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    2024-2025学年四年级上学期数学期末考前必刷卷(苏教版+含答案解析)

    2024-2025学年四年级上学期数学期末考前必刷卷(苏教版+含答案解析)第1页
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    2024-2025学年四年级上学期数学期末考前必刷卷(苏教版+含答案解析)

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    这是一份2024-2025学年四年级上学期数学期末考前必刷卷(苏教版+含答案解析),共18页。试卷主要包含了试卷满分,面看到的形状不相同,分钟,对盲棋等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.试卷满分:100分,考试时间:90分钟。答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
    2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
    3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
    4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
    一、注意审题,细心计算。(共22分)
    1.(8分)用竖式计算,带﹡要验算。
    532÷76=320÷14=﹡981÷49=﹡7500÷300=
    2.(6分)计算下面各题。
    13×40÷20 750÷(12+18)60-264÷44
    3.(8分)直接写出得数。
    5×40=13×30=500×6=88÷11=
    65÷5=124+38=900÷30=5×120=
    二、用心思考,正确填空。(共28分)
    4.(4分)填“升”或“毫升”。
    2025年1月3日晚上,小明放学回家后先到卫生间用了400()水洗手,他发现卫生间新装了个容量为280()的浴缸,然后他来到餐厅拿起桌上容量为2()的水壶,倒了200()的水,一口气喝了下去。
    5.(1分)把35+5=40,160÷40=4改成综合算式是()。
    6.(2分)()个40相加的和是840,156是12的()倍。
    7.(4分)下面是某小区4家住户去年全年的用电情况,算一算,填表。
    8.(3分)这三个物体从()面和()面看到的形状相同;从()面看到的形状不相同。
    9.(2分)张阿姨5分钟打了400个字,照这样计算,她20分钟可以打()个字;如果要打一份2400个字的稿件,她需要()分钟。
    10.(3分)对盲棋。谁能蒙着眼睛,把手中的象棋棋子放到棋盘上相应的位置,谁就赢。
    ()赢的可能性最大,()赢的可能性最小,()没有赢的可能性。
    11.(2分)四年级2班有女生22人,男生32人。如果每6人一组做实验,求可以分成几组?列综合算式是()。所以可以分成()组。
    12.(2分)根据要求,在括号里填合适的序号。
    图中两条直线互相垂直的图形是();互相平行的图形是()。
    13.(5分)明明是班级“图书角”的管理员,2025年1月初他把图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图(见下图)。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。
    (1)这个条形统计图中纵轴上的1小格表示()本。
    (2)从条形统计图上看,“图书角”中()书最多,有()本,()书最少,有()本。
    三、反复比较,谨慎选择。(共10分)
    14.(2分)计量眼药水瓶的容积用( )做单位恰当。
    A.升B.毫升C.克D.毫米
    15.(2分)在检验401÷56=7……9时,不可以采用( )方法进行验算。
    A.先用401减9,再用它们的差除以56
    B.先用56乘7,再用它们的积加9
    C.先用401加9,再用它们的和除以7
    D.先用401减9,再用它们的差除以7
    16.(2分)下边的立体图形是由5个组成的,从( )看形状不变。
    A.左面和右面B.前面和上面C.前面和左面D.上面和右面
    17.(2分)小丽参加唱歌比赛,评委评分分别是90分、82分、93分、93分、97分,如果去掉一个最高分和一个最低分,小丽最后平均得分是( )分。
    A.91B.92C.97D.93
    18.(2分)一辆卡车4小时行驶320千米,一辆客车5小时行驶550千米。要求这辆客车比这辆卡车每小时多行多少千米,先要求( )。
    A.客车和卡车行驶的时间
    B.客车和卡车行驶的速度
    C.客车和卡车行驶的路程
    D.客车和卡车的速度之和
    四、仔细思考,准确判断。(共5分)
    19.(1分)明天可能是晴天,后天可能是雨天。()
    20.(1分)64÷(8+4)=64÷8+64÷4。()
    21.(1分)在同一平面内,两条直线的位置关系有平行、垂直和相交三种。()
    22.(1分)一个瓶子内装了4L的水,那么这个瓶子的容量就是4L。()
    23.(1分)如果A÷B=20,那么(A×2)÷(B×2)=40。()
    五、结合实际,灵活作图。(共6分)
    24.(6分)分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状。
    六、活用知识,解决问题。(共29分)
    25.(5分)一个量杯可盛水310毫升,3个这样的量杯共可盛水多少毫升?还差多少毫升就是1升?
