第05讲 语法选择-【寒假自学课】2025年七年级英语寒假提升学与练（人教版）

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“语法选择”的主要考点分布：冠词、名词的单复数、动词时态和语态、形容词和副词的比较等级、代词、连词、介词、非谓语动词等。
一、语法选择常考语法点
1.考冠词：
a/an：（a用于辅音音素开头的单词前，a用于元音音素开头的单词前）第一次提到；泛指；固定搭配；
the：第二次提到；特指；固定搭配；play the +西洋乐器，the +序数词；
/（不填）：固定搭配；play + 球类。
Yu’re ________ nly ne brn n this special day in ur schl.
A. /B. aC. anD. the
【答案】D
【解析】句意：你是我们学校唯一出生在2月29号的学生。/不填；a一；an一；the这个。根据“ ne brn...”可知，此处应用定冠词the，表示特指唯一出生在2月29号的学生。故选D。
2.考数词：
① seven-year-ld; tw-meter-lng（数词用作形容词）
② five hundred/thusand/millin/billin（具体数值后面不需要加-s）
hundreds f / thusands f/millins f /billins f（表示概数时用f 结构）
One day, a rich lady asked him t paint _________ prtrait fr her and prmised t pay him 10,000 dllars.
A. the ne B. firstC. the firstD. ne
【答案】D
【解析】考查数词辨析。根据第一段的第一句“There was a yung painter wh made mney by painting prtraits”可知这名画家为了赚钱已经画过很多画，排除选项B、C。A选项为代词，用于特指；D选项为数词，强调数量为1。句中的prtrait为泛指，句意：一天，一个阔太太让画家给她画一幅画，并承诺给他一万美元。故答案选D。
3.考名词：
① 主谓一致：名词单复数与后面的动词的形式（三单，原形）保持一致。
② 可数名词与不可数名词的区别、修饰语等。tw cups f cffee/tea
They can als enjy the perfrmance（表演） f ur schl band, and they will make great .
A. musicB. musicsC. musicianD. musical
【答案】A
【解析】考查不可数名词。music音乐，不可数名词。句意：他们会演奏出很棒的音乐。故答案为：A。
4.考代词：
① many + 名词复数 much + 不可数名词
② a number f + 名词复数 a great amunt f / a great deal f + 不可数名词
③ little/a little/few/a few 否定意义：little + 不可数名词 few + 可数名词复数
肯定意义：a little + 不可数名词 a few + 可数名词复数
④ Other/anther/the ther/thers/the thers
⑤ 不定代词smething、everything、anything、nthing + 形容词
⑥ 人称代词
1）主语用主格；
2）动词/介词后用宾格；
3）空格后有名词，用形容词性物主代词，没有名词则用名词性物主代词；名词性物主代词= 形容词性物主代词 + 具体的名词
4）反身代词常考 enjy neself / help yurself / dress neself / teach neself；
___5___ I dn’t buy this painting, ___6___ else will buy it. S yu have t sell it t me fr 3,000 dllars.”
A. IfB. UnlessC. AfterD. When
6. A. everybdyB. anybdyC. nbdyD. smebdy
5.【答案】A
【解析】考查连词辨析。根据前后分句的时态为主将从现，可推测出本题为条件状语从句，排除选项C、D。句意：这幅画里的人是我。如果我不买这幅画，就没有人会买了。故选A。
6.【答案】C
【解析】考查不定代词辨析。选项A、D用于肯定句，选项B用于疑问句，选项C表示否定。根据句意（见上题）可知选C。
5. 考形容词/副词
① -ed是修饰人，-ing是修饰事物。
② 形容词修饰名词；副词（一般以ly 结尾）修饰动词、形容词。
ne f + adj.最高级+ 名词复数
There was a yung painter wh made mney by painting prtraits（肖像画）. His dream was t becme ne f _____1_____ artists in the field f art.
A. the famus B. the mst famusC. mre famusD. famus
【答案】B
【解析】考查形容词最高级。句意：他的梦想是成为艺术界最有名的艺术家之一。ne f+形容词最高级+可数名词复数，表示最……的……之一。故选B。
The yung painter felt ___4___ at what she said.
