2024年部编版三年级上册语文期末预测试卷4+答案

这是一份2024年部编版三年级上册语文期末预测试卷4+答案，共7页。试卷主要包含了正确，看拼音，写词语，将下列正确答案的序号填在括号里，填空题，阅读理解，习作展示等内容，欢迎下载使用。
（时间：90 分钟 分值：100 分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2 分）
美丽的校园，成长的摇篮，梦想起航的地方。
二、看拼音，写词语。（10 分）
xiān yàn
zǔ fù
cū zhuànɡ
shā mò
shí jìnɡ
wēi wǔ
qīnɡ xié zhǔn bèi
xīn shǎnɡ sī fǎ
三、给下列加点的字选择正确的读音，用“ √ ”标出。（ 3 分）
栎树（lì lè) 融化（rónɡ nónɡ) 汇成（huī huì)
. . .
蜷缩（shuō suō) 挣钱（zhēnɡ zhènɡ) 冻僵（jānɡ jiānɡ)
. . .
四、判断下列说法，对的大“ √ ”, 错的打“ × ”。（5 分）
1.《花的学校》的作者是中国的泰戈尔。 ( )
2.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。 ( )
3.《卖火柴的小女孩》一文中，“有一颗星星落下来了，在天空中划出了一 道细长的红光 ”，这句话暗示了小女孩的死亡。 ( )
4.《搭船的鸟》中作者重点描写了雨点打在船篷上的声音，还描写了船夫摇
橹的样子，这些都是作者留心观察所得。 ( )
5.朗读《美丽的小兴安岭》时，对小兴安岭美丽的四季要用亲切舒展的语调 来表现。 ( )
五、将下列正确答案的序号填在括号里。（10 分）
1.下列选项中没有错别字的是（ ）。
A.震动 B.平展 C.鱼民 D.旅行
音乐厅 颤巍巍 孤零零 雾蒙蒙
舒舒服服 层林尽染 满载而归 四通八达
五彩宾分 口干舌澡 争先恐后 眼疾手快
2. 下列不是《花的学校》一文所描写的景物一项是（ ）。
A.雷云、阵雨 B.花儿、绿草 C.月亮、星星 D.树枝、绿叶
3. 对《在牛肚子里旅行》一文内容理解正确的一项是（ ）。
A.牛肚子里一共有四个胃，有三个胃是管消化的。
B.红头是在自己的努力下从牛肚子里出来的。
C.牛在吃草时，一开始就会细嚼慢咽，慢慢把吃进去的草直接吞到管消化的 胃里
D.红头的旅行路线是：外界→牛嘴→第一个胃→第二个胃→牛嘴→外界
4.下列对“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅 绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。”语段理解有误的一项是（ ）。
A. 这一句描写了海水的各种颜色。
B.句中“五光十色 ”是说海水颜色多，很美。
C.“瑰丽 ”是颜色特别艳丽、好看。
D.“一块块 ”、“一条条 ”也是说海水颜色多，颜色很漂亮。
5.下列对日记格式的叙述不正确的一项是（ ）。
A. 日记在第一行先写上日期、星期几、天气。
B.写日记时，你也可以用有趣的语言来写天气情况，或用图画来表示。
C. 日记的正文的格式与习作一样。
D. 日记在正文结尾处的偏右方要写上自己的名字。
六、填空题。（25 分）
1. 选字组词。（4 分）
静 净 情 睁
安（ ） 感（ ） 干（ ） （ ）开
盼 扮 纷 粉
打（ ） （ ）望 米（ ） 缤 ( )
2. 把词语补充完整，并选词填空。（10 分）
每到（ ）、（ ）的日子，我就喜欢和家人一起去郊外
游玩。一路上（ ），沁人心脾，令人陶醉。来到田野里，( ),
举目远眺，（ ）；近处的果园里，（ ），真是一派丰收的
景象！
秋高气 ( )
天高云 ( )
( ) 风习习
金桂（ ）香
层林尽 ( )
五谷丰 ( )
果（ ）累累
春（ ）秋实
3. 按要求写句子。（6 分）
（1）岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿 角。
, 有的 ，有的 。
（2）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿 写句子)
（3）张磊同学陆续三年被评为“三好学生 ”。（修改病句）
.
4. 你在上学或者放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。（5
分）
.
.
.
