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    【新课标核心素养】外研版英语三下Unit2 Know your body第1课时Get ready & Start up(教学课件+同步教案)

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    • 课件
      Unit2 第1课时Get ready & Start up(教学课件).pptx
    • 教案
      Unit2 第1课时Get ready & Start up(教学设计).docx
    • 音频
      Good work, children!.mp3
    • 音频
      He’s got long arms and big hands!.mp3
    • 音频
      I’ve got two rocks..mp3
    • 音频
      Let’s make a snowman!.mp3
    • 音频
      Look!He has got a red mouth..mp3
    • 音频
      Now he has got a long nose..mp3
    • 音频
      Now he has got two eyes..mp3
    • 音频
      Oh, he hasn’t got eyes..mp3
    • 音频
      Wow! You’ve got a snowman!.mp3
    • 音频
      arm.mp3
    • 音频
      body.mp3
    • 音频
      ear.mp3
    • 音频
      eye.mp3
    • 音频
      feet.mp3
    • 音频
      hand.mp3
    • 音频
      head.mp3
    • 音频
      leg.mp3
    • 音频
      mouth.mp3
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      snowman.mp3
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      toe.mp3
    • 音频
      touch.mp3
    • 视频
      导入歌曲.mp4
    Unit2 第1课时Get ready & Start up(教学课件)第1页
    Unit2 第1课时Get ready & Start up(教学课件)第2页
    Unit2 第1课时Get ready & Start up(教学课件)第3页
    Unit2 第1课时Get ready & Start up(教学课件)第4页
    Unit2 第1课时Get ready & Start up(教学课件)第5页
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    Unit2 第1课时Get ready & Start up(教学设计)第1页
    Unit2 第1课时Get ready & Start up(教学设计)第2页
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    小学英语Unit 2 Know your body精品教学课件ppt

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    这是一份小学英语Unit 2 Know your body精品教学课件ppt,文件包含Unit2第1课时GetreadyStartup教学课件pptx、Unit2第1课时GetreadyStartup教学设计docx、touchmp3、toemp3、snowmanmp3、mouthmp3、legmp3、headmp3、handmp3、feetmp3、eyemp3、earmp3、bodymp3、armmp3、WowYou’vegotasnowmanmp3、Ohhehasn’tgoteyesmp3、Nowhehasgottwoeyesmp3、Nowhehasgotalongnosemp3、LookHehasgotaredmouthmp3、Let’smakeasnowmanmp3、I’vegottworocksmp3、He’sgotlongarmsandbighandsmp3、Goodworkchildrenmp3、导入歌曲mp4等24份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
    Learning aims
    By the end f the unit, I will be able t...
    Listen and sing tgether.
    What’s the vide abut?
    It’s abut_________.
    Lk and say.
    Presentatin
    D yu knw this kid?
    Let's knw mre abut him!
    What can yu see?
    Listen and chant.
    Head, eyes, ears, muth and nse, Muth and nse. Mve yur head! Tuch yur nse! Hands, arms, legs, feet and tesFeet and tes. Mve yur legs! Tuch yur tes!
    Nezha / Zhu Bajie / Yang Jian has gt________________.
    Listen, fill and learn.
    Wh has gt rcks?
    lng arms and big hands
    a cl snwman
    ________1 The snwman has gt tw ears.________ 2 The snwman has gt a red muth.________ 3 The snwman has gt a shrt nse.________ 4 The snwman has gt shrt arms and small hands.
    Read again and write T(true) r F(false).
    ________1 The snwman has gt tw ears.
    ________ 2 The snwman has gt a red muth.
    ________ 3 The snwman has gt a shrt nse.
    ________ 4 The snwman has gt shrt arms and small hands.
    Listen and repeat. Read the text tgether. Rle play.
    Listen, repeat and act ut.
    Read again and think.
    Lk, listen and answer.
    Draw a snwman and tell the class abut it.
    He / She has gt….He / She hasn’t gt….
    bdy; head; eye; ear; muth; nse; tuch; hand; arm; leg; ft; te; get; snwy
    He has gt_________. He’s gt___________.I’ve gt_________. I have gt___________.
    基础题听读课本上的身体部位单词和儿歌,每个读三遍,家长签字。提高题用所学的身体部位单词和 “has gt” 句型制作一本简单的身体部位小书,包括自己或家人的照片、身体部位的标注、特征描述等。拓展题查阅资料,了解一种动物的身体部位特征,用英语写一篇短文介绍这种动物的身体部位。

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