A. surprise B. surprisedC. surprisesD. surprising
【答案】B
【解析】考查形容词辨析。句意：年轻画家对她的话感到很惊讶。feel为感官动词，后接形容词，排除选项A、C。由于句子的主语画家是人，故选B。
6.考介词
① 时间介词
at：用于具体时刻、节日前，例如：at 8:00 at Christmas 固定搭配：at nn, at night
in：用于世纪、年、季节、月份等不具体的时间前，例如：in 2011
固定搭配：in the mrning/afternn/evening
n：用于具体的某一天，或具体的早上、下午、晚上；星期。
n the afternn f May 5th n a cld day n Mnday/ Tuesday …
② 其它介词
with：与……一起，和……；带着……，有……的；以(手段、材料)，用(工具)。
withut：没有。
by + 交通工具
③ 介词+ ding after/befre ding in ding fr ding ...
Smeday, yu need t spend 20 times the mney _______ the painting, because yu break yur prmise tday.
8. A. nB. fC. frD. in
【答案】A
【解析】考查动词短语搭配。句意：有一天，你会因为食言而要花20倍的钱来买这幅画。spend... n...在……上花了……，故选A。
7.考连词
but：表示转折关系；
s：表示因果关系；
r：或者、否则之意；
and：表示并列关系；
all：表示全部都，用于三者以上；
：表示两者都。
The painting was wnderful, ________ she was nt happy with it.
A. sB. rC. andD. but
【答案】D
【解析】考查连词辨析。句意：那副画很漂亮，但是她不高兴。前后两分句为转折关系，故选D。
8.考动词：
一看：有无时态标志；单复数标志；
二看：空格前有无情态动词（情态动词+d）、介词 （介词+V-ing）
三看：并列结构；有无and/r（如有则观察and/r前或后的动词形式，答案选项的形式要与其保持一致）
四看：固定搭配，如make/let sb d sth see sb d/ding sth等
Then, the rich lady remembered the painter. She quickly went ______ srry t him and paid 200,000 dllars t buy the prtrait.
A. sayB. saidC. t sayD. saying
【答案】C
【解析】考查动词短语。句意：她很快去和画家道歉，并花了二十万美元买那副画。g t d sth去做某事，故选C。
（一）
根据语篇，在每小题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。
D yu think f yur parents? “Yes, f curse.” Yu may answer. “I buy a present fr my mther n ____1____, and I give my father a present n his birthday, ____2____.” Then what abut the ther days f a year? Always try t think f yur parents, nt just ____3____ sme imprtant days.
I have a friend. Her name is Mna. She tells me a lt abut ____4____ parents. Her father is a dctr and helps ____5____ sick peple. Her mther is ____6____ art teacher. She wrks in a middle schl. She ften ____7____ and reads bks n the weekend. Mna always helps her mther ____8____ husewrk. They all like Chinese fd, ____9____ Chinese fd is delicius. All the family members like running and they ften g t the sprts center t exercise. And they think running can make them live a ____10____ life!
1. A. Mther’s DayB. mther’s dayC. Mthers’ DayD. mthers’ day
2. A. alsB. tC. eitherD. next
3. A. byB. fC. nD. with
4. A. theirB. hisC. herD. herself
5. A. muchB. manyC. ltsD. lt f
6. A. aB. anC. theD. /
7. A. play sprtsB. plays sprtC. play the sprtD. plays sprts
8. A. dB. desC. dingD. did
9. A. andB. sC. butD. because
10. A. healthB. healthyC. healthilyD. unhealthy
【答案】1. A 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B 7. D 8. A 9. D 10. B
【解析】本文主要通过莫娜平时就很关心父母的例子告诉我们，我们不能只在重要的节日想着父母，还要在平时的时候想着父母。
1. 句意：母亲节我给妈妈买了一份礼物，我也在爸爸生日那天给了他一份礼物。Mther’s Day母亲节；ther’s day表述错误；Mthers’ Day表述错误；mthers’ day表述错误。故选A。
2. 句意：母亲节我给妈妈买了一份礼物，我也在爸爸生日那天给了他一份礼物。als也，用于句中；t也，用于肯定句句尾；either也，用于否定句句尾；next接下来。根据“give my father a present n his birthday…”可知这是肯定句句尾，表示“也”，故选B。
3. 句意：试着总是想起你的父母，而不仅仅是在一些重要的日子。by由；f……的；n在某天；with与……一起。根据“sme imprtant days”可知此处用介词n表示在具体的某一天或者是特殊的日子，故选C。
4. 句意：她告诉了我很多关于她父母的事情。their他们的；his他的；her她的；herself她自己。修饰名词用形容词性物主代词，根据主语“She”可知，此处要用her“她的”，故选C。
5. 句意：她的父亲是一名医生，帮助许多病人。much很多，修饰不可数名词；many很多，修饰可数名词复数；lts错误表达；lt f错误表达。根据“sick peple”可知为可数名词复数，所以要用many修饰，故选B。
