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    部编版小学语文六年级下册期中测试题

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    部编版小学语文六年级下册期中测试题

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    这是一份部编版小学语文六年级下册期中测试题,共10页。试卷主要包含了基础知识,除夕,句子练习,根据课文内容填空,阅读,口语交际,习作等内容,欢迎下载使用。
    学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
    一、基础知识(35 分)
    看拼音,写词语。(9 分)
    chōu yē( ) yàn yǔ( ) jīng huáng( ) fěi cuì( )
    kū wěi( ) jì mò( ) pái huái( ) zhēng róng( )
    kǒng jù( )
    形近字组词。(8 分)
    饺( ) 拌( ) 聊( ) 籍( )
    皎( ) 绊( ) 卿( ) 藉( )
    判断题。(对的打 “√”,错的打 “×”)(10分)
    (1)《北京的春节》重点写了腊八、除夕、初一和元宵这几天的习俗。( )
    (2)《腊八粥》中八儿等粥的过程写得详细,喝粥的过程写得简略。( )
    (3)《匆匆》表达了作者对时间流逝的惋惜和无奈,以及对已逝日子的留恋。( )
    (4)《鲁滨逊漂流记(节选)》中鲁滨逊在荒岛上种植的是水稻。( )
    (5)“读书须用意,一字值千金” 强调了读书要用心思考。( )
    给下列加点的字选择正确的读音。(4 分)
    畜养(xù chù) 日晷(guǐ jiǔ) 薄雾(bó bá) 尽管(jǐn jìn)
    选择题。(4 分)
    (1)下列词语书写有误的一项是( )
    A. 万象更新 截然不同 B. 无独有偶 见微知著
    C. 精兵减政 死得其所 D. 翻箱倒柜 五湖四海
    (2)下列句子中,修辞手法判断有误的一项是( )
    A. 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(比喻)
    B. 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)
    C. 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(拟人)
    D. 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(反问、比喻)
    二、句子练习(10 分)
    他的品质高尚。(改为感叹句)
    2.他不得不承认自己做错了事。(改为肯定句)
    3.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)
    4.我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。(用关联词合并句子)
    5.用 “温和” 的不同意思分别写一句话。
    (形容气候)____________________
    (形容性格)____________________
    三、根据课文内容填空(10 分)
    《北京的春节》中,孩子们准备过年时,第一件事是______ ,第二件事是______ ,第三件事才是______ 。
    《匆匆》中 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?” 这段话运用了______的修辞手法,表达了作者______ 。
    《鲁滨逊漂流记(节选)》中,鲁滨逊在荒岛上遇到的困难有______、______、______等。
    “有意栽花花不发,______ 。”
    “良药苦口利于病,______ 。”
    四、阅读(20 分)
    (一)课内阅读。(10 分)
    《十六年前的回忆》(节选)
    在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
    “爹!” 我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
    “不许乱喊!” 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
    父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的 —— 他对于革命事业的信心。
    “这是我的妻子。” 他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”
    “她是你最大的孩子吗?” 法官指着我问父亲。
    “是的,我是最大的。” 我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
    “不要多嘴!” 法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠 地拍了几下。
    父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。” 父亲说完了这段话,又望了望我们。
    法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。
    文中 “一种伟大的力量” 指的是什么?(2 分)
    2.从文中哪些地方可以看出父亲很沉着?(3 分)
    3.对文中画 “______” 的句子理解正确的一项是( )(2 分)
    A. 父亲因为受到敌人的折磨而显得很疲惫。
    B. 父亲对革命事业充满信心,表现出临危不惧的革命精神。
    C. 父亲为自己没能照顾好家人而感到愧疚。
    4.读了这段文字,你有什么感受?(3 分)
    (二)课外阅读。(10 分)
    耐磨的人生
    我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫 —— 我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说 “我今生再也无福穿短袖汗衫了” 的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来 —— 因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
    朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了…… 不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便…… 我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外,他可以忍受生活上的任何打击,可他在 60 岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失功能,只要生命存在,就有希望。” 慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……
    那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
    给下列加点字选择正确的读音。(3 分)
    笨拙(zhuō zhuó) 咀嚼(jué jiá) 剃(tì dì)头
    联系上下文,解释下列词语。(2 分)
    (1)笨拙:
    (2)豁达:
    文中画 “﹏﹏” 的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3 分)
    4.这篇短文主要写了一件什么事?告诉我们什么道理?(2 分)
    五、口语交际(5 分)
    在你读过的书中,哪个人物给你留下了深刻的印象?请简要介绍一下这个人物,并说说你为什么对他(她)印象深刻。




