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    部编版小学语文六年级下册第二单元测试题

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    部编版小学语文六年级下册第二单元测试题

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    这是一份部编版小学语文六年级下册第二单元测试题,共9页。试卷主要包含了基础知识,四十岁,个子不高,句子练习,阅读,口语交际,习作等内容,欢迎下载使用。
    学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
    一、基础知识(35 分)
    看拼音,写词语。(9 分)
    jì mò( ) kǒng jù( ) qī liáng( ) yàn huì( ) shū jí( ) dǎ méi( ) yōu shāng( ) quē fá( )
    kòng zhì( )
    形近字组词。(8 分)
    惧( ) 籍( ) 聊( ) 贷( )
    俱( ) 藉( ) 卿( ) 货( )
    判断题。(对的打 “√”,错的打 “×”)(10 分)
    (1)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。( )
    (2)鲁滨逊在荒岛上种植的粮食是小麦。( )
    (3)尼尔斯是因为得罪了小精灵才变成小狐仙的。( )
    (4)《汤姆・索亚历险记》中汤姆和贝琪在山洞里待了三天三夜。( )
    (5)“读书须用意,一字值千金” 告诉我们读书要用心。( )
    给下列加点的字选择正确的读音。(4 分)
    畜养(xù chù) 处境(chǔ chù) 日晷(guǐ jiǔ) 藤蔓(wàn màn)
    选择题。(4 分)
    (1)下列词语中没有错别字的一组是( )
    A. 防卸 凄凉 焉知非福 B. 侵袭 宽慰 重见天日
    C. 倾复 寂寞 翻箱倒柜 D. 书藉 聊天 不可思议
    (2)下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
    A. 鲁滨逊给救下的野人取名 “星期五”。
    B. 他看上去三、四十岁,个子不高。
    C. 我问他,“你为什么不回家呢?”
    D. 读了 “钢铁是怎样炼成的”,我深受启发。
    二、句子练习(10 分)
    他在荒岛上生活了二十八年。(改为反问句)
    2.他恐惧万分,猜想这一定是附近的野人留下来的脚印。(改为双重否定句)
    3.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
    4.汤姆・索亚是美国作家马克・吐温笔下著名的儿童形象。(缩句)
    5.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)
    三、根据课文内容填空(10 分)
    《鲁滨逊漂流记》的作者是____ ,鲁滨逊在荒岛上救了一个野人,给他取名为______ 。
    《骑鹅旅行记》中,尼尔斯变成小狐仙后,他的世界发生了很大的变化,他能 。
    《汤姆・索亚历险记》中,汤姆和贝琪在山洞里迷路后,汤姆用______ 找到了出口。
    “读书须用意, 。” 这句话告诉我们读书要用心。
    “ ,更有早行人。” 提醒我们不要自满。
    四、阅读(20 分)
    (一)课内阅读。(10 分)
    鲁滨逊漂流记(节选)
    总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
    现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
    文中 “叫人受尽折磨的处境” 指的是什么?(3 分)
    2.鲁滨逊从这种处境中得到了哪些宽慰?(3 分)
    3.从鲁滨逊的经历中,你得到了什么启示?(4 分)
    (二)课外阅读。(10 分)
    《绿野仙踪》(节选)
    多萝西和她的朋友们在翡翠城的冒险结束后,他们又踏上了新的旅程。这次,他们要去寻找南方女巫,希望她能帮助多萝西回到家乡。
    他们沿着一条黄色的小路前行,路两旁是茂密的森林。一路上,他们遇到了许多困难,但都没有放弃。
    有一天,他们来到了一条宽阔的河流前。河水湍急,没有桥可以过河。他们正在发愁时,看到了河边有一棵巨大的树。
    “也许我们可以用这棵树做一艘船。” 稻草人说。
    于是,大家齐心协力,砍倒了大树,把它做成了一艘船。他们小心翼翼地把船推到河里,然后依次上了船。
    在过河的过程中,水流越来越急,船开始摇晃起来。多萝西和她的朋友们紧紧抓住船舷,心里十分害怕。
    “我们一定要坚持住!” 铁皮人鼓励大家。
    经过一番努力,他们终于安全地到达了对岸。
    多萝西和她的朋友们为什么要去寻找南方女巫?(3 分)
    2.他们遇到了什么困难?是怎么解决的?(4 分)
    3.从文中你学到了什么?(3 分)
    五、口语交际(5 分)
    如果你有机会和鲁滨逊交流,你会问他什么问题?请写下来,并说明原因。




    六、习作(20 分)
    请选择你读过的一本外国名著,写一篇读后感。要求:题目自拟,内容具体,表达真情实感。
    参考答案
    一、基础知识
    寂寞 恐惧 凄凉 宴会 书籍 倒霉 忧伤 缺乏 控制
    示例:惧(恐惧) 俱(俱乐部);籍(书籍) 藉(慰藉);聊(聊天) 卿(爱卿);贷(贷款) 货(货物)
    (1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√
    xù chǔ guǐ wàn
    (1)B (2)A
    二、句子练习
    他在荒岛上难道不是生活了二十八年吗?
    他恐惧万分,猜想这不可能不是附近的野人留下来的脚印。
    我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有必要介意。
    汤姆・索亚是形象。
    院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
    三、根据课文内容填空
    笛福 星期五
    听懂动物的语言
    风筝线
    一字值千金
    莫道君行早
    四、阅读
    (一)
    鲁滨逊独自流落在荒无人烟的岛上,面临着没有食物、没有住所、没有同伴、随时可能遭遇危险等困境。
    他还活着,没有像伙伴们一样被淹死;他在岛上找到了一些可以吃的和用的东西;他逐渐适应了岛上的生活,还种植了粮食等。
    我们在困境中要保持乐观的心态,学会从不同的角度看待问题,善于发现并利用身边的有利条件,积极应对困难,努力改善自己的处境。
    (二)
    1.因为他们希望南方女巫能帮助多萝西回到家乡。
    2.遇到了一条没有桥且水流湍急的河流。他们砍倒河边的大树做成船,成功过河。
    3.学到了在面对困难时要积极想办法解决,要团结协作,不能轻易放弃。
    五、口语交际
    示例:我会问鲁滨逊:“在荒岛上,你最想念家乡的什么?” 原因是我很好奇在那种艰苦的环境下,他内心深处对家乡的情感寄托是什么,这能让我更深刻地理解他的孤独和对正常生活的渴望。
    六、习作
    读《鲁滨逊漂流记》有感
    《鲁滨逊漂流记》是一部令人震撼的作品,读完后,我对主人公鲁滨逊的坚韧和智慧深感敬佩。
    鲁滨逊在一次航海中遭遇风暴,船被打翻,他流落到一个荒无人烟的小岛上。在那里,他面临着无数的困难和挑战,但他从未放弃生存的希望。他凭借着自己的双手和智慧,搭建住所、种植粮食、制作工具、驯养动物,在岛上顽强地生活了二十八年。
    他的故事让我明白,在困境中,我们要有坚定的信念和顽强的毅力。就像鲁滨逊一样,即使身处绝境,也要积极寻找解决问题的方法。同时,他在孤独的生活中,不断地自我鼓励和成长,这种精神也激励着我在学习和生活中遇到困难时,要勇敢面对,不退缩。
    这本书也让我懂得了珍惜现在的生活。与鲁滨逊的荒岛生活相比,我们拥有的太多了。我们应该感恩身边的一切,努力学习,不断提升自己。
    《鲁滨逊漂流记》是一本充满力量的书,它将永远激励着我勇敢前行。

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