6. 句意：她的母亲是一名美术老师。a一个，用于辅音音素开头的单词前；an一个，用于元音音素开头的单词前；the那个，表特指；/不填。根据“Her mther is…art teacher.”可知此处表泛指，空处应填“一个”，“art”为元音音素开头，要用an修饰，故选B。
7. 句意：她经常在周末做运动和看书。play sprts做运动，动词原形；plays sprt错误表达；play the sprt错误表达；plays sprts做运动，动词第三人称单数形式。根据“reads bks”可知前后时态一致，应用一般现在时，“she”作主语，动词要用第三人称单数，故选D。
8. 句意：莫娜总是帮助她妈妈做家务。d做，动词原形；des做，动词第三人称单数形式；ding做，现在分词；did做，动词过去式。固定短语help sb d sth意为“帮助某人做某事”，空处应填动词原形。故选A。
9. 句意：他们都喜欢中国菜，因为中国菜很好吃。and和；s所以；but但是；because因为。根据“They all like Chinese fd…Chinese fd is delicius.”可知，前后是因果关系，他们喜欢中国菜是因为中国菜很好吃。故选D。
10. 句意：他们认为跑步可以让他们过上健康的生活！health健康，名词；healthy健康的，形容词；healthily健康地，副词；unhealthy不健康的。根据空后的“life”可知名词前要用形容词修饰，根据常识可知跑步是为了健康，故选B。
（二）
通读下面短文，掌握其大意，然后按照句子结构的语法和上下文连贯的要求，从每题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
Jimmy is ___1___ English by. He wants t have a friend in China. He likes ___2___ sprts very much. They’re relaxing fr him. He plays sprts with ___3___ classmates after class. He has five sccer balls, tw basketballs. But he ___4___ like tennis. He thinks it’s bring.
He has a nice rm. A bed, a bkcase, a chair and a desk are in it. Oh, ___5___ under the bed?
It’s a dg. A cup is ___6___ the desk and sme milk ___7___ in it.
Jimmy has a healthy eating habit. He likes fruit and vegetables. ___8___ are his favrite vegetables. He ften has fruit salad ___9___ dinner. He desn’t eat hamburgers ___10___ ice-cream. He desn’t want t be fat. D yu want t be his friend?
1. A. aB. anC. theD. /
2. A. playB. playsC. playedD. playing
3. A. heB. himC. hisD. himself
4. A. dB. dn’tC. desD. desn’t
5. A. what’sB. where’sC. wh’sD. hw’s
6. A. nB. inC. atD. fr
7. A. amB. isC. areD. has
8. A. TmatB. TmatsC. TmatesD. A tmat
9. A. inB. tC. abutD. fr
10. A. andB. rC. butD. s
【答案】1. B 2. D 3. C 4. D 5. A 6. A 7. B 8. C 9. D 10. B
【解析】本文主要介绍了Jimmy的爱好、房间里的物品情况以及饮食习惯。
1. 句意：Jimmy是一个英国男孩。a一个，用于辅音音素前；an一个，用于元音音素前；the这个/那个，表示特指；/不填。此处表示泛指，且English是以元音音素开头的，故选B。
2. 句意：他非常喜欢做运动。play动词原形；plays动词三单；played动词过去式；playing动名词。like ding sth“喜欢做某事”，此空应填动名词，故选D。
3. 句意：课后他和同学们一起做运动。he他，主格；him他，宾格；his他的，物主代词；himself他自己。此空修饰名词classmates，应填形容词性物主代词his，故选C。
4. 句意：但他不喜欢网球。d助动词原形；dn’t助动词否定形式；des助动词三单；desn’t助动词否定形式。根据“He thinks it’s bring.”可知，Jimmy认为它很无聊，所以是不喜欢网球，主语he是第三人称单数形式，否定借助于助动词desn’t，故选D。
5. 句意：床底下是什么？what’s是什么；where’s是哪里；wh’s是谁；hw’s是怎样。根据“It’s a dg”可知，询问床底下的物品是什么，故选A。
6. 句意：杯子在桌子上，一些牛奶在它里面。n在上面；in在里面；at在；fr为了。根据“A cup is … the desk”可知，杯子是在桌子上，故选A。
7. 句意：杯子在桌子上，一些牛奶在它里面。am是，主语是I；is是，主语是单数形式；are是，主语是yu或复数形式；has有。此处是主系表结构，此空缺少系动词。milk是不可数名词，be动词用is，故选B。
8. 句意：番茄是他最喜欢的蔬菜。Tmat番茄；Tmats错误表达；Tmates番茄，复数形式；A tmat一个番茄。根据are可知，此空应填复数形式，故选C。
9. 句意：他经常晚餐吃水果沙拉。in在里面；t到；abut关于；fr为了。have sth fr+三餐，表示“某餐吃某物”，故选D。
10. 句意：他不喜欢吃汉堡包和冰淇凌。and和；r或者；but但是；s因此。“hamburgers”与“ice-cream”是并列关系，否定句应用r，故选B。
（三）
Lk! Here is a 1 f a by. Wh is he? Haha, it’s me! What’s 2 name? Tny Hand. I’m in a primary schl（小学）in New Yrk, America. 3 peple are in my family. They’re my parents, my sister and me. 4 am I nw? I’m in the classrm. Sme bks and 5 English dictinary are n my desk. A pencil bx is 6 it, t. My pen, pencil, eraser and my ID card are in the pencil bx.
