搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    第七单元条形统计图-人教版数学四年级上册期末单元练习题

    第七单元条形统计图-人教版数学四年级上册期末单元练习题第1页
    第七单元条形统计图-人教版数学四年级上册期末单元练习题第2页
    第七单元条形统计图-人教版数学四年级上册期末单元练习题第3页
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第七单元条形统计图-人教版数学四年级上册期末单元练习题

    展开

    这是一份第七单元条形统计图-人教版数学四年级上册期末单元练习题,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下列信息中,适合用折线统计图表示的是( )。
    A.聪聪班上3位同学的身高数据B.聪聪近3年的身高数据
    C.聪聪所在年级3个班的人数D.聪聪语数英3科的期末成绩
    2.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图。如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书。那么有( )个孩子读了6本书。
    A.1B.2C.3D.6
    3.下图是李明家下半年各月用水量统计图,最多相差( )千克.
    A.7B.7000C.70D.700
    4.与560÷35的得数不相等的算式是( ).
    A.(560÷5)÷(35÷5)B.560÷7÷5
    C.(560×7)÷(35×7)D.(560+10)÷(35+10)
    5.( )是我国的第一大河,它大约长( )千米。
    A.长江、6000B.黄河、6000C.黑龙江、6000D.珠江、6000
    二、填空题
    6.根据统计图填空.
    参加( )小组的人数最多,参加( )小组的人数最少,参加( )小组的人数是( )小组的2倍.
    7.某市小学四年级一班4个小组给贫困山区的小朋友捐书的本数如下图。
    (1)( )捐的图书最多,( )捐的最少。
    (2)二组比四组多捐( )本。
    8.四年级篮球组同学的身高数据如下表。