七、阅读理解。（20 分）
（一）课内阅读。（8 分）
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘 在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥 道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小 雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳 着、歌唱着… …
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
1 ．根据课文内容填空。（3 分）
. 地走着 地数着 地跳着
2 ．“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用 的方法理解了
. .
句中加点词，它的意思是 ；我还会用它造句： . 。（3 分）
3 ．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。 （2分）
.
.
（二）课外阅读。（12 分）
真正的好孩子
在一棵大树上，住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也 老了，飞不动了。一天，她们在一根树枝上晒太阳。
喜鹊说：“在树林里，要数我的女儿最漂亮。 ”黄莺说：“在树林里， 谁也比不上我的女儿会唱歌。乌鸦在一旁不说话。
这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，老喜鹊喊道：“孩子，给我一只 蚱蜢，我饿了！ ”小喜鹊理也不理。
小黄莺回来了。她也吃饱了，老黄莺喊道：“孩子，我饿了，给我一条
卷叶虫吧！。
小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈，喂给老乌鸦吃。她说： “妈妈，您还想吃什么？我再去找。 ”
1．画去加粗字不正确的读音。（2 分）
（1）在树林里，要数（shù shǔ) 我的女儿最漂亮。
（2）孩子，我饿了，给我一条卷（juǎnjuàn）叶虫吧！
2．“蚱 ”字我不认识，我准备用 查字法，先查部首 ，再查
画。（3 分）
3．树上住着哪些鸟？请你用“____ ”画出来。（1 分）
4．回答问题。（6 分）
（1）你认为谁是真正的好孩子？
（2）你是怎么看出小乌鸦是真正的好孩子的？请在文中用“（） ”标出来。
（3）读了短文，你明白了什么？
.
八、习作展示。（25 分）
我们身边有很多熟悉的人,每个人都有不同的特征,请你选择一个人写 一写。题目自拟，不少于 300 字。
参考答案
一、略。
二、鲜艳 粗壮 石径 倾斜 准备 祖父 沙漠 威武 欣赏 司法
三、栎树（lì √ lè) 融化（rónɡ √ nónɡ) 汇成（huī √ huì) . . .
蜷缩（shuō suō √ ) 挣钱（zhēnɡ zhènɡ √ ) 冻僵（jānɡ jiānɡ √ )
. . .
四、1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √
五、1.D 2. C 3. D 4. D 5. D
六、1. 安（静） 感（情） 干（净） （睁）开 打（扮） （盼）望 米（粉） 缤（纷）
2. 秋高气（爽） 天高云（淡） （秋）风习习 金桂（飘）香 层林尽（染） 五谷丰（登） 果（实）累累 春（华）秋实
每到（秋高气爽）、（天高云淡）的日子，我就喜欢和家人一起去郊外游玩。一路 上（金桂飘香），沁人心脾，令人陶醉。来到田野里，（秋风习习），举目远眺，（层 林尽染）；近处的果园里，（果实累累），真是一派丰收的景象！
3. （1）体育课上同学们都很活跃，有的在跑步，有的在做操。
（2）妹妹快活得像一只小兔子，在屋子里蹦来蹦去。
（3）张磊同学连续三年被评为“三好学生 ”。
4. 示例：放学了，我背着书包走在回家的路上，路的两旁是小树林。现在已是秋末时节， 余晖照在树上，一片金色。风轻轻一吹，一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来 飞去，然后旋转着落在了地上。路上铺满了金色的、红色的、紫色的树叶，好像给小路 铺上了一条五彩缤纷的地毯。
七、（一）1 ．小心 地走着 仔细 地数着 愉快 地跳着
2 ．联系上下文 杂乱而无条理 很久没有整理内务了，屋子里显得凌乱不堪。
3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
（二）1．画去加粗字不正确的读音。
（1）在树林里，要数（ shù shǔ) 我的女儿最漂亮。
（2）孩子，我饿了，给我一条卷（juǎnjuàn）叶虫吧！
2．用_部首_查字法，先查部首_虫_，再查_5__画。
3．喜鹊、黄莺和乌鸦
4．（1）我认为乌鸦是真正的好孩子。
（2）（她带来一只又肥又大的蝈蛔，喂给老乌鸦吃。她说：“妈妈，您还想吃什么？我 再去找。 ”）
（3）要做真正的好孩子，就要有孝心。 八、略。