But I can’t 7 my schlbag nw. A watch, a baseball and a jacket are in it. Is it under my desk? 8 ,it isn’t. Where is it nw? I must find it. Please 9 me. My phne number is 333-4567 and my 10 address is tny 122@l26. cm. Thanks fr yur help.
1. A. map B. bk C. name D. pht
2. A. my B. yur C. its D. her
3. A. Three B. Fur C. Five D. Six.
4. A. Wh B. Hw C. What D. Where
5. A. a B. an C. the D. /
6. A. is B. n C. at D. under
7. A. meet B. help C. find D. knw
8. A. NB. Yes C. OK D. Hi
9. A. say B. ask C. helpD. thank
10. A. ring B. rm C. e-mail D. card
【答案】1. D 2. A 3. B 4. D 5. B 6. B 7. C 8. A 9. C 10. C
【解析】
1. 考查名词。结合下文Wh is he?可知，这里是说“这是一张男孩的照片(pht)”。map“地图”，bk“书”，name“名字”，均不符合语境。故正确答案为D。
2. 考查代词。结合上文Haha, it’s me!可知，这里是说“我(my)叫什么名字”。yur“你的”，its“它的”，her“她的”，均不符合语境。故正确答案为A。
3. 考查数词。结合下文They’re my parents, my sister and me.可知，这里是说“我家有四口(fur) 人”。three“三”，five“五”，six“六”，均不符合语境。故正确答案为B。
4. 考查疑问词。结合下文I’m in the classrm.可知，这里是说“我现在在哪里(where)”。wh“谁”，hw“怎么样”，what“什么”，均不符合语境。故正确答案为D。
5. 考查冠词。结合句意，这里是说“在我的书桌上有一些书和一本(an)英语词典”，dictinary是可数名词，意为“字典”，这里用了单数表泛指，前面应该用不定冠词，又因为English以元音音素开头，所以用an。故正确答案为B。
6. 考查介词。结合上文中的n my desk和本句中的t可知，这里是说“铅笔盒也在书桌上(n)”。is是be动词，at“在……（某场合或某时刻)”，under“在……下面”，均不符合语境。故正确答案为B。
7. 考查动词。结合第二段中的Where is it nw?可知，这里是说“但是我现在找不到(find)我的书包了”。meet“遇见”，help“帮助”，knw“知道”，均不符合语境。故正确答案为C。
8. 考查一般疑问句的回答。结合下文Where is it nw?可知，这里是说“不(n),它不在”。yes“是的”，OK“好的”，hi“你好”，均不符合语境。故正确答案为A。
9. 考查动词。结合上文I must find it.可知，这里是说“请帮帮(help)我”。say“说”，ask“问”，thank“感谢”，均不符合语境。故正确答案为C。
10. 考查名词。结合句中的tny122@126.cm可知，这里是说“我的电话号码是333-4567，电子邮件(e-mail)地址是tny122@l26.cm”。ring“戒指”，rm“房间”，card“卡片”，均不符合语境。故正确答案为C。
（四）
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。
Amy is ___1___ eight-year-ld girl. She lives in a big huse. She has a huge rm. She has many tys and a lt f friends. ___2___ she is nt happy. Amy has a secret. She desn’t want t tell anyne ___3___ it. She can’t remember the letters f the alphabet（字母表）. She can’t read r write. S she desn’t ____4____ her hmewrk. When there ___5___ an exam, she gets sick. She desn’t tell anyne the truth（真相）. Tday, nw when Amy ____6____ with her friends after class, her teacher calls her and asks her t tell her the truth. Amy ___7___ she desn’t knw hw t read r write. The teacher wants t help her. She tells Amy, “That’s OK. Yu can read and write if we practice tgether.” S Amy and her teacher ___8___ every day after class. They practice tgether. Amy wrks very ____9____. Nw she knws ____10____ t read and write!