    (1)条形统计图中每格表示( )人,这个小组共有( )人。
    (2)这个组身高在( )厘米人数最多,( )厘米人数最少。
    9.下图是四(2)班一位同学的段考成绩。
    (1)从图中可以看出一格代表( )分,她这次段考,( )学科的成绩最好,是( )分;( )学科的成绩最低,是( )分。
    (2)成绩最好的学科与最低的学科相差( )分。
    10.某幼儿园大班有100名小朋友,中班有80名小朋友,小班有60名小朋友,在作业本上画条形统计图表示这些数据时,每格表示( )名小朋友比较合适.
    11.下面是五种动物的最高时速统计图。
    (1)狮子的最高时速是( )。
    (2)比狮子跑得快的动物有( ),比狮子跑得慢的动物有( )。
    (3)如果它们进行赛跑,( )可能跑第一,( )可能跑最后。
    (4)狮子和猎豹同时同向跑60分钟,相差( )千米。
    12.某校六(2)班同学在争当环保小卫士的活动中,回收了一批易拉罐,统计情况如图。
    (1)( )月份回收的易拉罐的个数最多,( )月份最少。
    (2)2~8月份一共回收( )个。
    13.在一幅条形统计图上,纵轴上1厘米表示20万元,表示120万元的直条应画( )厘米长,一个直条长4厘米,它表示( )万元.
    14.在条形统计图中,若3厘米高的条形表示9人,则5厘米高的条形表示( )人。
    15.根据统计图,石榴园每产1吨石榴可以赚90元,那么2016年可以赚( )元。
    三、判断题
    16.画条形统计图时,应该注意直条的宽窄必须一样。( )
    17.学校只能用统计表表示同学们喜欢校服颜色的情况.( )
    18.用条形统计图统计各兴趣小组人数比统计表更直观。( )
    19.同一个条形统计图中的每一小格代表的数量可以不相等。( )
    20.学校举行课外书阅读比赛,四(1)班同学平均分得分是95分,四(2)班同学平均得分也是95分,那么四(1)班最高分的同学和四(2)班最高的分的同学,分数可能相同。( )
    四、解答题
    21.下面是希望小学四(1)班图书角的图书本数统计表。
    (1)请根据以上数据完成条形统计图。
    希望小学四(1)班图书角的图书本数统计图
    (2)每格代表( )本。
    (3)( )的本数最多。
    (4)请你提出一个数学问题并解答。
    22.(1)请根据统计表完成鞋厂鞋模车间一月份制作鞋模条形图。
    一月份制模数量统计表
    (2)条形图中,每格代表( )双鞋模。通过比较,应该把一月份高产量奖发给第( )组。照这样的产量,预算一下鞋模车间一年能不能完成700双鞋模的制作?( )(填“能”或“不能”)
    23.动物园里几种动物的数量如下表。
    (1)根据统计表绘制条形图。
    (2)看统计图回答问题。
    动物园里几种动物的数量统计图
    ①每格代表( )只动物,斑马有( )只,画( )格。
    ②( )的只数最多,( )的只数最少。
    ③老虎比猴子少( )只,比熊猫多( )只。
    24.这是某商场一周的手机销售情况统计表。
    (1)请你根据统计表完成如图的统计图。
    (2)星期________售出的最多,星期________售出的最少。
    (3)星期一到星期三一共售出多少部?
    (4)销售量最多的一天和最少的一天相差多少部?
    25.下面是某电器商城一天销售三种电器情况的统计图。
    ①商城卖出电吹风的总收入比电水壶总收入多几元?
    ②根据统计图所给的信息提一个数学问题并解答。
    参考答案:
    1.B
    【分析】折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
    条形统计图:可以很容易的看出各种数量的多少。
    【详解】A.3位同学的身高数据,直接统计数据即可,适合用条形统计图;
    B.聪聪近3年的身高数据,除了体现数据的多少,最好能看出近3年身高的变化情况,所以适合用折线统计图;
    C.适合用条形统计图;
    D.适合用条形统计图。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查了折线统计图的特点,根据统计图特点选择。
    2.A
    【分析】根据统计图可知:读4~6本的有10个孩子,其中有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书,那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5=1人,据此解答即可。
    【详解】由分析可得:
    10﹣4﹣5
    =6﹣5
    =1(人)
    故答案为:A
    3.B
    【解析】先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴最多与最少间的差距,然后根据质量单位间的进率,进行换算.
    【详解】10-3=7(吨)
    7吨=7000千克
    故选B.
    4.D
    【详解】略
    5.A
    【分析】观察统计图可知,黑龙江长3000千米,黄河长5000千米,长江长6000千米,珠江长2000千米;比较可知。
    【详解】6000>5000>3000>2000
    所以,长江是我国的第一大河,它大约长6000千米。
    故答案为:A
    【点睛】熟练掌握从统计图的数据中获取信息,是解答此题的关键。
    6. 足球 手工 足球 趣味数学
    【解析】略
    7.(1)三组;四组
    (2)7
    【分析】(1)由图中可以得到,三组的柱形最高,四组的柱形最矮,所以三组捐的书最多,四组捐的书最少。
    (2)用二组捐的数量减去四组捐的数量即可。
    【详解】(1)三组捐的图书最多,四组捐的最少。
    (2)23-16=7(本)
    二组比四组多捐7本。
    8.(1) 2 28
