贵州省仁怀市部分校2024-2025学年七年级上学期12月联考生物试卷(含答案)

这是一份贵州省仁怀市部分校2024-2025学年七年级上学期12月联考生物试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列现象中，不能体现生物基本特征的是( )
A.含羞草受到触碰叶片会合拢B.钟乳石能慢慢长大
C.一猪生九仔，连母十个样D.病毒能繁殖后代
2．下列不属于生态系统的是( )
A.我们学习生活的校园B.璧山绣湖公园
C.一片森林D.长江中所有的鱼
3．在生物学研究较早运用实验方法并发现血液循环为标志的科学家是( )
A.达尔文B.孟德尔C.哈维D.林奈
4．下列关于单细胞生物的特征描述错误的是( )
A.由一个或多个细胞组成B.可以从外界获取营养
C.能对外界刺激作出反应D.能独立完成生命活动
5．某同学在显微镜下观察一种细胞，它具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是( )
A.洋葱表皮细胞B.苹果果肉细胞
C.黑藻叶片细胞D.口腔上皮细胞
6．用显微镜观察叶片横切结构时，选出切得最薄的一片制成玻片标本，主要原因是( )
A.便于盖上盖玻片B.不易污染物镜
C.利于用碘液染色D.能让光线通过
7．下列选项中不属于铁观音茶树的基本组织的是( )
A.上皮组织B.保护组织C.分生组织D.营养组织
8．在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为下列对四位同学实验结果的评价正确的是( )
A.甲同学的观察效果最好
B.乙同学的实验比甲同学效果好
C.丙同学在实验中可能细胞发生重叠
D.丁同学的实验使载玻片上有气泡
9．下列有关细胞分裂的正确认识是( )
A.细胞可以无限制地增大
B.子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的
C.细胞分裂次数越多，体积越小
D.两个子细胞，一个有细胞核，一个无细胞核
10．下列关于草履虫的叙述，错误的是( )
A.靠细胞膜摄入氧排出二氧化碳B.靠胞肛排出食物的残渣
C.靠纤毛摆动进行运动D.靠食物泡收集体内多余的水分
11．“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是( )
①把叶片放到盛有酒精的烧杯中水浴加热；
②把天竺葵放在光下照射；
③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分；
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；
⑤把遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A.③②⑤①⑥④B.②③④⑤①⑥
C.②④③⑤⑥①D.④③②⑤①⑥
12．在适宜光照条件下、某植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中①②③代表的物质依次是( )
A.二氧化碳、水、氧气B.二氧化碳、氧气、水
C.氧气、二氧化碳、水D.氧气、水、二氧化碳
13．现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等。下列做法中，不利于提高产量的是( )
A.采用合理种植密度B.适当延长光照时间
C.通入适量二氧化碳D.保持白天15℃夜晚25℃
14．下列哪一项不是光合作用的意义( )
A.为动物和人类提供营养和食物
B.为动物和人类提供呼吸所需的氧气来源
C.为动物和人类提供能量来源
D.为动物和人类提供呼吸所需的二氧化碳来源
15．下列实验材料与使用目的不匹配的是( )
A.碘液——检验玉米胚乳是否含有淀粉
B.澄清石灰水——验证种子呼吸消耗氧气
C.酒精——溶解叶片中的叶绿素
D.生理盐水——维持口腔上皮细胞正常形态
16．你家中贮藏过萝卜吗？萝卜贮藏久了就会空心，这是因为( )
A.体内有机物大量分解B.呼吸作用减弱
C.体内水分大量流散D.光合作用减弱
17．用以下三种水培养同样大小的番茄幼苗，一个月后他们的高度的顺序可能是( )
①蒸馏水
②河水
③稻田中的浑水
A.①②③中都一样B.①中最高②中次之③中最矮
C.③中最高②中次之①中最矮D.①②中一样③中最矮
18．右图是叶芽的结构和叶片的结构示意图。下列叙述错误的是( )
A.①将来发育成枝条上的芽
B.②将来发育成枝条上的叶
C.③属于营养组织，细胞内有叶绿体
D.④这种结构一般下表皮多于上表皮
19．下列现象与蒸腾作用意义无关的是( )
A.森林是氧B.热带雨林降水多C.水运输至树顶端D.大树底下好乘凉
20．在热带种植的橡胶树，通过割树皮可获得橡胶制品的原料——白色乳汁状的液体，请分析乳白色的液体是由什么结构流出来的( )
A.树皮B.木质部C.筛管D.导管
21．炒熟的种子不能萌发，原因是种子( )
A.丧失生活力B.失水过多C.丧失吸水力D.营养不足
