人教版（2024）五年级下册唱歌 让我们荡起双桨精品课件ppt

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同学们童年带给我很多乐趣，你们能简单分享一下吗？
电影给我的生活增添了许多乐趣和色彩，不仅是电影，而且一些影视音乐也给我们带来了不同的快乐和感受，你们能分享一下吗？
聆听歌曲判断这首歌曲的情绪、速度是怎样的？
这首歌曲的情绪是稍快、优美的，再次聆听歌曲感受歌曲演唱的内容表达了作者怎样的情感？下面边听音乐边律动
这首歌曲以北京北海公园的湖面为背景，旋律优美抒情，具有很强的描绘性，几十年来深受人们喜爱。下面老师简单介绍一下该歌曲的背景这首歌曲作于1955年，是电影《祖国的花朵》的插曲。电影展示了中华人民共和国成立后，少年儿童的幸福生活和健康向上的精神风貌。通过聆听，说说第一段表现了怎样的画面？
通过聆听判断这首歌曲由几个部分组成？为什么这样分呢？
歌曲由前奏及两个乐段构成。第一乐段为齐唱，第二乐段为合唱，两个乐段通过演唱形式的对比使歌曲的表现更加丰满。第一乐段由几个乐句组成？
第一乐段是一个比较规整的一段体，包括四个乐句，下面我们一起来学唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱
注意里面的弱起节奏，请再次演唱
下面我们一起来学唱第二乐句，请同学们跟琴演唱简谱
注意里面的弱起、同音高连音线的演唱，请再次演唱
下面我们一起来学唱第三乐句，请同学们跟琴演唱简谱
注意里面的附点节奏的演唱，请再次演唱
下面我们一起来学唱第四乐句，请同学们跟琴演唱简谱
注意里面的换气、附点节奏、同音高连音线的演唱，请再次演唱
同学们唱得不错，我们完整的跟琴来唱一遍第一乐段。
下面跟音频演唱第一乐段
下面聆听第二乐段，听听这个乐段和第一乐段有什么区别？旋律有什么特点？
第二乐段是副歌，为二部合唱，可以分成两个乐句。第一乐句从强拍开始，令人耳目一新，音乐变得宽广、爽朗;第二乐句保留弱起节奏的形式，与第一乐段形成呼应，并且使得整首歌曲具有起承转合之意。第二乐段是二声部合唱把歌曲推向了高潮。那我们一起先来学唱一下高声部的旋律--老师唱一句，你们唱一句，下面我们学唱第一声部的第一乐句
下面我们学习第一声部的第二乐句。
下面我们学习第二声部的第一乐句
下面我们学习第二声部的第二乐句。
下面老师演唱第二声部，你们演唱第一声部，初步感受一下二声部的效果
下面，我们换过来，你们演唱第二声部，我来演唱第一声部
下面我们分组，一组演唱一声部，一个组演唱二声部,处理结尾的演唱
下面我们来欣赏一段视频