    (2) 140~149 120~129
    【分析】(1)根据统计图可知,条形统计图中每格表示2人;120~129之间有2人;130~139之间有8人;140~149之间有12人;150~159之间有6人,将每个身高区间的人数相加即可求出总人数。
    (2)条形统计图用直条的长短来表示数量的多少,哪个身高区间的直条最高,就表示这个身高区间的人数最多,哪个身高区间的直条最短,就表示这个身高区间的人数最少,据此解答。
    【详解】(1)2+8+12+6
    =10+18
    =28(人)
    条形统计图中每格表示2人,这个小组共有28人。
    (2)这个组身高在140~149厘米人数最多,有12人;120~129厘米人数最少,只有2人。
    【点睛】本题主要考查了统计图表的整理和分析,关键是根据已知信息解决实际问题。
    9. 1 外语 98 语文 96 2
    【详解】根据条形统计图可知,一格代表1,外语成绩最好是98分,语文成绩最低是96分,最好的学科和最低的学科相差2分。
    10.10(答案不唯一)
    【解析】略
    11. 70千米/时 猎豹、马 猫、大象 猎豹 大象 43
    【分析】(1)根据条形统计图可知,狮子的最高时速是70千米/时。
    (2)将五种动物的速度比较解答。
    (3)将这五种动物的速度比较,速度最快的那个动物可能跑第一,速度最慢的那个动物可能跑最后。
    (4)路程=速度×时间,据此求出狮子和猎豹跑60分钟的路程,再用猎豹跑的路程减去狮子跑的路程解答。
    【详解】(1)狮子的最高时速是70千米/时。
    (2)猎豹>马>狮子>猫>大象,则比狮子跑得快的动物有猎豹、马,比狮子跑得慢的动物有猫、大象。
    (3)猎豹>马>狮子>猫>大象,则如果它们进行赛跑,猎豹可能跑第一,大象可能跑最后。
    (4)60分钟=1小时
    70×1=70(千米)
    113×1=113(千米)
    113-70=43(千米)
    则狮子和猎豹同时同向跑60分钟,相差43千米。
    【点睛】此题主要考查的是如何从条形统计图获取信息,然后再根据统计图中提供的数据进行计算。
    12. 8 3 315
    【分析】(1)哪一个月份对应的条状最高,则这个月回收的易拉罐的个数最多;哪一个月份对应的条状最低,则这个月回收的易拉罐的个数最少;
    (2)将2~8月份回收的易拉罐的个数加起来即可。
    【详解】(1)8月份对应的条状最高,则8月回收的易拉罐的个数最多;3月份对应的条状最低,则3月回收的易拉罐的个数最少;
    (2)30+25+40+45+50+60+65
    =55+40+45+50+60+65
    =95+45+50+60+65
    =140+50+60+65
    =190+60+65
    =250+65
    =315(个)
    【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。
    13. 6 80
    【详解】略
    14.15
    【分析】根据除法的意义,先求出1厘米表示多少人;再用乘法求出5厘米高的条形表示多少人即可。
    【详解】9÷3×5
    =3×5
    =15(人)
    在条形统计图中,若3厘米高的条形表示9人,则5厘米高的条形表示15人。
    【点睛】此题考查了条形统计图的知识,明确1厘米表示多少人,是解答此题的关键。
    15.27000
    【分析】先根据对条形统计图的认识确定出2016年石榴的产量,然后用2016年石榴的产量乘90元即可。
    【详解】2016年石榴的产量是300吨;
    300×90=27000(元)
    【点睛】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握对单式条形统计图的认识是解答此题的关键。
    16.√
    【详解】略
    17.×
    【详解】回想统计表和统计图得知,调查统计同学们喜欢的校服颜色的情况可以用统计表、条形统计图和象形统计图等多种方法表示.
    18.√
    【分析】条形统计图的图表简洁明了,能够使人们一眼看出各个数据的大小;数据清晰易懂,能清楚的表示出数量的多少;条形统计图数据对比强烈,有利于数据分析。据此解答。
    【详解】由分析可知,条形统计图的数据直观,用条形统计图统计各兴趣小组的人数比统计表更直观,题目说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题主要考查条形统计图的特征,属于基础知识,要熟练掌握。
    19.×
    【分析】统计图中每个小格表示一定的数量,同一个统计图中每个小格表示的数量是要相等的。
    【详解】同一个条形统计图中的每一小格代表的数量要相等。原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】明确条形统计图每小格表示的意义是解决此题关键。
    20.√
    【分析】四(1)班同学平均分得分是95分,四(2)班同学平均得分也是95分,说明两个班的平均分相同,那么两个班同学最高分的分数也存在相同的可能,据此即可判断即可。
    【详解】四(1)班同学平均分得分是95分,四(2)班同学平均得分也是95分,说明两个班的平均分相同,那么四(1)班最高分的同学和四(2)班最高分的同学的分数也存在相同的可能。
    故答案为:√
    【点睛】此题主要考查平均数的意义,表示的是整体水平,可能存在个人成绩相同情况。
    21.(1)见详解
    (2)5
    (3)漫画
    (4)见详解
    【分析】(1)根据条形统计图的特点,并结合统计表中的信息绘制条形统计图即可;
    (2)观察条形统计图填空即可;
    (3)哪一个种类对应的条状最高,则这个种类图书的本数最多;
    (4)根据题意提出数学问题并解答,符合题意即可。
    【详解】(1)
    (2)根据统计图可知,每格代表5本。