1. A. aB. anC. theD. /
2. A. OrB. AndC. SD. But
3. A. frB. abutC. tD. f
4. A. didB. likesC. dD. des
5. A. isB. areC. hasD. have
6. A. playB. is playingC. playingD. are playing
7. A. saysB. sayC. tellsD. tell
8. A. are meetingB. meetsC. meetD. is meeting
9. A. hardB. hardlyC. happyD. tired
10. A. whatB. whereC. whenD. hw
【答案】1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. B 7. A 8. C 9. A 10. D
【解析】艾米不开心，因为她有一个秘密，即记不住字母表里的字母，所以不会读写，也不会做她的家庭作业，每次一有考试她就生病，最后她将这个秘密告诉了老师，老师开始帮助她，现在她知道如何读写了。
1. 句意：艾米是一个八岁的女孩。a一，用于辅音音素开头的单词前；an一，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表示特指；/零冠词。根据句意可知，表示“一个八岁的女孩”，且eight为元音音素开头，用an，故选B。
2. 句意：她有许多玩具和朋友，但是她不开心。r或者，否则；and和；s所以；but但是。根据“She has many tys and a lt f friends. ”以及“she is nt happy”可知，前后表示转折，故选D。
3. 句意：关于这个秘密，她不想告诉任何人。fr为了；abut关于；t到；f……的。根据句意可知，表示“告诉某人有关这个秘密的事情”，故选B。
4. 句意：她不会做她的家庭作业。did做，过去式；likes喜欢，动词三单形式；d做，动词原形；des做，动词三单形式。根据空前的“desn’t”可知，用动词原形，故选C。
5. 句意：每当有考试，她就生病。is是，动词三单形式；are是，动词复数形式；has有，动词三单形式；have有，动词原形。根据空前的there可知，是用there be结构，不与have/has连用，排除C和D；且根据空后的“an exam”可知，用单数，故选A。
6. 句意：今天，当艾米课下正在和朋友玩耍时，她的老师叫她并要求她告诉老师实情。play玩，动词原形；is playing现在进行时；playing动名词；are playing现在进行时。根据句意以及“nw”可知，要用现在进行时，且主语为Amy，用is playing，故选B。
7. 句意：艾米说她不知道如何读写。says说，动词三单形式；say说，动词原形；tells告诉，动词三单形式；tell告诉，动词原形。主语为Amy，动词用三单形式，排除B和D；say后接说话的内容；tell告诉，根据“she desn’t knw hw t read r write”可知，是艾米说话的内容，故选A。
8. 句意：所以艾米和她的老师每天在课后相见。are meeting现在进行时；meets一般现在时的三单形式；meet一般现在时，原形；is meeting现在进行时。根据“every day”可知，用一般现在时，且主语为“Amy and her teacher”，故选C。
9. 句意：艾米非常努力。hard努力地，副词；hardly几乎不，副词；happy开心的，形容词；tired疲惫的，形容词。空处修饰动词wrk，用副词，且根据句意可知，表示“努力”，故选A。
10. 句意：现在她知道如何读写了。what什么；where在哪里；when什么时候；hw如何。根据“she desn’t knw hw t read r write”以及句意可知，表示“如何读写”，故选D。
（五）
根据语篇，在每小题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。
Hell, my name is Li Pan. I’m twelve ____1____ ld. I study in a barding schl (寄宿学校). Every student can have a birthday cake n ____2____ birthday. My birthday is cming, ____3____ I am nt happy. Why? I was brn ____4____ February 29th. This is a special birthday because it ____5____ nly nce every fur years. S I write a letter t my head teacher. “Dear Mr. Lin, ____6____ I have my birthday cake n February 28th? I never have birthday cakes ____7____ schl.” T my surprise, I get a reply (回复) frm the head teacher. He writes, “Thank yu fr trusting (信任) me. I will tell the ck ____8____ a birthday cake fr yu. Yu’re ____9____ nly ne brn n this special day in ur schl. Yu’re a lucky kid. Happy birthday!” This is a great birthday gift.
Then I have a special birthday with my classmates. It is my ____10____ time t share my birthday cake with my classmates and teachers. What a great birthday fr me!
