西师大版（2024）一年级下册（2024）第六单元　100以内的进位加法教课内容课件ppt

这是一份西师大版（2024）一年级下册（2024）第六单元　100以内的进位加法教课内容课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了从题中你知道了什么，教材第88页例3，合起来是82，＋7＝12，＋30＝70，＋70＝82，十位该怎样计算，45+37，竖式计算，爬楼梯等内容，欢迎下载使用。
1.理解并掌握两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。2. 理解两位数加两位数的进位加法的算理。3. 能从生活中发现并提出进位加法的数学问题，并尝试解决。
【重点】掌握两位数加两位数的进位加法的计算方法。【难点】理解两位数加两位数的进位加法的算理。
1.计算下面各题，说说你是怎么计算的。
4 5+ 7
2 3+ 9
5 3+ 7
两位数加一位数的进位加法的笔算方法
相同数位要对齐。从个位加起。个位上的数相加满10，向十位进1。
人民小学一年级同学参加红色教育活动。
两个班参加活动的一共有多少人？
45+37= （人）
借助小棒探究45+37的计算方法。
满10根捆成1捆，变成1捆零2根，即1个十和2个一。
方法一 口 算
先用5个一和7个一相加；
再用4个十和3个十相加；
最后用12和70相加。
方法二 用竖式计算
个位上5+7=12，向十位进1，在得数的个位上写2。
十位上4加3，再加进位的1得8。在得数的十位上写8。
今天学习的竖式，与之前学习的有什么不同？要注意什么？
58+35= 64+29= 77+13=
教材第69页“试一试”
1.圈一圈，说一说怎样计算。
教材第89页课堂活动第1题
3.下面的计算对吗？把错误的改正过来。
计算时要注意：相同数位对齐；个位相加满10，向十位进1。
第三题该从哪里入手？谁来当“小老师”？
最后一题十位上所填数不唯一！
口算两位数加两位数的进位加法先分别将个位、十位上的数相加，再将它们的得数相加。