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    教科版科学六下1.8《微小世界和我们》课件+教案+练习+素材

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    小学科学教科版六年级下册8、微小世界和我们优质课课件ppt

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    这是一份小学科学教科版六年级下册8、微小世界和我们优质课课件ppt,文件包含教科版科学六下18《微小世界和我们》课件ppt、教科版科学六下18《微小世界和我们》教案doc、教科版科学六下18《微小世界和我们》练习doc、18微小世界和我们教科版mp4、真菌|教科版wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    放大镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物、细胞。
    在放大镜和显微镜没有发明以前,人们凭借什么观察世界?
    在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用眼、 耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。
    那时候,人能观察到的最小动物,就是蚂蚁等昆虫。
    回顾本单元学习内容,想想从古至今人类的观察工具是怎样发展的,人们的观察视野又是怎样拓展的,两者之间有什么关系。
    我们可以用流程图表示观察工具的发展和观察范围的拓展吗?
    放大几倍、几十倍(看到动物肢体)
    放大300倍以上(看到细胞)
    200万倍(看到物体的精细结构)
    放大3亿倍(能看清原子、分子)
    分辨本领为百分之一纳米,直接操纵原子和分子
    纳米是长度单位,1纳米为十亿分之一米。20纳米相当于1根头发丝的三千分之一。
    活动2:人类探索微小世界的成果
    随着观察工具的不断发展,现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。
    请你选择医药、食品、农业、生物工程、电子等自己感兴趣的任一方面的专题,收集资料。
    ①不要仅限于人类探索和利用微生物方面的成果②还要收集其他如冶金、地质、微电子、侦缉、物质微小结构等方面取得的丰硕成果
    在收集资料时,要注意哪些问题?
    ①出示文字及图片进行讲解②用录像或光碟③现场实物演示,或操作演示 (如用酵母菌发面)
    怎样评价小组收集资料情况?
    ①收集的资料内容是否符合要求②资料的整理及表现形式如何③汇报是否围绕主题或课题④表述是否有条理、清楚明白⑤在收集资料中的态度及合作精神怎样
    微生物对我们的生活有怎样影响?
    巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传播的,发明了巴氏消毒法,广泛用于奶制品和酿酒业。用于杀死液体中的细菌。
    弗莱明发现了青霉素,从而使千万人免于受肺炎等疾病的侵染致死。
    鼠疫、结核病、败血症、霍乱、白喉、痢疾、伤寒、天花等传染病慢慢被征服了。
    酿酒,制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、腊肉等都要依靠微生物
    酵母菌分解面粉里的糖类,排出二氧化碳。二氧化碳在加热时体积急剧膨胀,从而使馒头、面包内部疏松多孔
    农、林业方面:品种改良,产品数量和质量的提高,都充分利用了放大镜和显微镜的作用
    杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行,水稻开的花很小很小,因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用放大镜和显微镜。
    杂交水稻培育成功,不仅在很大程度上解决了我国人民的吃饭问题,而且也是解决21世纪全球粮食问题的法宝
    土壤中有许许多多的微生物,主要有细菌、真菌、放线菌、藻类和原生动物,有的能把生物尸体分解为植物需要的营养,有的能和生物共生,起到固氮的作用。
    豆科植物根部生长的根瘤菌,能吸收并固定大气中的氮提供给植物作为肥料,同时吸收植物中的碳水化合物作为自身的营养
    科学研究证明,每公顷大豆在其一生中能够固定氮素102千克。
    在西部大开发建设中,大力提倡在西部沙漠、戈壁、荒坡多种植豆科树、草,增加土壤肥力,绿化荒山荒坡。
    农田土壤污染已成为重病沉疾,给水果、蔬菜、粮食的污染以及对人类造成的危害不可低估。
    净化土壤,也要靠微生物发挥作用。
    污水与污物的处理速度、处理效果取决于微生物的种类和功能
    污水和污物处理中既需要微生物分解和除掉各种有害物质,还要靠微生物进行除臭
    这是人类研究微小世界的最新成果——克隆羊。人们通过生物技术,不仅能克隆出牛、羊等动物,还可以把人胰岛素基因插到细菌细胞中,利用细菌能在短期内大量繁殖的优势,生产大量胰岛素,用于治疗糖尿病。
    步骤一:从母绵羊A的的卵巢中取出卵细胞,立即将细胞核除去,留下一个无核的卵细胞。步骤二:从母绵羊B乳腺中取出乳腺细胞,取出细胞核。步骤三:使无核卵细胞和细胞核融合,最后形成“融合细胞”。使融合细胞进行细胞分裂、分化,从而形成“胚胎细胞”。步骤四:将胚胎细胞转移到母绵羊C的子宫内,最后形成小绵羊--多莉。
    这种微型马达直径仅0. 07毫米,厚度是0. 25毫米。有了这种微型马达,将来人们大约可以制造大批在人体内运行的装置,担负运输和清除有害物质的工作。
    美国的科学家已研制成功一种微型电动马达。
    把获得的信息整理出来,制作一份小报,在班级张贴出来,与同学分享。
    1、( )发现传染病是由于微生物造成和传播的。 A、巴斯德 B、弗菜明 C、格罗斯泰斯特2、污水与污物的处理速度、处理效果取决于微生物的( ) A、效果 B、种类和功能 C、数量3、科学家把人胰岛素基因插到细菌细胞中,利用细菌内在短期内( )的优势,生产大量胰岛素,用于治疗糖尿病。 A、大量繁殖 B、快速生长 C、极其活跃
    1、我们身体的红细胞能和细菌、病毒作战,保护我们的健康。( )2、只有借助放大镜和显微镜才能看到晶体的样子。( )3、有的微生物对人有益,利用它们可改善我们的生活。( )4、酵母菌分解面粉里的糖类,排出二氧化碳,从而使馒头、面包内部疏松多孔。( )5、在显微镜发明以前,人能发现的最小的世界,就是蚂蚁等昆虫的世界。( )
    提供食物(做面包、泡菜、酿酒)
    制造药品(青霉素、胰岛素)
    改良和净化土壤(垃圾处理、污水处理)
    使人生病(感冒病毒、非典)
    使食物腐烂变质(面包发霉)
    通过这节课的学习,我们知道,由于观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密;人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改变。
    人类探索微小世界所取得的成果还很多很多,希望同学继续查阅

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