    26.(5分)东江镇新建了972套廉租房。如果每幢楼房有3个单元,每个单元有12套。这个镇新建的廉租房有多少幢?(先解答,再用“把得数代入原题”的方法进行检验)
    27.(5分)五(2)班准备2025年元旦组织一次实践活动。现将20张“海底世界”“游乐园”“动物园”的入场券反扣在桌上(入场券大小、形状、质地都一样),小海从中任意抽一张,最有可能抽到什么入场券?
    28.(5分)学校举行防震逃生演练(如图),卫生员走第( )条路能在最短的时间内赶到病人身边,为什么?
    29.(9分)下面是春蕾小学2024年12月三~六年级参加英语竞赛的人数统计图。
    (1)根据统计图填写下表。
    (2)春蕾小学三~六年级参加英语竞赛的平均人数是多少?
    王叔叔家
    刘阿姨家
    孙大伯家
    张奶奶家
    全年用电量/千瓦时
    444
    600
    504
    780
    平均每个月用电量/千瓦时
    海底世界
    10张
    游乐园
    6张
    动物园
    4张
    年级
    人数(人)
    参考答案
    一、注意审题,细心计算。(共22分)
    1.(8分)用竖式计算,带﹡要验算。
    532÷76=320÷14=﹡981÷49=﹡7500÷300=
    【答案】7;22……12;20……1;25
    【分析】根据三位数除以两位数的计算方法,从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数。除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。求出每一位商,余下的数必须比除数小。注意验算。
    【详解】532÷76=7 320÷14=22……12

    ﹡981÷49=20……1 ﹡7500÷300=25
    验算: 验算:
    2.(6分)计算下面各题。
    13×40÷20 60-264÷44
    【答案】26;25;54
    【分析】(1)有乘法和除法的混合计算,从左至右计算即可;(2)有括号的混合计算先计算括号里面的,再计算括号外面的;(3)有减法和除法的计算,先计算除法再计算减法。
    【详解】13×40÷20
    =520÷20
    =26
    =750÷30
    =25
    60-264÷44
    =60-6
    =54
    3.(8分)直接写出得数。
    5×40= 13×30= 500×6= 88÷11=
    65÷5= 124+38= 900÷30= 5×120=
    【答案】200;390;3000;8
    13;162;30;600
    二、用心思考,正确填空。(共28分)
    4.(4分)填“升”或“毫升”。
    小明放学回家后先到卫生间用了400()水洗手,他发现卫生间新装了个容量为280()的浴缸,然后他来到餐厅拿起桌上容量为2()的水壶,倒了200()的水,一口气喝了下去。
    【答案】毫升升升毫升
    【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识,可知计量洗手用水的容量用“毫升”作单位,计量浴缸的容量用“升”作单位,计量水壶的容量用“升”作单位,计量喝下去水的容量用“毫升”作单位。
    【详解】小明放学回家后先到卫生间用了400毫升水洗手,他发现卫生间新装了个容量为280升的浴缸,然后他来到餐厅拿起桌上容量为2升的水壶,倒了200毫升的水,一口气喝了下去。
    5.(1分)把35+5=40,160÷40=4改成综合算式是()。
    【答案】160÷(35+5)=4
    【分析】根据题意可知,先算35加5的和,再用160除以和,注意综合算式里35加5要用括号括起来。
    【详解】把35+5=40,160÷40=4改成综合算式是160÷(35+5)=4。
    【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
    6.(2分)()个40相加的和是840,156是12的()倍。
    【答案】21 13
    【分析】求多少个40相加的和是840,用除法计算;求156是12的多少倍,用除法计算。
    【详解】840÷40=21
    156÷12=13
    所以21个40相加的和是840,156是12的13倍。
    【点睛】本题主要考查的是除法的应用,解题关键在于根据题意列式。
    7.(4分)下面是某小区4家住户去年全年的用电情况,算一算,填表。
    【答案】37;50;42;65
    【分析】根据题意,要求平均每个月用电量,用全年用电量除以月份,得到的就是要求的,一年为12个月。
    【详解】444÷12=37(千瓦时)
    600÷12=50(千瓦时)
    504÷12=42(千瓦时)
    780÷12=65(千瓦时)
    所以有:
    【点睛】本题主要考查的是平均数的求法,平均每个月用电量为全年总用电量除以月份。
    8.(3分)这三个物体从()面和()面看到的形状相同;从()面看到的形状不相同。
    【答案】前侧上
    【分析】观察可知,图形从正面看是;从侧面看是;从上面看是。
    观察可知,图形从正面看是;从侧面看是;从上面看是。
    观察可知,图形从正面看是;从侧面看是;从上面看是。
    【详解】这三个物体从前面和侧面看到的形状相同;从上面看到的形状不相同。
    【点睛】本题考查了三视图的认识,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