1. A. yearB. yearsC. year’sD. years’
2. A. theyB. themC. theirD. theirs
3. A. andB. sC. becauseD. but
4. A. atB. nC. inD. fr
5. A. cmeB. cmesC. cmingD. t cme
6. A. canB. mustC. shuldD. will
7. A. frmB. tC. nD. at
8. A. t makeB. makingC. makesD. make
9. A. /B. aC. anD. the
10. A. neB. the neC. firstD. the first
【答案】1. B 2. C 3. D 4. B 5. B 6. A 7. D 8. A 9. D 10. C
【解析】本文是一篇记叙文，主要讲述作者第一次得到学校赠予生日蛋糕的故事。
1. 句意：我12岁。year年；years年（复数）；year’s一年的；years’多年的。根据“ I’m ”可知，此处表示“12岁”，应用twelve years ld。故选B。
2. 句意：每个学生在他们生日的时候，都可以得到一个生日蛋糕。they他们（主格）；them他们（宾格）；their他们的（形容词性物主代词）；theirs他们的（名词性物主代词）。根据“a birthday cake ”可知，此处应用their修饰名词，表示“他们的生日”。故选C。
3. 句意：我的生日要来了，但是我却不开心。and和；s所以；because因为；but但是。根据“My birthday is cming.”可知，此处应用表示转折关系的词，即“虽然我生日要来了，但是我却不开心”。故选D。
4. 句意：我出生于2月29号。at在某时、某地；n后跟具体的某一天；in后跟年、月、季节等；fr为了。“February 29th”指具体的一天，用介词n。故选B。
5. 句意：这是一个特别的生日，因为四年一次。cme来（原形）；cmes来（第三人称单数）；cming来（动名词）；t cme来（动词不定式）。根据“because nce every fur years.”可知，此处缺谓语动词，且it作主语，所以谓语动词用三单形式。故选B。
6. 句意：亲爱的林老师，我可以在2月28号得到生日蛋糕么？can可以；must必须；shuld应该；will将。根据“Dear Mr. Lin,”可知，此处应用can，表示“我可以在2月28号得到生日蛋糕么”？故选A。
7. 句意：我在学校从来没有拿到过生日蛋糕。frm从……开始；t去；n在……上；at在某地。根据schl可知，此处应用at schl，表示“在学校”。故选D。
8. 句意：我会告诉厨师给你做一个生日蛋糕。t make制作（不定式）；making（动名词）；makes（动词第三人称单数）；make（原形）。tell sb. t d sth.告诉某人做某事，固定搭配。故选A。
9. 句意：你是我们学校唯一出生在2月29号的学生。/不填；a一；an一；the这个。根据“ ne brn...”可知，此处应用定冠词the，特指唯一出生在2月29号的学生。故选D。
10. 句意：这是我第一次和同学们、老师们共享生日蛋糕。ne一个；the ne这个；first第一；the first第一。根据“I never have birthday ”可知，此处应用first，表示“第一次”，空前有my修饰，所以不再加限定词。故选C。
（六）
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的A、B、C和D选项中选出最佳答案。
On New Year’s Day, many peple eat special fd fr gd ___1___. In Spain and sme Latin American cuntries, peple eat ___2___ grapes at midnight n New Year’s Eve. Why d peple eat twelve grapes? That’s ___3___ ne grape stands fr(代表) gd luck in each ___4___ f the new year.
___5___ peple eat dumplings. Sme have cins inside. Everyne ___6___ t find the cin fr luck and mney in the new year. Of curse they dn’t eat the ___7___. In Japan, ___8___ eat ndles n New Year’s Eve and their birthdays. Their parents always prepare ndles fr them. D yu knw ___9___ they eat ndles? Fr they may bring them gd luck and ___10___ life.
