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    人教版英语八下 Unit 10 I’ve had this bike for three years. 第2课时 Section A (3a-3c) 分层练习(原卷+解析卷)

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    • 原卷
      人教版英语八下 Unit 10 I’ve had this bike for three years. 第2课时 Section A (3a-3c) 分层练习(原卷).docx
    • 解析
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    初中人教版(2024)Section A精品第2课时当堂检测题

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    这是一份初中人教版(2024)Section A精品第2课时当堂检测题,文件包含人教版英语八下Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears第2课时SectionA3a-3c分层练习原卷docx、人教版英语八下Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears第2课时SectionA3a-3c分层练习解析卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
    基础达标
    一、用所给单词的正确形式填空
    1.Lucy ften recycles waste and makes sme (ty) ut f it.
    【答案】tys
    【详解】句意:我的朋友露西经常回收垃圾,用它做一些玩具。sme修饰可数名词复数,故填tys。
    2.Jack (lie) in bed fr tw mnths since he was hurt in the accident.
    【答案】has lain
    【详解】句意:自从Jack在事故中受伤后,他已经在床上躺了两个月了。根据“since”可知,本句话需要用现在完成时,结构为have/has+动词的过去分词,因为主语Jack是单三,故用has,而lie的过去分词是lain,故填has lain。
    3.Yu will (certain) make prgress if yu keep studying hard.
    【答案】certainly
    【详解】句意:如果你继续努力学习,你肯定会取得进步。结合提示词和题干可知,空格处应填副词certainly“肯定”,用于修饰动词make。故填certainly。
    4.My friend (nt write) t me since he went t New Yrk a mnth ag.
    【答案】hasn’t written
    【详解】句意:我的朋友自从一个月前去了纽约后就没给我写过信。根据“since”可知,主句时态为现在完成时“have/has dne”,又因为主语是第三人称单数形式,所以谓语动词应用hasn’t witten。故填hasn’t written。
    5.Tina and Helen (knw) each ther since 2010.
    【答案】have knwn
    【详解】句意:自从2010年,Tina和Helen已经认识彼此了。根据“since 2010”可知,本句话需要用现在完成时,表示已经认识了彼此,现在完成时需要用have/has加动词的过去分词,主语Tina and Helen是复数,助动词用have。故填have knwn。
    二、完成句子(每空一词)
    6.当你们一天天长大,你们一定会理解父母的爱。
    , yu are sure t understand the lve frm yur parents.
    【答案】 As yu get bigger
    【详解】由中英文对照分析,空白处表示“当你们一天天长大”,as当……时候,引导时间状语从句,位于句首首字母大写;yu你们,为从句主语;get bigger长大,变大,本句时态为一般现在时,因此主语yu后跟动词原形。故填As;yu;get;bigger。
    7.汤姆说他快到了。至于其他人,他们还在睡着。
    Tm said that he is arriving. , they are still sleeping.
    【答案】 As fr the thers
    【详解】根据语境,缺少“至于”译为“as fr”,是一个介词短语,位于句首,首字母大写;语境中“Mr. James said that he is arriving... they are still sleeping.”可知,“其他人”也就是后面的“他们”,有一定的范围且为复数,所以为“the thers”。故填As;fr;the;thers。
    8.客人必须在中午前进行退房,否则他们将支付一整天的费用。
    Guests must befre nn, r they will pay fr the whle day.
    【答案】 check ut
    【详解】根据句意和题干可知,此处应填check ut“退房”,为固定短语。空前有情态动词,动词应用原形。故填check;ut。
    9.在海边观看日落是我们一天中最美好的部分。
    It the day when we watched the sunset by the seaside.
    【答案】was the best part f
    【详解】句子中缺“是美好的部分”,最美好的部分: the best part f,形容词最高级之前加定冠词the;句子的主语是“It”,时态是一般过去时,谓语动词用单数“was”。故填was the best part f。
    10.He (不再)felt sad and became happy again.
    【答案】n lnger
    【详解】句意:他不再伤心,又高兴起来了。根据“and became happy again”可知,此处是他不再感到悲伤。n lnger“不再”。故填n lnger。
    能力提升
    三、单项选择
    11.A persn wh is __________ des nt tell lies r cheat peple.
    A.carelessB.stupidC.hnestD.humrus
    【答案】C
    【详解】试题分析:句意:一个诚实的人不会撒谎或者欺骗人。A.careless粗心的;B.stupid 愚蠢的;C.hnest诚实的;D.humrus幽默的。wh is __________做先行词persn的定语从句,根据句意他不说谎,不骗人,可知是诚实的。故选C。
    12.Sme peple text ________ they are driving r riding a bike. This is very dangerus.
    A.sinceB.whileC.becauseD.as sn as
    【答案】B
    【详解】句意:有些人在开车或骑自行车时发短信。这是非常危险的。
    考查连词辨析。since自从;while当……时;because因为;as sn as一……就。根据“they are driving r riding a bike. This is very dangerus.”可知开车或骑自行车的时候发信息很危险,故选B。
    13.I think yu can g t him when yu have prblems. He is ________.
    A.hnestB.helpfulC.hard-wrkingD.handsme
    【答案】B
    【详解】句意:我想你有问题的时候可以去找他。他乐于助人。
    考查形容词辨析。hnest诚实的;helpful有帮助的;hard-wrking勤奋的;handsme英俊的。根据“I think yu can g t him when yu have prblems.”可知,有困难去向他求助,说明他乐于助人。故选B。