    9.(2分)张阿姨5分钟打了400个字,照这样计算,她20分钟可以打()个字;如果要打一份2400个字的稿件,她需要()分钟。
    【答案】1600 30
    【分析】400除以5等于张阿姨每分钟打字个数,乘20等于她20分钟可以打字个数,2400除以她每分钟打字个数等于她打2400个字需要的时间。
    【详解】400÷5=80(个)
    80×20=1600(个)
    2400÷80=30(分钟)
    【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。
    10.(3分)对盲棋。谁能蒙着眼睛,把手中的象棋棋子放到棋盘上相应的位置,谁就赢。
    ()赢的可能性最大,()赢的可能性最小,()没有赢的可能性。
    【答案】小明小红小宁
    【分析】根据可能性大小的判断方法,先分别数出棋盘中各种棋子的数量,数量最多的,赢的可能性最大;数量最少的,赢的可能性最小;如果棋盘上没有的棋子,没有赢的可能性。
    【详解】棋盘上“象”有8个,“士”有1个,“马”有3个,“炮”一个也没有。
    8>3>1
    即小明手中的“象”棋盘上最多,小红手中的“士”棋盘上最少,小宁手中的“炮”棋盘上一个也没有。
    所以,小明赢的可能性最大,小红赢的可能性最小,小宁没有赢的可能性。
    【点睛】本题考查可能性的大小,根据事件数量的多少判断可能性的大小。
    11.(2分)四年级2班有女生22人,男生32人。如果每6人一组做实验,求可以分成几组?列综合算式是()。所以可以分成()组。
    【答案】(22+32)÷6=9(组) 9
    【分析】先用22人加上32人,求出四年级2班学生总数,再除以每组的人数,即可求出分成的组数。据此解答即可。
    【详解】(22+32)÷6
    =54÷6
    =9(组)
    可以分成9组。
    所以列式为(22+32)÷6=9(组),可以分成9组。
    【点睛】本题主要考查的是利用整数混合运算解决问题,需准确分析题意。
    12.(2分)根据要求,在括号里填合适的序号。
    图中两条直线互相垂直的图形是();互相平行的图形是()。
    【答案】③②④
    【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。
    【详解】图中两条直线互相垂直的图形是③;互相平行的图形是②④。
    【点睛】找互相垂直的两条直线,就是找夹角是直角的两条直线。找互相平行的两条直线,就是找不相交的两条直线。
    13.(5分)明明是班级“图书角”的管理员,他把图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图(见下图)。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。
    (1)这个条形统计图中纵轴上的1小格表示()本。
    (2)从条形统计图上看,“图书角”中()书最多,有()本,()书最少,有()本。
    【答案】(1)10
    (2)科普 70 故事书 40
    【详解】(1)看图可知,两大格代表20本,故1格表示10本。
    这个条形统计图中纵轴上的1小格表示10本。
    (2)看图可知,教辅书60本,漫画书55本,科普书70本,故事书40本。
    70本>60本>55本>40本,
    从条形统计图上看,“图书角”中科普书最多,有70本,故事书最少,有40本。
    【点睛】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。
    三、反复比较,谨慎选择。(共10分)
    14.(2分)计量眼药水瓶的容积用( )做单位恰当。
    A.升B.毫升C.克D.毫米
    【答案】B
    【分析】根据生活经验、数据大小以及单位认识可知,计量较小的容积用毫升作单位,即可进行判断。
    【详解】计量眼药水瓶的容积用毫升。
    故答案为:B
    【点睛】本题主要考查容积单位的选择,解答本题的关键在于根据生活经验、数据大小以及单位大小进行判断。
    15.(2分)在检验401÷56=7……9时,不可以采用( )方法进行验算。
    A.先用401减9,再用它们的差除以56
    B.先用56乘7,再用它们的积加9
    C.先用401加9,再用它们的和除以7
    D.先用401减9,再用它们的差除以7
    【答案】C
    【分析】根据有余数除法的验算:商=(被除数-余数)÷除数;除数=(被除数-余数)÷商;被除数=商×除数+余数,据此选择。
    【详解】A.(401-9)÷56
    =392÷56
    =7
    所以验证正确;
    B.56×7+9
    =392+9
    =401
    所以验证正确;
    C.(401+9)÷7
    =410÷7
    ≈59
    59≠56
    所以验证错误;
    dD.(401-9)÷7
    =392÷7
    =56
    所以验证正确。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查了有余数的除法算式中各部分之间的关系。
    16.(2分)下边的立体图形是由5个组成的,从( )看形状不变。
    A.左面和右面B.前面和上面C.前面和左面D.上面和右面
    【答案】B
