人教版（2024）二年级下册欣赏 调皮的小闹钟优秀课件ppt

这是一份人教版（2024）二年级下册欣赏 调皮的小闹钟优秀课件ppt，文件包含人教版音乐二年级下册第五单元《调皮的小闹钟》课件pptx、人教版音乐二年级下册第五单元《调皮的小闹钟》教案docx、03603001mp3、6e70cfe1058e0864acbdfabbdc69929emp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
同学们，你们有自己的小闹钟吗？
生活中，小闹钟的作用是什么？
同学讲的非常棒，今天我们欣赏这首作品的名字叫作《调皮的小闹钟》
聆听音乐，感受作品表现了怎样的场景？
《调皮的小闹钟》又名《打切分音的小闹钟》，是美国作曲家安德森创作的一首描绘性音乐作品。乐曲形象鲜明，情绪欢快、明朗，特别是表现小闹钟节奏的音型非常突出，装饰音的运用显得既愉快叉又诙谐。乐曲为带再现的三部曲式。下面聆听第一部分你们听到什么声音？情绪是怎样的？
乐曲开始是给小闹钟上弦的声音，使人一下就明白了乐曲要表现的内容。接着在梆子模拟小闹钟嘀嗒嘀嗒的节奏声中出现了欢快、诙谐的第一主题。装饰音和切分音的运用使乐曲显得更加轻快、活泼。这个主题反复两遍，经过过渡之后又再现了主题。下面跟着音乐哼唱
下面跟着音乐做声势动作
再次聆听音乐，判断第一部分主题音乐出现了几次？
反复出现了2次，下面聆听第二部分音乐，听听这段音乐由旋律有什么特点？
接着，乐曲进人第二部分，同第一部分在中音区的平稳进行形成对比，八度的大跳和基本在高音区进行的旋律便音乐显得更加活泼、有生气，特别是加进了铃鼓模仿的铃声，为乐曲增添了活泼的情绪。下面用乐器（响板、三角铁）为第二段音乐伴奏
下面聆听第三部分音乐，听听这段音乐你们熟悉吗？
接着再现第一部分的主题。在结尾处，打击乐器奏出了密集的节奏，使音乐显得更加诙谐有趣。下面我们做声势动作
下面请同学上台表现音乐，第一部分哼唱+声势动作，第二部分用乐器伴奏，第三部分做声势动作
同学们，下面我们欣赏一下视频
欣赏完视频，你们有什么感受？