22．刚种植好的小树苗，不要用手去摇晃它，其主要目的是( )
A.避免损伤树皮B.避免小树倾斜
C.避免损伤根毛和幼根D.保证根适应移栽后的土壤
23．“贵阳肠旺面”是贵州的名优小吃，面条的营养物质主要来自小麦(单子叶植物)种子的( )
A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚轴
24．为了维持生物圈中的碳—氧平衡，提倡低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是( )
A.光盘行动，节约粮食B.乘坐公交，绿色出行
C.多用纸张，过度包装D.垃圾分类，合理利用
二、实验题
25．镉是水体中剧毒的重金属，对水生生物的生活具有毒害作用。近年中国农业科学院在我国4个主要稻米产区(东北、华中、华东、华南)抽样结果显示，镉含量总超标率为25.99%。为了探究水环境中的镉对生物生活的影响，研究人员选择2月龄棘腹蛙幼体，进行了如下表所示实验(其他饲养条件一致)。请分析回答有关问题。
(1)实验分析：设置①组的目的是__________，该实验的实验变量是__________。
(2)①组的蝌蚪数量应该放__________尾。原因是__________。
(3)实验结果表明：随着镉浓度的增加和实验时间的延长，棘腹蛙蝌蚪死亡的数量__________(选填“增加”“减少”或“不变”)。根据表中数据推测，环境中水体镉的安全值是__________mg/L。
(4)水体镉污染主要是铅锌矿的废水和相关工业(如电镀、碱性电池等)废水排入地面水或渗入地下水引起的。针对这一现象，防治镉污染，你的建议是_____________________________________(写出一条即可)。
三、读图填空题
26．下图中A与B分别表示绿色开花植物和人体的细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。据图回答下列问题。注：【】里填数字或序号，上填文字。
(1)细胞结构模式图中④是__________，⑤是__________。
(2)图中②的主要功能是保护和__________。
(3)在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于__________细胞作用产生。
(4)从图B到图C，细胞的形态、结构和功能产生了差异，此过程称__________。图C中人体的血液属__________于组织。
(5)图A细胞构建成的个体与图B细胞构建成的个体相比，在结构层次上缺少__________。
27．随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，全国各地不少市民都喜欢到绿树成荫的公园里散步、晨跑，但有人认为清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究学习活动。请分析回答下列问题。
探究学习一：该兴趣小组的同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了图甲所示实验装置。
(1)此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使塑料袋内的气体通入烧杯，观察到的现象是装置A中澄清的石灰水__________，装置B中澄清的石灰水__________。(均选填“变浑浊”或“不变浑浊”)
探究学习二：该兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了图乙所示的曲线。图丙表示叶内进行的生理活动。
(2)分析图表乙，结合所学知识，从空气成分角度分析，你认为一天中什么时间到林间散步较好__________。(选填“早晨”“中午”或“下午”)
(3)农业生产中的合理密植是为了提高图丙中__________(填图中字母)的效率，该过程进行的场所是植物细胞中的__________。
28．绿色开花植物一生要经历几个重要阶段。为进一步了解绿色开花植物的生命历程，生物兴趣组的同学们在老师指导下，将一些菜豆种子播种在学校的生物园地。下面是菜豆植株的部分结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)“清明前后，种瓜点豆”。这说明了__________影响菜豆种子的萌发。
(2)菜豆种下去后，在适宜的条件下图甲的③将来发育成图乙的__________(填图中的序号)。
(3)图丁菜豆花的【】__________，能够发育成图戊的②__________。
(4)菜豆植株吸收的水分由图丙③叶脉中的__________运送到叶片各部分，大量水分通过图丙④__________散失。
(5)菜豆幼苗期，同学们在老师的指导下施了一定量的氮肥，但在菜豆长大后再没有施这种肥，利用所学知识解释原因是：__________。
参考答案
1．答案：B
解析：含羞草受到触碰叶片会合拢；一猪生九仔，连母十个样；病毒能繁殖后代，这些都属于生命现象，能体现生物的特征。钟乳石慢慢长大不属于生命现象，不能体现生物基本特征。故选B。