    【分析】观察图形可知,从正面看有2层,上层1个小正方形,下层有3个小正方形,上面小正方形居中;从上面看有2层,上层一个小正方形,下层有3个小正方形,上层小正方形居中;从左面看有2层,上层1个小正方形,下层2个小正方形,左齐,从右面看有2层,上层1个小正方形,下层有2个小正方形,右齐;由此可知,从前面和上面看到的形状不变,据此解答。
    【详解】根据分析可知,立体图形是由5个组成,从前面和上面看形状不变。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查了观察物体的角度,关键是要理解从不同的面观察到物体的面是不同的,要发挥空间想象力,理解物体每个面各个角度的特点。
    17.(2分)小丽参加唱歌比赛,评委评分分别是90分、82分、93分、93分、97分,如果去掉一个最高分和一个最低分,小丽最后平均得分是( )分。
    A.91B.92C.97D.93
    【答案】B
    【分析】首先把评委的分数从高到低进行排序,然后去掉最高分和最低分,最后把剩余的分数加起来除以数量即可求出答案。
    【详解】97分、93分、93分、90分、82分
    去掉97分和82分;
    (93+93+90)÷3
    =276÷3
    =92(分)
    所以小丽最后平均得分是92分。
    故答案为:B
    【点睛】本题主要考查平均数的求法,解答本题的关键在于找去需要去掉的分数。
    18.(2分)一辆卡车4小时行驶320千米,一辆客车5小时行驶550千米。要求这辆客车比这辆卡车每小时多行多少千米,先要求( )。
    A.客车和卡车行驶的时间B.客车和卡车行驶的速度C.客车和卡车行驶的路程D.客车和卡车的速度之和
    【答案】B
    【解析】求这辆客车比这辆卡车每小时多行多少千米,就是速度之差,根据题干,先分别求出客车和卡车行驶的速度即可,据此解答。
    【详解】根据分析:
    求这辆客车比这辆卡车每小时多行多少千米,先要求客车和卡车行驶的速度;
    故答案为:B。
    【点睛】本题考查学生对路程、速度和时间的关系,直接根据题干要求分析即可。
    四、仔细思考,准确判断。(共5分)
    19.(1分)明天可能是晴天,后天可能是雨天。()
    【答案】√
    【分析】确定性事件就是永远不变的事情,如太阳永远从东方升起,这就是一个确定性事件;不确定性事件,就是这个事情有可能发生,也有可能不会发生,存在不确定因素,天会不会下雨,得看天气情况,所以这属于不确定性事件,有可能下雨,也有可能是晴天,据此来解答。
    【详解】明天可能是晴天,后天可能是雨天,属于不确定事件中的可能性事件,所以原题说法正确。
    故答案为:√
    20.(1分)64÷(8+4)=64÷8+64÷4。()
    【答案】×
    【分析】根据整数四则混合运算的顺序,分别求出64÷(8+4)与64÷8+64÷4的结果,再比较解答。
    【详解】64÷(8+4)
    =64÷12
    ≈5
    64÷8+64÷4
    =8+16
    =24
    5<24,所以64÷(8+4)<64÷8+64÷4,原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】含有算式的大小比较,先求出它们的结果,然后再按照整数大小比较的方法进行解答。
    21.(1分)在同一平面内,两条直线的位置关系有平行、垂直和相交三种。()
    【答案】×
    【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线叫平行线;在同一平面内,两条直线如果相交的角为直角,我们就说这两条直线互相垂直。据此解答。
    【详解】由分析可知,在同一平面内,两条直线的位置关系存在两种情况,相交和平行,其中,相交有一种特殊情况,是垂直。所以题目说法错误。
    故答案为:×
    22.(1分)一个瓶子内装了4L的水,那么这个瓶子的容量就是4L。()
    【答案】×
    【分析】根据容积的定义,容积是容器所能容纳液体的体积,据此解答即可。
    【详解】例如一个瓶子的最大容量是8L,这个瓶子也可以装4L的水。所以如果一个瓶子装了4L的水,则瓶子的容量未必就是4L。则题中说法错误。
    故答案为:×。
    【点睛】熟悉容积的定义,是解题关键。
    23.(1分)如果A÷B=20,那么(A×2)÷(B×2)=40。()
    【答案】×
    【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以一个数(0除外),商不变。据此解答即可。
    【详解】如果A÷B=20,那么(A×2)÷(B×2)=20,题干算式错误。
    故答案为:×
    【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
    五、结合实际,灵活作图。(共6分)
    24.(6分)分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状。
    【答案】见详解
    【分析】此立体图形由4个相同的小正方体组成,从前面能看到3个正方形,上层一个靠右,下层两个;从右面看到两层,上层一个靠右,下层两个;从上面看到两层,上层两个,下层一个靠左;据此画出即可解答。
    【详解】
    【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
    六、活用知识,解决问题。(共29分)
    25.(5分)一个量杯可盛水310毫升,3个这样的量杯共可盛水多少毫升?还差多少毫升就是1升?
