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    第七单元认识时间 -人教版数学二年级上册期末单元练习题

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    第七单元认识时间 -人教版数学二年级上册期末单元练习题

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    这是一份第七单元认识时间 -人教版数学二年级上册期末单元练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.时针在7和8之间,分针指向11,这时钟面上的时间是( )。
    A.7时11分B.7时55分C.8时55分
    2.下面是壳壳的周末活动表.
    亮亮滑雪的时间可能是下面的( ).
    A.B.C.
    3.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,小红每天6时半起床,( )起床早。
    A.小军B.小青C.小红
    4.丽丽画画的时间可能是( )。
    A.B.C.
    5.一集电视剧大约需35( )。
    A.时B.分C.无法确定
    6.现在是6时30分,再过一刻钟是( )。
    A.6时35分B.7时C.6时45分
    7.天安门广场上旗杆的( )是33米,某天升旗的( )是6:40。
    A.时间,角度B.角度,长度C.高度,时间
    8.王奶奶住在三楼,每次上楼大约要4( )。
    A.分B.时C.20分
    9.我们每天大约睡9( )
    A.时B.分C.秒
    二、填空题
    10.分针走一圈是( )分;时针从“3”走到“8”,走了( )小时。
    11.1米=( )厘米 60分=( )时
    12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
    45+8( )54 4×7( )52-29
    100分( )1时 5+5+5+4( )4×5-1
    13.600厘米=( )米 3小时=( )分钟
    14.写出分针从12旋转到下面的位置所经过的时间.
    ( )分 ( )分 ( )分
    15.分针从2走到9,走了( )分,时针从10走到2,走了( )时。
    三、判断题
    16.小明每天睡10分钟。( )
    17.聪聪8:30开始看书,然后去踢球,11:30回家吃饭。聪聪去踢球的时间可能是10:30。( )
    18.7时25分再过10分是7时35分。( )
    19.10:50也可以说是差10分钟11时。 ( )
    20.5:50时,时针和分针构成一个钝角。( )
    四、解答题
    21.看钟面写时间或看时间画指针。
    22.写出钟面上的时间,画出最后一个钟面缺少的分针。

    23.读一读,写一写,算一算,画一画。
    24.根据钟面填写时间,并按照规律画出第四个钟面的时间。
    : : : :
    25.庆祝“六·一”文娱表演.

    整个“六·一”文娱表演用了多少时间?
    参考答案:
    1.B
    【解析】略
    2.B
    【分析】解决这类问题时,先确定钟面上的时间,然后看这个时间在哪个时间段内,最后确定在这个时间进行的活动.
    【详解】A中的钟表时间是9:35,9:35在9:30~10:20之间,所以是在看书;B中的钟表时间是10:40,10:40在10:30~11:45之间,也就是在滑雪;C中的钟表时间是12:10,12:10在11:55~12:35之间,也就是在吃午饭.
    3.A
    【分析】根据对时间的认识进行选择,6:20比6:25早,6:25比6时半早,依此即可选择。
    【详解】根据分析可知,小军、小青、小红三人中,小军起床早。
    故答案为:A
    【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对时间的认识。
    4.A
    【分析】只需要判断出哪个钟表上的时间是在9:30到10:00之间即可确定这个钟表就是丽丽画的。
    【详解】两人从9:30开始画画,丽丽10:00就画完了,A为9:40,B为9:20,C为10:10,所以只有A在9:30~10:00这个时间段内。
    故答案为:A。
    5.B
    【分析】根据所给数据和生活常识,计量一集电视剧的时间长短应该用“分”作单位。
    【详解】由分析可知:
    一集电视剧大约需35分。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查对时间单位的认识,要结合实际情况解题。
    6.C
    【分析】一刻是15分钟,用6时30分加15分钟即可。
    【详解】6时30分+15分=6时45分
    再过一刻钟是6时45分。
    故答案为:C
    【点睛】开始时间+经过时间=结束时间。
    7.C
    【解析】略
    8.A
    【解析】略
    9.A
    【详解】一个人每天睡觉的时间,用时作单位,据此解答.
    10. 60 5
    【分析】钟面上共12个大格,分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时。分针走1圈是1小时,也就是60分钟。
    【详解】8-3=5(小时)
    分针走一圈是60分;时针从“3”走到“8”,走了5小时。
    11. 100 1
    【详解】略
    12. < > > =
    【分析】有算式的先计算出结果再比较大小,带单位的先换算成相同单位再比较大小。如45+8=53<54
    【详解】45+8=53,53<54
    故45+8<54;
    4×7=28,52-29=23,28>23
    故4×7>52-29;
    1时=60分,100分>60分
    故100分>1时;
    5+5+5+4
    =10+5+4
    =15+4
    =19
    4×5-1
    =20-1
    =19
    故5+5+5+4=4×5-1。
    13. 6 180
    【详解】略
    14. 45 30 20
    【详解】略
    15. 35 4
    【解析】略
    16.×
    【解析】略
    17.√
    【解析】略
    18.√
    【解析】略
    19.√
    【详解】略
    20.√
    【解析】略
    21.见详解
    【分析】由题意可知第一个钟面上的分针指向8,时针指向2和3之间,是2:40;第二个钟面上的分针指向11,时针指向8和9之间,是8:55;第三个钟表的时间是4时5分,则分针应指向1,时针应指向4;第四个钟表的时间是6时45分,则分针指向9,时针指向6和7之间,据此解答即可。
    【详解】由分析可得:
    【点睛】熟练掌握认识时间是解决此题的关键。
    22.见详解
    【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时。分针指向几是5乘几分,就是几时多少分;据此可画出分针、填出各钟面所表示的时刻。
    【详解】
    【点睛】此题考查了钟表和时间的认识,要熟练掌握钟表的规律。
    23.
    【分析】因为钟表上是把一个圆平均分成了12个大格,分针走1小格是1分,走1大格是5分;时针刚过几就是几时多;后来的时间减原来的时间就是经过的分钟,原来的时间加经过的分钟就是后来的时间,据此解答即可。
    【详解】如图:8时50分-8时5分=45分
    2时30分+30分=3时

    【点睛】本题主要考查时钟和时刻的认识及推算,关键掌握时刻的认识。
    24.8:15;8:30;8:45;9:00
    画图见详解
    【分析】时针指向8和9之间,表示8时多,分针指向3,表示15分,合起来就是8:15;
    时针指向8和9之间,表示8时多,分针指向6,表示30分,合起来就是8:30;
    时针指向8和9之间,表示8时多,分针指向9,表示45分,合起来就是8:45;
    相邻的两个时间,后一个时间比前一个时间多了15分,据此算出第四个钟面上的时间及画出钟面上的时间。
    【详解】8:45+15分=9:00
    故,
    25.
    1小时15分
    【详解】(1)时针不是指着整时数,时为超过的数时,超过几就是几时,数出分针指着的小格就是几分,据此写出不是整时的时间,时在左边,分在右边,时与分用两个小圆点隔开,表示分的数要占两个位置,不满10分的要用0来占位.
    (2)结束时刻–开始时刻=经历时间.
    (3)两个经历时间相加就是表演用的总时间.
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9

    答案
    B
    B
    A
    A
    B
    C
    C
    A
    A

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