    14.After the earthquake, Nick tld his sn that ________ they were bth alive, they did nt fail and they culd start again.
    A.whenB.sinceC.whileD.befre
    【答案】B
    【详解】句意:地震发生后,尼克告诉儿子,既然他们都还活着,他们就没有失败,可以重新开始。
    考查连词辨析。when当……时;since自从,既然;while虽然,与……同时;befre在……之前。根据“Nick tld his sn that ... they were bth alive, they did nt fail and they culd start again.”可知,既然他们还活着,他们就没有失败,since引导原因状语从句。故选B。
    15.After ________ the little by’s hmewrk, Miss Li ndded with satisfactin.
    A.achievingB.weighingC.checkingD.researching
    【答案】C
    【详解】句意:检查完小男孩的作业后,Miss Li满意地点了点头。
    考查动词辨析。achieving实现;weighing称重;checking检查;researching研究。根据“the little by’s hmewrk”可知是检查小男孩的作业。故选C。
    拓展训练
    四、完形填空
    One night Bryan Ware went t a restaurant fr his 40th birthday dinner. The restaurant usually gave children crayns while they were waiting fr their 16 . The crayns culd keep children 17 s that they wuldn’t get bred. 18 children wuld bring the crayns hme, but mre ften they just left the crayns n the table. That evening, Bryan asked the 19 .
    “What happens t these crayns after we 20 ?” Then he was very surprised t knw they wuld 21 the crayns because they were afraid the crayns might carry smething bad.
    Bryan decided t find a 22 t make full use f ld crayns. He finally 23 the Crayn Initiative, an rganizatin (组织). The Crayn Initiative asked schls and restaurants all ver the cuntry t give 24 crayns t the rganizatin. The vlunteers (志愿者) then put the crayns int different 25 accrding t their clrs. After that, Bryan melted dwn (软化) the crayns and turned them int new thicker crayns fr sick children at hspital.
    16.A.partiesB.presentsC.luckD.fd
    17.A.hungryB.busyC.healthyD.safe
    18.A.FinallyB.AnywayC.SnD.Smetimes
    19.A.waiterB.businessmanC.custmerD.child
    20.A.eatB.rderC.leaveD.mve
    21.A.try nB.lk frC.thrw awayD.take ut
    22.A.placeB.wayC.manD.day
    23.A.heard frmB.thught fC.pinted atD.set up
    24.A.gdB.ldC.clurfulD.different
    25.A.grupsB.restaurantsC.situatinsD.prducts
    【答案】
    16.D 17.B 18.D 19.A 20.C 21.C 22.B 23.D 24.B 25.A
    【导语】
    本文讲述了布莱恩的故事。他在40岁的生日宴会上受到所在餐厅的启发,创办一个组织回收利用废弃的蜡笔,然后给在医院生病的孩子。
    【详解】
    16.句意:在孩子们等待食物的时候,餐厅通常会给他们蜡笔。
    parties聚会;presents礼物;luck好运;fd食物。根据“The restaurant usually gave children crayns while they were waiting fr their...”可知,孩子是在餐厅等待食物。故选D。
    17.句意:蜡笔可以让孩子们忙起来,这样他们就不会感到无聊了。
    hungry饥饿的;busy忙碌的;healthy健康的;safe安全的。根据“The crayns culd keep that they wuldn’t get bred.”可知,蜡笔会使孩子们忙起来。故选B。
    18.句意:有时孩子们会把蜡笔带回家,但更多的时候他们只是把蜡笔放在桌子上。
    Finally最后;Anyway无论如何;Sn不久;Smetimes有时。根据“ mre ften they just left the crayns n the table.”可知,有时孩子们会把蜡笔带回家。故选D。
    19.句意:那天晚上,布莱恩问服务员。
    waiter服务员;businessman生意人;custmer顾客;child孩子。根据“What happens t these crayns after...”可知,问的是服务员。故选A。
    20.句意:我们走后这些蜡笔怎么办?
    eat吃;rder预定;leave离开;mve移动。根据“What happens t these crayns after we...”可知,此处是指我们离开后,这些蜡笔会怎么样。故选C。
    21.句意:然后,他非常惊讶地知道他们会扔掉蜡笔,因为他们害怕蜡笔可能携带不好的东西。
    try n试穿;lk fr寻找;thrw away扔掉;take ut拿出。根据“they were afraid the crayns might carry smething bad.”可知,他们会扔掉蜡笔。故选C。
    22.句意:布莱恩决定找到一种充分利用旧蜡笔的方法。
    place地方;way方法;man男人;day天。根据“Bryan decided t find make full use f ld crayns.”可知,布莱恩找到了利用旧蜡笔的方法。故选B。
    23.句意:他最终建立了蜡笔行动组织。
    heard frm收到……的来信;thught f想到;pinted at指着;set up建立。根据“He Crayn Initiative, an rganizatin”可知,布莱恩想建立蜡笔行动组织。故选D。
    24.句意:蜡笔行动组织要求全国各地的学校和餐馆将旧蜡笔捐赠给该组织。
    gd好的;ld旧的;clurful多彩的;different不同的。根据“restaurants all ver the cuntry t t the rganizatin.”可知,蜡笔行动组织要求全国各地的学校和餐馆向该组织赠送旧蜡笔。故选B。
    25.句意:然后志愿者根据颜色将蜡笔分成不同的组。
    grups组;restaurants饭店;situatins情况;prducts产品。根据“accrding t their clrs.”可知,志愿者是根据颜色分组。故选A。

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