译林版（三起）（2024）三年级下册（2024）Unit 1 School things优秀第2课时导学案

这是一份译林版（三起）（2024）三年级下册（2024）Unit 1 School things优秀第2课时导学案，共4页。学案主要包含了从方框中选出合适的选项完成短文等内容，欢迎下载使用。
学生信息
姓名：___________ 学校：______________ 班级：__________ 学号：________
学习目标
1.在看、听、读、说的活动中整体理解对话并能够针对学习用品进行问答（学习理解）
2.理解并运用Is it a/an ..?句型谈论学习用品。分享爱护学习用品的方法。（应用实践）
3.在小组范围内分享自己爱护学习用品，充分利用学习用品的方法，养成物尽其用，防止浪费的情感态度。（迁移创新）
学习课前任务
1. 预习新单词，了解词义。
2. 试着朗读课文，大致理解课文意思。
温故知新
rubber B.sister C.friends D. rulers E.bks
一、从方框中选出合适的选项完成短文。
Hi, I’m Mike. I g t the Statinary Shp(文具店) with my ________. There are pens, pencils, _______ and schlbags. I want t buy a ______ fr my ______, Helen. Su Yang and Su Hai want sme _______ t read. We are all happy.
用数字给下列句子排序，使之成为一段完整的对话
（ ）Let’s have a lk.
（ ）Hi, Wang Bing.
（ ）Hi, Liu Ta. What’s this?
（ ）Is it a bk?
（ ）It’s a blue pencil.What’s that?
课上学习任务
【学习任务一】读一读并打勾。
【学习任务二】读故事，回答问题。
What are Su Hai and Mike ding?
_____________________________________________________________________
What des Su Hai d?
_____________________________________________________________________
What d yu think f Su Hai’s idea?
_____________________________________________________________________

【学习任务三】根据图片，想想他们会有什么对话呢？试着写一写。
【学习任务四】从括号中选择合适的内容填空。
1. --What’s that? --________(It’s/That’s) a pencil case.
2. _______(What/What’s) in yur pencil case?
3. Are they _________(rubber/rubbers)?
4. --I have ______(a/an) idea.--Great!
5. --Is it ______(yu/yur) pen?--Yes. Yu are right.
It’s a rubber.
B. N, it isn’t. My pen is red.
C. Yes, they are.
D. Yes. Yu are right.
E.They are my bks.
【学习任务五】从方框中选出与句子相对应的答句。
( ) 1. What’s this?
( ) 2. Is it a pen?
( ) 3. What are these?
( ) 4. Is it yur pen?
( ) 5. Are they rubbers?
答案
温故知新：
一. C DA B E
二. 5 1 2 4 3
【学习任务一】读一读并打勾。
【学习任务二】读故事，回答问题。
1.They are drawing schl things.
2. Su Hai makes a shrt pencil lng.
3. It’s gd/nice/...
【学习任务三】
【学习任务四】从括号中选择合适的内容填空。
1. It’s 2. What’s 3. rubbers 4. an 5. yur
【学习任务五】从方框中选出与句子相对应的答句
1. A 2. D 3. E 4. B 5. C