1. A. luckB. lucksC. the luckD. a luck
2. A. 12thB. twelvethC. twelveD. twelfth
3. A. because fB. becauseC. sD. s that
4. A. the mnthB. a mnthC. mnthsD. mnth
5. A. A ChineseB. ChinaC. ChinesesD. Chinese
6. A. tryB. triesC. is tryingD. tried
7. A. the cinB. a cinC. cinsD. cin
8. A. a childB. childsC. childrenD. child
9. A. whatB. whereC. whyD. when
10. A. the lngestB. lngestC. lngerD. lng
【答案】1. A 2. C 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. C 9. C 10. D
【解析】本文主要介绍了不同地方的人庆祝新年的方式。
1. 句意：在新年的第一天，许多人吃特殊的食物，以求好运。luck幸运；lucks幸运，错误表达；the luck这个幸运；a luck错误表达。luck是不可数名词，不能用冠词修饰且没有复数形式，形容词gd后直接接名词，故选A。
2. 句意：在西班牙和一些拉丁美洲国家，人们在除夕的午夜吃12颗葡萄。12th第十二；twelveth错误表达；twelve十二，基数词；twelfth第十二，序数词。此处表示数量，要用基数词，故选C。
3. 句意：那是因为一颗葡萄代表新年每个月的好运。because f因为，后接名词；because因为；s因此；s that以便于。根据“ Why d peple eat twelve grapes”可知，此处用固定句式that’s because…，解释吃12颗葡萄的原因，故选B。
4. 句意：那是因为一颗葡萄代表新年每个月的好运。the mnth这个月；a mnth一个月；mnths月，复数形式；mnth月，单数形式。each后接单数名词，故选D。
5. 句意：中国人吃饺子。A Chinese一个中国人；China中国；Chineses错误表达；Chinese中国的。此空修饰名词peple，要用形容词作定语，故选D。
6. 句意：每个人都试图找到代表新的一年里好运和金钱的硬币。try动词原形；tries动词三单形式；is trying现在进行时；tried动词过去式。句子是一般现在时，不定代词everyne作主语，动词用三单形式，故选B。
7. 句意：当然他们不吃硬币。the cin这枚硬币；a cin一枚硬币；cins硬币，复数形式；cin硬币，单数形式。the后接名词，且不止一枚硬币，应用复数形式，故选C。
8. 句意：在日本，孩子们在除夕和他们的生日吃面条。a child一个孩子；childs错误表达；children孩子们，复数形式；child孩子，单数形式。根据“their birthdays”可知，此空应用复数名词，故选C。
9. 句意：你知道他们为什么吃面条吗？what什么；where哪里；why为什么；when何时。根据“Fr they may bring them gd luck”可知，此处询问的是原因，故选C。
10. 句意：因为它们可能会给他们带来好运和长寿。the lngest最长的；lngest最长的；lnger更长的；lng长的。lng life表示“长寿”，是固定搭配，故选D。
（七）
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，选出最佳选项。
Tmmy is nw a junir high schl student. He 1 ging t schl.
Yesterday, he came hme and 2 very happy. He tld us there wuld be 3 English Mnth next mnth in his schl. All f the students shuld wrk hard t make it a big success.
During the English Mnth, students can take part in different kinds f activities. At the bk fair, students can take sme English bks t schl. It will be very interesting 4 bks with ther students. Sme students are gd at 5 , then they can take part in the singing cmpetitin. They can als enjy the perfrmance(表演) f ur schl band, and they will make great 6 .
7 sme English play shws t, and students will enjy them very much. 8 they are interested 9 writing, they can write English pems. Students can listen t a speech abut hw t learn English well.
During the English Mnth, everyne shuld try t cmmunicate(交流) with his r 10 friends in English.
1. A. lveB. lvedC. is lvingD. lves
2. A. lkB. lksC. is lkingD. lked
3. A. aB. anC. theD. /
4. A. t readB. t readingC. readingD. reads
5. A. singsB. singingC. t singD. sang
6. A. musicB. musicsC. musicianD. musical
7. A. There isB. There areC. There will beD. There have
8. A. SB. BecauseC. IfD. When
9. A. inB. nC. atD. f
10. A. sheB. herC. hersD. she’s
【答案】1. D 2. D 3. B 4. A 5. B 6. A 7. C 8. C 9. A 10. B
【解析】主要介绍了Tmmy的学校下个月是英语月，将会举办各种各样和英语学习有关的活动。
1. D考查固定短语。lve ding喜欢做某事；根据前的is可知时态为一般现在时，主语为he，第三人称单数，谓语动词用三单，应用lves。故答案为：D。
2. D考查动词时态。根据前文的came可知时态为一般过去时，故lk应为lked。故答案为：D。
3. B考查不定冠词。此处表示泛指，应用不定冠词；又因English以元音音素发音开头，故不定冠词用an。故答案为：B。
4. A考查固定句型。lt is+adj. t d sth.做某事怎么样，故此处应用不定式。故答案为：A。
5. B考查固定短语。be gd at ding擅长于……，故此处应用singing。故答案为：B。
6. A考查不可数名词。music音乐，不可数名词。句意：他们会演奏出很棒的音乐。故答案为：A。
7. C考查动词时态。根据后文will enjy可知时态为一般将来时，故there be句型应用there will be。故答案为：C。
8. C考查连词。句意：如果他们对写作感兴趣，可以写英语诗歌。if如果，引导条件状语从句。故答案为：C。
9. A考查固定短语。be interested in...对……感兴趣。故答案为：A。
10. B考查形容词性物主代词。根据空格后的friends朋友可知应用形容词性物主代词her。故答案为：B。
（八）
Brn in Venice in 1254, Marc Pl (马可·波罗) was the mst famus westerner t visit Asia during The Middle Ages. His father, Nicl Pl, and his uncle ___1___ rich businessmen. They ften travelled t parts f the East. They visited China and made friends ___2___ Kublai Khan (成吉思汗) . When they returned t Italy frm China, Marc was 15 years ld, and he met his father fr the first time.
