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    人教版英语八下 Unit 7 what's the highest mountain in the world?第4课时 Section B (1a-1d) 导学案

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    人教版(2024)八年级下册Unit 7 What’s the highest mountain in the world?Section B优秀第4课时导学案

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    这是一份人教版(2024)八年级下册Unit 7 What’s the highest mountain in the world?Section B优秀第4课时导学案,共4页。学案主要包含了参考答案等内容,欢迎下载使用。

    Unit 7 What’s the highest muntain in the wrld?
    Sectin B 1a-1d导学案
    班级:
    姓名:
    科目:
    授课教师:
    学习目标
    1.语言能力:
    1.学习词汇句型:cm,weigh, birth, adult, at birth, up t,many times mre than等;
    2.掌握倍数表达法。
    2.文化意识:
    通过对比学习幼年和成年大熊猫,增强动物保护意识,激发学生敬爱生命的思想。
    3.思维品质:
    培养学生热爱动物的情操,引导同学们传播中国文化。
    4.学习能力:
    1.通过听说训练,学会用倍数表达来谈论两个事物;
    2.能用比较级句型对两种动物进行比较。
    学习
    重难点
    重点:
    掌握本课时出现的生词及用法;
    通过听力训练,提高综合听说能力。
    难点:
    掌握倍数表达法。
    自学指导
    自学检测及课堂展示
    课前预习
    完成下列词语的词性变换
    deep(adj.)深的;纵深的— (比较级)较深的;更深的
    — ( 最高级)最深的— (adv.)深深地— (n.)深度
    2.wide(adj.)宽的;宽阔的— (adv.)广泛地— (n.)宽度
    3.high(adj.)高的— (比较级)— (最高级)— (n.)高度
    4.achieve (动词)— (名词) — (过去式)
    5.include(v.)包括;包含— (prep.)包括;包含— (过去式)
    6.birth(n.)出生;诞生— (n.)生日
    情景导入
    1.Set a situatin.Let Ss knw abut the tpic quickly.Knw what we will learn tday .
    Zhang Chen is a guide.He is ging t take Mary t Panda’s Huse.
    学习理解
    Brainstrm.Guessing game.What animal is it ?
    It is very big .
    It has a lng nse .
    It has tw lng teeth .
    It has tw big ears.
    Yes, It’s elephant.
    Wrk n 1a.Cmparisns. T leads Ss cmpare the tw animals frm these aspects:
    Size
    Weight
    fd
    应用实践-
    听说活动
    1.完成教材1b-1c的听力练习
    First asks Ss t read the numbers in 1b.T may gives sme useful tips.
    G thrugh 1b.Listen and check (√) the numbers yu hear.
    T has Ss read the sentences in 1c.Listen again and cmplete the sentences in 1c.
    Listen again and fill in the blanks
    2.完成教材1d的对话练习
    T has Ss practice.Take turns telling yur classmates abut pandas.
    Practice.Try t use facts and cmparatives t intrduce pandas.
    迁移创新
    After listening.Finish the chart abut baby panda and adult panda.
    T lets Ss watch a vide.The grwth f pandas.
    Discussin.Hw d yu feel after watching?
    Life is a miracle(奇迹).
    Respect life.
    Suppse yu are a reprter frm Lve Animal Club.Chse ne animal t intrduce.
    Hw can we intrduce an animal?
    Weight
    Size
    Lks
    Fd
    Place
    Make a reprt in grups.
    课堂练习
    一、单项选择
    1.Lk at the cute baby ver there.He is abut 3.6 kils_____birth.
    A.fr B.in C.at D.n
    2.—________ is that desk? D yu knw, Jimmy? —It’s abut 0.6 meters wide.
    A.Hw wideB.Hw lng C.Hw heavyD.Hw high
    3.— What kind f mvie shall we watch? — It’s up ___ yu t decide.
    A.frB.t C.f D.at
    4.Natinal Day is a time t celebrate the _______ f the Peple’s Republic f China.
    A.frmB.chiceC.pastD.birth
    5.Tday’s trains are _______ than befre.
    A.much fasterB.mre fasterC.much fastD.very faster
    二、用所给词的适当形式填空。
    1.—Hw much des yur cmputer _______ (weight)?
    —Abut 2 kilgrams.
    2.Hw abut ______________ (weight) this heavy stne in anther way?
    3.Yingtian is nt as_______ (tall) as Yngxian.
    4.—Hw _______(tall) is Sally? —She’s 1.55 metres _______ (tall).
    —What abut Xialing?
    —She’s nly 1.40 metres _______(tall). She is much ______________ (shrt)
    than Sally. She is als the ______________ (shrt) girl in the class.
    作业
    Memrize the wrds and sentences.
    Preview the passage in Sectin B 2b.
    (Chse t d )Search fr mre infrmatin abut pandas nline and try t describe a panda in yur wrds.
    课前预习
    1.deeper deepest deeply depth 2.widely width 3.higher highest height 4.achievement achieved 5.including included 6.birthday
    课堂练习
    CABDA
    1.weigh 2.weighing 3. tall 4.tall tall tall shrter shrtest

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