2．答案：D
解析：A.我们学习生活的校园既包括生物又包括环境，属于生态系统，A不符合题意。
B.璧山绣湖公园既包括生物又包括环境，属于生态系统，B不符合题意。
C.一片森林既包括生物又包括环境，属于生态系统，C不符合题意。
D.长江中所有的鱼只包括生物鱼，不包括其他生物和环境不能构成完整的生态系统，D符合题意。
故选D。
3．答案：C
解析：A.达尔文是英国博物学家，生物进化论的奠基者，他通过历时5年的环球科学考察，经过仔细观察和研究，提出了以自然选择为基础的生物进化论，故A不符合题意。
B.孟德尔是遗传学奠基人，被誉为“现代遗传学之父”,通过豌豆杂交实验，发现了很多遗传规律，故B不符合题意。
C.血液循环是英国科学家哈维根据大量的实验于1628年提出的，故C符合题意。
D.为了避免生物命名的混乱，瑞典科学家林奈于1753年创立了双名法，故D不符合题意。
故选B。
4．答案：A
解析：A.单细胞生物整个身体由一个细胞构成，A错误。
B.单细胞生物可以从外界获取营养，B正确。
C.单细胞生物能对外界刺激作出反应—应激性，C正确。
D.单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D正确。
故选：A。
5．答案：D
解析：ABC.洋葱表皮细胞、苹果果肉细胞、黑藻叶片细胞，都是植物细胞。
D.人的口腔上皮细胞是动物细胞。某同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，表明这种细胞是植物细胞，不是动物细胞。所以这种细胞肯定不是人的口腔上皮细胞。
故选：D。
6．答案：D
解析：显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，以利于光线通过。
7．答案：A
解析：上皮组织是动物的一种基本组织。
8．答案：B
解析：A.甲图中出现了气泡，影响观察，效果不好，A错误。
B.乙图中没有出现气泡，也无食物残渣的干扰，细胞分布也十分均匀，利于观察，效果比甲同学好，B正确。
C.丙图中在视野左上方出现了污点，还有大块的食物残渣的干扰，影响观察，C错误。
D.丁图中细胞分布不均匀，有很多重叠，图像不清晰，效果不好，D错误。
故选B。
9．答案：B
解析：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分。因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
故选：B。
10．答案：D
解析：A.草履虫通过表膜进行呼吸，A正确。
B.草履虫通过食物泡来消化食物，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，B正确。
C.草履虫依靠纤毛摆动完成运动，C正确。
D.靠收集管收集体内多余的水分，D错误。
故选：D。
11．答案：D
解析：“绿叶在光下合成淀粉”实验步骤是④把天竺葵放在黑暗处一昼夜、③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、②把天竺葵放在光下照射、⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热、⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。因此“绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是④③②⑤①⑥。
故选D。
12．答案：B
解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。结合题图可知，题图中：①是二氧化碳，②是氧气，③是水，故B正确，ACD错误。
故选B。
13．答案：D
解析：A.合理密植，可以充分利用光照与二氧化碳，有利于提高农作物的产量，A不符合题意。
B.光合作用必不可少的条件是光，适当延长光照时间，能促进光合作用，提高作物产量，B不符合题意。
C.二氧化碳是光合作用的原料，向温室内通入适量的二氧化碳，能促进光合作用，提高作物产量，C不符合题意。
D.适当提高昼夜温差，能提高农作物的产量。白天温度高，光合作用强，制造的有机物多，夜间降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累。但夜晚25℃,有利于植物的呼吸作用，增加了有机物的消耗，不利于有机物的积累，不能提高作物产量。D符合题意。
故选：D。
14．答案：D
解析：绿色植物的光合作用有其重要的意义：
一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用。
二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉。
三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡。
