初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）第一单元 珍惜青春时光第一课 青春正当时青春的邀约精品一课一练

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）第一单元 珍惜青春时光第一课 青春正当时青春的邀约精品一课一练，共10页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
青春的创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。开发创造潜力，需要
①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路
②关注他人和社会，看重创造的意义和价值
③放弃学校的学习，全身心投入到发明创造中去
④积极参加社会实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
下列同学的做法能够体现思维的批判性的有
①在老师讲解题目出现错误的时候，嘉恰也不会告诉老师
②浩宇总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的
③可欣通过查阅资料证实了教材上的一个错误
④在不同意他人观点的时候，雨萱会提出自己的想法
A．①②B．③④C．①③D．②④
初中生小明的身高一年内增高了 6 厘米，体重也随之增加。这体现青春期
A．内部器官的完善B．性机能的成熟
C．身体外形的变化D．自我意识迅速发展
青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要
A．穿着标新立异，展现青春风采B．做到内心闭锁，保护青春秘密
C．放任青春冲动，享受青春激情D．悦纳身心变化，克服青春烦恼
青春是最美丽的花朵；青春是跳动的音符；青春是一张永不褪色的彩照；青春是远行者那色彩斑斓的起点；青春是阳光灿烂的日子；青春是明亮广阔的天空；青春是欢快的脚步；青春是放飞的小鸟。青春到底是什么呢？下列选项正确的是
①青春是飞翔的力量，是健美的身躯
②青春是成长，是勇气，是自信
③青春是梦想，是激情，是幸福
④青春是挑战，是追寻
A．①③B．②③C．①③④D．①②③④
“学贵有疑”，在学习中，我们要有批判的精神和勇气。因为批判性思维
①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案
②有助于我们表达不同的观点，大胆质疑权威，向一切和自己不同的人挑战
③有助于我们调动经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状
④有助于我们提高表达自己观点、提出合理化建议的能力，有利于解决问题
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
下列对于青春的认识不正确的是
A．青春蕴含着伟大的创造力B．青春的创造多姿多彩
C．青春的探索需要自信D．青春意味着肆意放纵
进入初中以来，小明有心里话不愿意对别人讲了。但在内心深处，他挺希望有人能理解他。小明青春期矛盾心理主要表现在
A．独立与依赖的矛盾心理B．勇敢与怯懦的矛盾心理
C．闭锁与开放的矛盾心理D．自制与冲动的矛盾心理
鲁班是我国古代建筑工程家。他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。这启示我们
A．创造离不开实践B．要勤奋学习
C．创造是多姿多彩的D．要敢于打破常规
近年来，学生整形主力军掀起暑期整形热潮。开双眼皮、增高鼻子、垫下巴……很多人都要求照着明星整，不少人还瞒着家长借贷整形。对此，下列观点正确的是
A．爱美之心人皆有之，借贷整形无可厚非
B．颜值创造财富，整成“明星”实力强
C．青春的我们追求美，追求高颜值
D．青春之美在于内外兼修，在于外在美与内在美的统一
如图漫画体现了青春期学生_______的矛盾心理。
A．闭锁与开放B．反抗与依赖
C．半成熟与半不成熟D．顺从与叛逆
进入青春期后，一部分同学遇到了一些烦恼。小强原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的小丽脸上最近长了一些青春痘，心里很烦；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高让自己头疼……对此认识错误的是
A．进入青春期，脸上长几颗青春痘属于正常的生理现象
B．变声属于非常严重的生理疾病现象，应该尽快看医生
C．青春期的我们身体的发育各不相同，要悦纳自己的变化
D．不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化
属于青春期带来的生理变化的是
①认知能力得到发展
②身体外形发生变化
③内部器官不断完善
④自我意识不断增强
A．①②B．②④C．①④D．②③
告别天真烂漫的孩提时代，青春的花朵在我们的生命之树上绽放。守望青春，我们要懂得青春期的变化，以下说法正确的有
①人的身体发育最迅速的两个时期是婴儿期和青春期
②青春期是我们性机能的发育成熟期
③有的同学青春期开始得早一些，有的则晩一些，女孩的青春期一般比男孩开始得晚一些，这是正常现象
④我们要顺其自然，以乐观的心态来迎接青春期的变化
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
对于青春期的困惑和烦恼，我们可以利用这些方式来解决
①向老师、家长求助
②与同学聊天
③不要与同学交往
④自己学会当自己的“心理医生”
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、综合题（共6题）