Marc decided t jin ___3___ fr their next trip. They spent mre than three years ___4___ the 9,000 miles t Shangdu, ___5___ famus city at that time. The great Khan gave them a ___6___ welcme and they stayed in a huge palace. Sn the yung Marc became ne f his best friends. Marc ___7___ learned the language and custms f the Chinese because he travelled arund and talked t ___8___ peple.
After nearly 17 years in the East, Marc and his father prepared t return hme. Nt lng after Marc came hme, the lcal peple ___9___ him during a war at sea. While he was in prisn, he met a writer called Rustichell. Marc tld him abut his travels and the writer wrte dwn the lng stry abut them.
He did nt make any mre jurneys after the publicatin f the bk, ___10___ he had a place in histry — he was the first Eurpean ever t travel t the East and t return with a stry t tell.
1. A. were B. is C. was D. are
2. A. t B. with C. by D. frm
3. A. them B. they C. their D. theirs
4. A. travel B. t travelC. travelling D. travelled
5. A. the B. / C. a D. an
6. A. mre warmlyB. warmerC. warmlyD. warm
7. A. quick B. quicklyC. mre quicklyD. quicker
8. A. much B. a little C. many D. little
9. A. catch B. catchesC. t catchD. caught
10. A. s. B. but C. and D. r
【答案】1. A 2. B 3. A 4. C 5. C 6. D 7. B 8. C 9. D 10. B
【解析】
1. 考查动词。A. were一般过去时复数B. is一般现在时，单数C. was一般过去时单数D. are一般现在时复数，根据Nicl Pl, and his uncle可知主语是复数，时态是一般过去时，故选A。
2. 考查介词。A.t到……；B. with和……一起；C.by被；D. frm从……，根据made friends…Kublai Khan可知是指和成吉思汗交朋友。Make friends with和……交朋友，故选B。
3. 考查代词。A. them他们，宾格；B. they他们，主格；C. their他们的，形容词性物主代词；D. theirs他们的，名词性物主代词，根据decided t jin可知动词jin后接宾格代词，故选A。
4. 考查动词。A. travel动词原形；B. t travel不定式；C. travelling动名词；D. travelled过去式，根据spent mre than three years可知考查短语spend... ding sth花费……做某事，故选C。
5. 考查冠词。A. the特指；B./；C. a泛指，用在以辅音音素开头的单词前；D. a泛指，用在以元音音素开头的单词前，根据famus city at that time可知是指那时的一个有名的城市。此处表示泛指，famus前用a，故选C。
6. 考查形容词。A. mre warmly更加温暖，副词比较级；B. warmer更温暖，形容词比较级；C. warmly温暖地，副词；D. warm温暖的，形容词，根据gave them 可知是指给予他们热烈的欢迎。此处是形容词修饰名词welcme，故选D。
7. 考查副词。A. quick快速的，形容词；B. quickly快速地，副词；C. mre quickly更快；D. quicker更快，根据 the language and custms f the Chinese可知是指马可·波罗快速地学会了中国的语言和风俗。此处是副词修饰动词learn。此处没作比较，用原形，故选B。
8. 考查形容词。A. much很多，修饰不可数名词；B. a little一些，修饰不可数名词；C. many很多，修饰可数名词；D. little很少，修饰不可数名词，根据talked t…peple，结合前文：他学会了中国文化和语言。可知是指他和很多人交谈。peple是可数名词，是集合名词，故用many修饰，故选C。
9. 考查动词。A. catch原形；B. catches第三人称单数形式；C. t catch不定式；D. caught过去式，根据语境，时态是一般过去时，所以此处是动词过去式，故选D。
10. 考查连词。A. s因此；B. but但是；C. and和；D. r或者，根据He did nt make any mre jurneys after the publicatin f the bk... he had a place in histry可知，虽然在这本书出版后，他没有再旅行了，但是他在历史上有了一席之地。前后是转折关系。故选B。目录
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