可见ABC三项叙述正确，D项叙述错误，符合题意。
故选D。
15．答案：B
解析：A.淀粉遇碘变蓝，可以用碘液检验玉米胚乳是否含有淀粉，故A正确。
B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以二氧化碳不能验证种子呼吸消耗氧气，故B错误。
C.酒精可以溶解掉叶片中的叶绿素，故C正确。
D.观察人体口腔上皮细胞时，在载玻片上滴的是生理盐水，是为了保持细胞的正常形态，故D正确。
故选B
16．答案：A
解析：萝卜贮藏久了，会由于呼吸作用使得大量的有机物被消耗掉，最终导致萝卜空心，D正确。故选D。
17．答案：C
解析：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。①蒸馏水没有无机盐，因此幼苗生长不良长得最矮；②河水含有少量的无机盐，因此幼苗长得较高，③稻田中的浑水，含有大量的无机盐，因此幼苗长得最高。
故选C。
18．答案：B
解析：
19．答案：A
解析：A.绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫光合作用；因此，森林是天然氧吧属于光合作用的意义，与蒸腾作用无关，A符合题意。
B.绿色植物的蒸腾作用能增加大气湿度，增加降雨量，促进生物圈的水循环；因此，热带雨林降水多，属于蒸腾作用的意义，C不符合题意。
C.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输，因此，水运输至树顶端，属于蒸腾作用的意义，B不符合题意。
D.大树底下好乘凉，是指大树枝叶遮挡住阳光，另外植物的蒸腾作用也加湿了空气，属于蒸腾作用的意义，D不符合题意。
故选D。
20．答案：C
解析：“白色乳汁状的液体”是植物制造的有机物，筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，因此白色乳汁状的液体是从筛管流出来的，故C正确。故选C。
21．答案：A
解析：种子萌发的条件有环境条件和自身条件。环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，所以炒熟的蚕豆种子不能萌发是因为胚已死亡丧失生命力，种到地下不会萌发。所以A选项是正确的。
22．答案：C
解析：刚栽植好的小树，根的吸水能力较弱。不要用手去摇晃它，以免损伤根毛和幼根，而影响根对水分和无机盐的吸收。
23．答案：B
解析：小麦属于单子叶植物，单子叶植物种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的。双子叶植物种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶肥厚，贮存营养物质。故B符合题意。故选B。
24．答案：C
解析：A.光盘行动在节约粮食的同时，减少了浪费，是为可持续发展做出了贡献，A符合低碳生活的理念。
B.乘坐公交，绿色出行，减少二氧化碳的排放，B符合低碳生活的理念。
C.多用纸张导致滥砍乱伐现象日益严重；过度包装，不仅是一种浪费，而且还会造成环境污染，C不符合低碳生活的理念。
D.随着科技的发展，以前人们认为毫无用处的垃圾，经过回收再利用成为资源，因此，D符合低碳生活的理念。
故选C。
25．答案：(1)作对照；镉的浓度
(2)30；遵循单一变量原则，除了镉溶液浓度不同外，其余的因素必须一致
(3)增加；1.5
(4)注意废电池的合理回收或处理好含镉的污水排放等
解析：(1)①组实验溶液中镉的浓度为0mg/L，对实验对象没有进行处理，则设置①组的目的是做对照。该实验除镉的浓度不同外，其他条件都相同的，故实验的变量是镉的浓度。
(2)对照实验应遵循单一变量原则，以排除偶然因素的影响；该实验中的唯一变量是实验溶液中的镉的浓度，其他条件应该相同且适宜，因此①组的蝌蚪数量应与其他组相同，都为30尾。为了使探究实验的结果可靠，对本实验还应设置重复实验。
(3)实验结果表明：随着镉浓度的增加和实验时间的延长，蝌蚪死亡的数量增加。根据表中数据推测，环境中水体镉的安全值是1.5mg/L。
(4)为了防止镉污染，注意废电池的合理回收或处理好含镉的污水排放等。
26．答案：(1)细胞核；液泡
(2)控制物质进出细胞
(3)呼吸
(4)细胞分化；结缔
(5)系统
解析：
27．答案：(1)变浑浊；不变浑浊
(2)下午
(3)C；叶绿体
解析：
28．答案：(1)温度
(2)③
(3)①；胚珠
(4)导管；气孔
(5)在幼苗期适量施用氮肥以促进生长，在菜豆长大后则根据植株的实际需求和豆科植物根瘤菌的固氮能力来调整氮肥的施用量
解析：
组别
实验溶液中镉的浓度/(mg·L⁻¹)
蝌蚪数量/尾
实验蝌蚪在各时间内累计死亡数/尾
24小时
48小时
72小时
96小时
①
0
_________
0
0
0
0
②
1.5
30
0
0
0
0
③
3.0
30
0
0
5
11
④
6.0
30
0
4
18
21
⑤
12.0
30
0
9
26
30