古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”朱熹更是说：“读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”这告诉我们，读书必须善于质疑，千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里。
“学贵有疑”体现了哪种精神？“读书必须善于质疑，千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里”，如何才能做到这一点？
请你辨析。
伴随着青春成长，我们的认知能力不断发展，自我意识逐渐增强…这些变化使我们对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。
面对成长，几位同学展开了讨论，任选一位同学的观点进行评析。
画中有话
思考：独立思考是否意味着只是自己个人思考做决定？
阅读漫画《烦恼》，回答下列问题。
(1) 漫画中左一这位同学遇到了什么烦心事？
(2) 如何认识这位同学遇到的烦心事？
阅读七年级学生小慧的一则日记,完成任务。
毎当站在镜子前打量镜中那平凡的女孩时,我便不免感到沮丧。这个相貌、个子、衣着、气质都很平凡的女孩就是我。在文艺会演时,我总是坐在台下为那些能歌善舞的女孩拼命鼓掌;在运动场上,我总是站在看台上为那些英姿飒爽的姑娘们大喊“加油”;在演讲比赛中,我总是默默地充当那些口若悬河、妙语连珠的女同学的听众……唉,我发现自己既不美貌,又无才华。一时间,我陷入了“苦恼的泥潭”而无法自拔。
(1) 任务一:劝说小慧走出这“苦恼的泥潭”。
(2) 任务二:为小慧提供几个“变美”的妙招。
材料一：七年级（5）班的小苗情感丰富，待人热情，对自己承担的语文科代表工作充满激情，可是他情绪波动比较大，有时因为个别同学没有按时完成作业，他就大声地吼别人，有一次还和别人动手。渐渐地，他和同学的关系变得越来越紧张，人缘也不好了。
材料二：七年级（6）班的小梅，珍惜友谊，渴望有许多好朋友，可是她又害怕别人看不起自己，不愿意与人交往，常常感到孤独。
(1)上述材料说明进入青春期后同学们的心理会发生什么变化？
(2)我们应当如何看待这一变化？
(3)我们该如何做好心理调节，保持心理健康？
答案
1. C
2. B
3. C
4. D
5. D
6. D
7. D
8. C
9. A
10. D
11. B
12. B
13. D
14. B
15. B
16. 批判精神。①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更易于解决问题；②我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
17. 选择小 A：这种观点是错误的。我们要培养独立性思维和批判精神，但是独立性思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见；培养批判精神要敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
选择小 B：这种观点是错误的。开发创造潜力要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫；关注他人与社会，注重创造的意义与价值；创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，我们要多参加社会实践；青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。开发创造潜能也要遵守道德和法律，不能不受任何限制。
选择小 C：这种观点是错误的。成长要培养独立性思维、批判性思维和创造性思维，要敢于打破思维定式，要有表达的勇气和能力，但是要接纳他人合理建议，掌握批判技巧，考虑他人感受，尊重不同意见，不能针锋相对，就事论事，不攻击他人；建议要有一定建设性，不是一味否定。
18. 不是。独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
19.
(1) 漫画中左一这位同学遇到的烦心事是在青春期自已的发育比较迟缓，个头比较矮。
(2) 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑。
20.
(1) ①每个人都是独一无二的,身材、容貌等外在形象不是由自己决定的,每个人在性格、能力等方面都有自己的优点和缺点,我们应坦然地面对和接受。②衡量美的标准主要看一个人的心灵与精神的美,心灵美才是最重要的。因此我们大可不必因为我们的容貌不出众而感到自卑和苦恼。在才华方面,自己付出努力就够了,不必追求完美。(意思符合即可)
(2) ①接受现实,学会接纳自己。既接纳自己的优点,也接纳自已的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自已的身材、相貌等。②要善于发现和学会欣赏自己的特点和优点。欣赏自己的同时,善于向他人学习,与他人合作,才能成为一个内涵更加丰富的人。会欣赏他人的人,才会真正地欣赏自己。③要扬长避短,以内补外。通过发挥自己内在品行的优势来弥补自己外在容貌上的不足。通过克服自己的缺点,做更好的自己。(意思符合即可）
21.
(1) 上述材料说明进入青春期后同学们的心里会充满着矛盾。
(2) 出现矛盾心理是我们成长过程中正常的心理现象，青春期的矛盾心理有时候让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
(3) 我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。例如，在情绪不好的时候，听听音乐或打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；等等。