    (3)漫画对应的条状最高,漫画的本数最多;
    (4)希望小学四(1)班图书角的科技书和漫画书一共有多少本?
    30+40=70(本)
    答:希望小学四(1)班图书角的科技书和漫画书一共有70本。
    【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。
    22.(1)见详解;
    (2)5;三;能
    【分析】(1)根据统计表中的数据信息,绘制“一月份制作鞋模的统计图”,如下。
    (2)观察统计图并比较统计图中的数据可知,条形图中,每格代表(5-0)双鞋模,第三组制作的鞋模最多,所以应该把一月份高产量奖发给第三组;把三个小组一月份制作的鞋模数量相加,求出三个小组制作鞋模的总数,再乘12,求出一年可以制作鞋模的总数,再与700双进行比较,即可知道鞋模车间一年能不能完成700双鞋模的制作。
    【详解】(1)绘制“一月份制作鞋模的统计图”,如下:
    (2)5-0=5(双)
    33>25>15
    (33+25+15)×12
    =73×12
    =876(双)
    876>700
    答:鞋模车间一年能完成700双鞋模的制作。
    所以,观察统计图可知,每格代表5双鞋模。通过比较,应该把一月份高产量奖发给第三组。照这样的产量,预算一下鞋模车间一年能完成700双鞋模的制作。(填“能”或“不能”)
    【点睛】数量掌握从统计表的数据中获取信息,并绘制统计图,是解答此题的关键。
    23.(1)见详解;(2)①2;10;5;②猴子;熊猫;③7;3
    【分析】(1)条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,直条越长表示数量越多,直条越短表示数量越少。
    (2)①通过纵轴数量0、2、4、6……,每格代表2只动物,10÷2=5,斑马画5个格。
    ②12>10>8>6>5>2,猴子的只数最多,熊猫的只数最少;
    ③用猴子的数量减老虎的数量,就是老虎比猴子少几只;用老虎的数量减熊猫的数量,就是老虎比熊猫多几只。
    【详解】(1)
    (2)①每格代表(2)只动物,斑马有(10)只,画(5)格。
    ②(猴子)的只数最多,(熊猫)的只数最少。
    ③12-5=7只;5-2=3只
    老虎比猴子少(7)只,比熊猫多(3)只。
    【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小,易于比较数据之间的差别,能清楚地表示出数量的多少。
    24.(1)统计图如下:
    (2)六;三
    (3)40部
    (4)35部
    【分析】(1)根据统计表的数据绘制统计图即可;(2)由统计图可知,星期六售出的最多,星期三售出的最少;(3)把星期一到星期三售出的部数加起来即可解答;(4)星期六售出的部数减去星期三售出的部数即可解答。
    【详解】(3)15+20+5
    =35+5
    =40(部)
    答:星期一到星期三一共售出40部。
    (4)40﹣5=35(部)
    答:销售量最多的一天和最少的一天相差35部。
    25.(1)450元
    (2)商城一天卖出三种商品的总收入是多少元?6300元
    【分析】(1)根据总价=单价×数量,分别求出卖出电吹风的总收入和卖出电水壶总收入,再用卖出电吹风的总收入减去卖出电水壶总收入解答。
    (2)已知这三种商品的单价和数量,可以求出这三种商品的收入,再将三种商品的收入相加,求出三种商品的总收入。据此可提出问题:商城一天卖出三种商品的总收入是多少元?
    【详解】(1)24×125=3000(元)
    30×85=2550(元)
    3000-2550=450(元)
    答:商城卖出电吹风的总收入比电水壶总收入多450元。
    (2)商城一天卖出三种商品的总收入是多少元?
    5×150=750(元)
    3000+2550+750
    =5550+750
    =6300(元)
    答:商城一天卖出三种商品的总收入是6300元。
    【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。
    种类
    故事书
    科技书
    漫画
    小说
    本数
    35
    30
    40
    24
    制模量
    (单位:双)
    第一组
    第二组
    第三组
    25
    15
    33
    种类
    猴子
    大象
    熊猫
    斑马
    老虎
    猩猩
    数量
    12
    8
    2
    10
    5
    6
    星期







    销售量
    15
    20
    5
    10
    25
    40
    35
    题号
    1
    2
    3
    4
    5





    答案
    B
    A
    B
    D
    A





    相关试卷

    小学人教版(2024)7 条形统计图课后测评:

    这是一份小学人教版(2024)7 条形统计图课后测评,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    人教版四年级上册7 条形统计图同步测试题:

    这是一份人教版四年级上册7 条形统计图同步测试题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    小学数学人教版四年级上册7 条形统计图课后练习题:

    这是一份小学数学人教版四年级上册7 条形统计图课后练习题,共8页。试卷主要包含了403班同学喜欢的午餐统计图, 合理安排时间等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map