    六、习作(20 分)
    在你的成长过程中,一定经历过许多难忘的事情。请选择其中一件,以 “难忘的______” 为题,写一篇作文,把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。(请自备作文纸)
    参考答案
    一、基础知识
    抽噎 谚语 惊惶 翡翠 枯萎 寂寞 徘徊 蒸融 恐惧
    示例:饺(饺子) 皎(皎洁);拌(搅拌) 绊(绊倒);聊(聊天) 卿(爱卿);籍(书籍) 藉(慰藉)
    (1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√
    xù guǐ bá jǐn
    (1)C (2)C
    二、句子练习
    他的品质是多么高尚啊!
    他承认自己做错了事。
    这是铁路干线。
    因为我们为人民服务,所以我们这个队伍一定会兴旺起来。
    示例:(形容气候)今天的天气很温和,适合出去游玩。
    (形容性格)王老师是一位温和的老师,同学们都很喜欢她。
    三、根据课文内容填空
    买杂拌儿 买爆竹 买玩意儿和年画
    排比 对时光流逝的感慨和对生命短暂的珍惜
    没有食物 没有住所 孤独寂寞(答案不唯一)
    无心插柳柳成荫
    忠言逆耳利于行
    四、阅读
    (一)
    指父亲对于革命事业的信心。
    父亲在法庭上神情非常安定,非常沉着,面对法官的呵斥和询问,他能冷静应对,巧妙地保护家人,如他很快会意 “我” 的抢话,接着按 “我” 的说法向法官解释。
    B
    感受到李大钊同志对革命事业的忠诚和坚定,他在敌人面前表现出的勇敢和智慧令人敬佩,同时也对他的遭遇感到痛心和惋惜。
    (二)
    1.zhuō jué tì
    2.(1)笨,不灵巧。
    (2)性格开朗,气量大。
    3.引用。通过引用古人的话和达克顿的事例,增强了文章的说服力,说明人可以忍受一切不幸,只要生命存在就有希望,鼓励人们要坚强面对生活。
    4.主要写了作者的朋友在失去右手后从痛苦绝望到坚强面对生活的转变过程。告诉我们要勇敢面对生活中的挫折,生命是坚韧耐磨的,只要有信心和勇气,就能够战胜困难。
    五、口语交际
    示例:我印象深刻的人物是《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。他在一次航海中遭遇风暴,流落荒岛。在岛上,他没有被困境打倒,而是凭借自己的智慧和顽强的毅力,搭建住所、种植粮食、制作工具、驯养动物,独自生活了二十八年。他的勇敢、坚韧和积极乐观的精神让我深受感动,也让我明白在面对困难时要勇敢面对,永不放弃。
    六、习作
    难忘的运动会
    在我的小学时光里,有许多难忘的经历,其中最让我难以忘怀的是那次学校运动会。
    那天,阳光明媚,操场上彩旗飘扬,热闹非凡。同学们都怀着激动的心情,准备在赛场上一展身手。
    我参加的项目是 400 米跑步比赛。站在起跑线上,我的心怦怦直跳,既紧张又兴奋。看着旁边的竞争对手,他们个个都摩拳擦掌,眼神中透露出坚定的信心,这让我更加紧张了。
    “砰!” 随着一声清脆的枪响,比赛开始了。我像离弦的箭一样冲了出去,一开始我跑得还算顺利,处于领先位置。可是,跑到一半的时候,我突然感觉体力不支,脚步也变得沉重起来,渐渐地被其他同学超越了。
    当我跑到弯道处时,我听到了同学们的呐喊声:“加油!加油!” 那声音仿佛有一股神奇的力量,注入到我的身体里。我咬紧牙关,调整呼吸,加快了步伐。我心里想着:不能放弃,一定要坚持下去!
    最后 100 米了,我用尽全身的力气,拼命往前冲。我的眼睛紧紧地盯着前方的终点线,脑海里只有一个念头:冲过去!终于,我冲过了终点线,虽然没有取得第一名,但我已经超越了自己。
    同学们纷纷跑过来,有的给我递水,有的为我擦汗,还有的向我竖起了大拇指。那一刻,我感受到了团队的温暖和力量,也明白了坚持就是胜利的道理。
    这次运动会虽然已经过去了很久,但那激动人心的场景依然深深地印在我的脑海里,成为我成长道路上一段宝贵的回忆。

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