    【答案】930毫升;70毫升
    【分析】一个量杯盛水毫升数乘3等于3个量杯盛水毫升数,再用1升减去3个量杯盛水毫升数即可解答。
    【详解】310×3=930(毫升)
    1升=1000毫升
    1000-930=70(毫升)
    答:3个这样的量杯共可盛水930毫升,还差70毫升就是1升。
    【点睛】本题主要考查学生对容积单位换算知识的掌握。
    26.(5分)东江镇新建了972套廉租房。如果每幢楼房有3个单元,每个单元有12套。这个镇新建的廉租房有多少幢?(先解答,再用“把得数代入原题”的方法进行检验)
    【答案】27幢
    【分析】由“每幢楼有3个单元,每个单元住12套”,可知每个单元有12×3=36套,一共要新建了972套,要求一共要盖多少幢这样的楼房,也就是看看972里面有几个36,用除法计算。
    【详解】972÷(12×3)
    =972÷36
    =27(幢)
    将得数代入原题检验:27×(12×3)=27×36=972(套)
    答:这个镇新建的廉租房有27幢。
    【点睛】此题解答的关键是求出每个单元住的套数,然后根据“一个数里面有几个另一个数”应用题的方法,解决问题。
    27.(5分)五(2)班准备组织一次实践活动。现将20张“海底世界”“游乐园”“动物园”的入场券反扣在桌上(入场券大小、形状、质地都一样),小海从中任意抽一张,最有可能抽到什么入场券?
    【答案】海底世界
    【分析】由于总共20张,根据每种入场券的多少比较,入场券越多,则抽到的可能性越大,入场券越少,则抽到的可能性越小,据此即可解答。
    【详解】10>6>4
    答:小海从中任意抽一张,最有可能抽到海底世界入场券。
    【点睛】本题主要考查可能性的大小,可以根据数量的多少来判断。
    28.(5分)学校举行防震逃生演练(如图),卫生员走第( )条路能在最短的时间内赶到病人身边,为什么?
    【答案】②;两点之间,线段最短。
    【分析】根据两点之间,线段最短,据此即可解答。
    【详解】卫生员走第②条路能在最短的时间内赶到病人身边,理由:两点之间,线段最短。
    【点睛】熟练掌握两点之间,线段最短的知识,是解答此题的关键。
    29.(9分)下面是春蕾小学三~六年级参加英语竞赛的人数统计图。
    (1)根据统计图填写下表。
    (2)春蕾小学三~六年级参加英语竞赛的平均人数是多少?
    【答案】(1)见详解
    (2)41人
    【分析】(1)观察条形统计图可知,三年级有34人,四年级有40人,五年级有43人,六年级有47人;
    (2)用三、四、五、六年级的人数之和除以4,求出春蕾小学三~六年级参加英语竞赛的平均人数是多少。
    【详解】(1)
    (2)(34+40+43+47)÷4
    =(74+90)÷4
    =164÷4
    =41(人)
    答:春蕾小学三~六年级参加英语竞赛的平均人数是41人。
    【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。王叔叔家
    刘阿姨家
    孙大伯家
    张奶奶家
    全年用电量/千瓦时
    444
    600
    504
    780
    平均每个月用电量/千瓦时
    王叔叔家
    刘阿姨家
    孙大伯家
    张奶奶家
    全年用电量/千瓦时
    444
    600
    504
    780
    平均每个月用电量/千瓦时
    37
    50
    42
    65
    海底世界
    10张
    游乐园
    6张
    动物园
    4张
    年级
    人数(人)
    年级
    三年级
    四年级
    五年级
    六年级
    人数(人)
    34
    40
    43
    47

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