题号
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    答案
    B
    D
    B
    C
    C
    C
    D
    C
    B
    B
    B
    题号
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    31
    32
    33
    答案
    B
    A
    D
    C
    A
    A
    C
    B
    A
    B
    B
    题号
    34
    35
    36
    37
    38
    39
    40
    答案
    C
    A
    A
    D
    B
    B
    B
    指标
    优秀
    合理
    达标
    待改进
    结构完整性
    无误,无缺失
    结构有1处错误(含缺失)
    结构有2处错误(含缺失)
    结构有3处错误(含缺失)
    1
    2
    3
    4
    A
    动物
    无脊椎动物
    节肢动物
    昆虫
    B
    植物
    被子植物
    裸子植物

    C
    消化系统
    消化器官
    保护组织
    上皮细胞
    D




    检索表
    1a有根﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣2
    1b无根﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣P
    2a无种子﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣Q
    2b□﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣3
    3a有果实﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣R
    3b无果实﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣S
    布料种类
    涤纶


    杯中所剩水量
    最多
    较少
    最少
    布块所含水量
    最少
    较多
    最多
    实验场所
    A:密闭空间—?两个
    B:半开放空间—教室两间
    C:开放空间—操场东西两侧
    编号
    A1
    A2
    B1
    B2
    C1
    C2
    有无除菌卡






    菌落数量
    +
    +++++
    +++
    ++++++
    ++++++
    ++++++
    “自制地球仪”评价表(节选)
    评价指标
    优秀
    合格
    待改进
    指标一
    结构完整制作精美
    结构完整
    结构不完整有1处以上缺失
    指标二
    能模拟地球自转与地球公转姿态
    能模拟地球自转,不能模拟地球公转姿态
    既不能模拟地球自转,也无法模拟地球公转姿态

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