人教版（2024）五年级下册活动 东郭先生与狼获奖ppt课件

这是一份人教版（2024）五年级下册活动 东郭先生与狼获奖ppt课件，文件包含人教版音乐五年级下册第六单元《东郭先生与狼四》课件pptx、人教版音乐五年级下册第六单元《东郭先生与狼四》教案doc、05203001mp3、05303001mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
同学们，上节课我们学习了小小音乐剧《东郭先生与狼》的第三幕的《凶相毕露》你们还记得吗？谁能来说一说？
下面我们来唱一下第三幕的歌曲？
上节课学到东郭先生好心救了老狼，骗走了猎人，老狼接下来要吃他，同学们你们觉得接下来会发生了什么呢？
听音乐，听听音乐表现了什么样的场景？
老农夫救东郭先生的过程。通过聆听判断这首歌曲的情绪是怎样的？
这首歌曲的情绪是中速、叙述的，这段音乐由几个乐句组成？
第一乐段包括四个乐句，下面我们一起来学唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱
下面我们一起来学唱第二乐句，请同学们跟琴演唱简谱
下面我们一起来学唱第三乐句，请同学们跟琴演唱简谱
下面我们一起来学唱第四乐句，请同学们跟琴演唱简谱
同学们唱得不错，我们完整的跟琴来唱一遍
这首歌曲告诉我们老农夫暂时稳定了老狼的情绪，接下来发生了什么？
老农夫骗老狼又钻进了书袋子，救了老狼，并对东郭先说了些什么？
聆听音乐，听听音乐中，老农夫怎么讲的？
老农夫教育了东郭先生，这段音乐由三个乐句组成，下面我们跟琴演唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱
下面我们来演绎第四幕《智擒老狼》 场景:山间小路、农田、茅舍。角色:叙述者、东郭先生、狼、猎人、农夫、毛驴、猎狗、大树、小河
剧情内容：1.叙述者：有一个老农夫路过。东郭先生急忙拽住农夫，指着狼伤心地说:“您来帮我评评理。（演唱歌曲）2.东郭先生与狼和农夫的对话。我好心地从猎人手下救了它，可它不但不报答我，还要把我吃掉”还没等东郭先生说完，狼就恶狠狠地抢着说:“他哪里是救我，他把口袋扎得那么紧，要不是我挣扎着从里面钻出来，早就被他活活憋死了。”农夫听完他们的话，全明白了。他胸有成竹地说:“真有这种事?我不相信。这么小的口袋怎么能把狼装下呢?”狼见农夫不信，就又钻进了口袋，说:“你看，我当时就是这样被装在这个小口袋里的。”狼的话还没有说完，老农夫就赶紧用绳子把袋口扎紧，举起锄头毫不犹豫地把狼打死了。然后，农夫告诫东郭先生:“你有一副好心肠，可对狼这样的坏蛋，千万不能仁慈啊!”仁慈并不是万能的，对某些人讲仁慈，会给自己带来不幸。3.老农夫的警告（演唱歌曲）