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    川教版(三起)信息技术六下 第7课《在过程中调用过程》课件

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    川教版(三起)六年级下册第七课 在过程中调用过程评优课课件ppt

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    这是一份川教版(三起)六年级下册第七课 在过程中调用过程评优课课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了LOGO常用基本命令,定义过程SJX,过程的嵌套,主过程,做一做,综合实践题,综合实践花园等内容,欢迎下载使用。
    FD------前进 BK------后退RT------右转 LT------左转HOME---回家 CS------清屏REPEAT----重复 FILL---填充颜色
    保存过程SJX:
    用重复命令的嵌套画两个一样的三角形:
    选定为当前窗口----SAVE
    请用重复命令画一个正三角形SJX
    看书思考:重复命令可以嵌套, 过程可以嵌套吗?
    试一试:在画DIE的过程中调用过程SJX画蝴蝶的两个三角形翅膀。
    观察:蝴蝶由哪些图形组成?
    在过程中调用过程的方法。
    调用了子过程,被直接运行 的过程。如DIE
    子过程 主过程 积 木 城 堡
    被调用的过程。如SJX。
    观察:这幅过程名为XIAOCAO的图形与上幅图有什么关系?可以调用过程名HUADUO作为子过程吗?
    请画出过程名为HUADUO的图案。
    思考:在前面的学习中,小草、蝴蝶的过程中可以调用子过程(组成图形的一部份),那这幅图画中又由小草和蝴蝶成为了主画面的各部分,可不可以把XIAOCAO与DIE这两个过程也作为子过程调用呢?
    看一看:这幅图可以怎样分解?
    练一练:画出这个过程名为蝶恋花的图形?
    请观察右边的图形,有XIAOCAO与DIE各几?运用过程嵌套(+重复嵌套)的方法完成主过程HUAYUAN。
    用过程嵌套的方法可以帮助我们像搭积木一样方便、快捷地组合一些复杂图案。定义过程时,先分析图形的组成,定义最基本的子过程,把需要多次使用的命令,写在一个过程中,再层层推进,由小到大,最后定义主过程。这样一个个的模块就可以完成一幅幅美丽的的复杂图形了。 定义后的过程名,可以像基本命令一样重复使用。

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