2024年部编版三年级语文上册期末测试卷12+答案

这是一份2024年部编版三年级语文上册期末测试卷12+答案，共6页。试卷主要包含了 正确，根据语境，写词语，同音字填空，连线题，填空题，阅读理解，习作展示等内容，欢迎下载使用。
（时间：90 分钟 分值：100 分）
一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2 分）
祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。
二、根据语境，写词语。（8 分）
1.梧桐叶不 guī zé( )地 pínɡ p ū ( )着 ，给 shuǐ
ní( )路增添了无尽的美。
2.我对外面的世界充满 hà qí ( ) , yīn cǐ ( ) 我恳求父母 dā yinɡ
( ) 我，国庆 fànɡ jià ( ) 全家一起去 lǚ xínɡ ( ) 。
三、同音字填空。（4 分）
chénɡ ( ) 子 （ ）功 （ ）实 （ ）市
jìnɡ ( ) 爱 石（ ） 安（ ） （ ）然
四、判断下列说法，对的大“ √ ”, 错的打“ × ”。（6 分）
1.《山行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。 ( )
2.《那一定会很好》的作者是流火。 ( )
3.《总也倒不了的老屋》中老屋依次帮助了老母鸡、小猫和小蜘蛛。 ( ) 4.《我家的小狗》中小狗淘气可爱表现在小狗学念“狗 ”时，叫得最欢，喜 欢同火车赛跑。 ( )
5.《富饶的西沙群岛》是按照“总一分一总 ”的结构来安排内容的。 ( ) 6.《大自然的声音》中描写了大自然的风、水、动物的美妙声音。 ( )
五、连线题。（9 分）
1.用线连起来搭配词语。（5 分）
丰收的 谷粒
辽阔的 叮咛
绽开的 歌吟
道别的 草原
暖暖的 话音
2.《小狗学叫》中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小
狗的？连一连。（4 分）
小公鸡 杜鹃
狐狸 猎人
六、填空题。（28 分）
嘲笑、看不起
关心小狗，诚心诚意地教 误会，猜忌
怜悯、关心
1. 比一比，再组词。（5 分）
浅（ ） 饮（ ） 狐（ ） 慢（ ） 悄 ( )
线（ ） 软（ ） 孤（ ） 漫（ ） 稍 ( )
2.观察词语， 用“ ”把每组中不是一类的词语画出来。（3 分）
（1）蝌蚪 鲤鱼 飞蛾 鲨鱼
（2）树木 白桦 桉树 栾树
（3）懒洋洋 兴冲冲 慢腾腾 空荡荡
3.按要求写句子。（9 分）
（1）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。（修改病句）
4.按课文内容填空。（11 分）
（1）苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是 的湖光山色，诗的 后两句是 ， 。（3 分）
（2）《卖火柴的小女孩》文中的小女孩一共擦燃了 次火柴，擦燃后她 看到了 、 、 、 、 的幻想。从中我们可以感 受到小女孩希望得到 、 、 和 的愿望。（5 分）
（3）不一样的树叶，有不一样的 ；不一样的 ， 有不一样的 。（3 分）
七、阅读理解。（18 分）
（一）课内阅读。（10 分）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文， 那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（ ）了，鸟儿不 ( ) 了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来 了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青 树下（ ）孔雀舞、摔跤、（ ）游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸
.
（2）春天不播种。秋天不会有收获。
.
（3）这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 (缩句)
.
也赶来（ ）热闹。
1.在括号里填上恰当的动词。（3 分）
2.在文段中找出下列词语的反义词。（3 分）
无聊——（ ） 喧哗——（ ） 冷清——（ ）
3.作者写小动物们都很“安静 ”是为了体现（ ）。（2 分）
A.小动物们十分懂事。
B.同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。
4.请你在文段中用“ ”画出描写窗外安静的句子，用“ ”画出描写 下课时热闹的句子。（2 分）
（二）课外阅读。（8 分）
真正的朋友
兔子拉拉的腿伤刚好，就约了朋友菲菲一块去森林散步。它们在森林里 东窜西钻，玩得好开心。忽然，林子深处走来一只大熊。
菲菲大喊：“不好，熊来了，快跑！”说着飞快地爬上了一棵高高的枞 树。拉拉吓得哭了起来：“天哪！我的腿伤没好，还不能爬树，怎么办？ ” 大熊离它们越来越近了。拉拉没有办法，只好躺在地上装死。拉拉躺着一动 也不敢动。大熊走近它，从头到脚嗅了一遍，心想：“哼，原来是只死兔子， 真扫兴！”然后就走了。大熊走远了，菲菲从树上爬了下来。问拉拉：“拉 拉，真危险啊！刚才大熊在你耳旁嘀咕了些什么？ ”“大熊给了我一个忠告： ‘再也不要和菲菲一块出去玩了。 ”’拉拉认真地说。菲菲疑惑不解地问：
“为什么？ ”拉拉回答道：“ 。”菲菲听了，惭愧极了。
1.熟读短文，在文中的横线上填上恰当的语句。（2 分）
2．根据意思从短文中找出相应的词语。（2 分）
（1）对某件事很疑惑，不理解。 ( )
（2）正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。 ( )
3．大熊真的给丁拉拉一个忠告吗？它为什么没有吃拉拉？（2 分）
4．你认为怎样做才算得上是真正的朋友？（2 分）
八、习作展示。（25 分）
公园、校园、小河、田野……这些地方的景色都很美。请你选择一个地 方，运用从课文中学到的写法，写一篇习作。题目自拟，350 字左右。
参考答案
一、 略。
二、1.ɡuī zé（规则） pínɡ pū（平铺） shuǐ ní（水泥）
2.hà qí（好奇） yīn cǐ（因此） dā yinɡ（答应）fànɡ jià（放假）lǚ xínɡ（旅行）。
三、chénɡ （橙）子 （成）功 （诚）实 （城）市 jìnɡ （敬）爱 石（径） 安（静） （竟）然
四、1. × 2. √ 3. × 4 √ 5. √ 6. √
五、
六、1.浅（深浅） 饮（饮水） 狐（狐狸） 慢（漫山） 悄（悄悄） 线（白线） 软（软弱） 孤（孤独） 漫（缓慢） 稍（稍微）
2.（1）飞蛾 （2）树木 （3）空荡荡
3.（1）我好久没有听到小明清脆的歌声，看到小明高兴的笑脸。
（2）如果春天不播种，秋天就不会有收获。
（3）蒲公英给我们带来快乐。
4.（1）西湖 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（2）大火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶、跟奶奶一起飞走 温暖、食物、美好的生活和亲人 关怀的愿望。
（3）不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
七、（一）1.（摇）（叫）（停）（跳）（做）（看） 2.（有趣）（安静）（热闹）
3. B
4.树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热 闹。
（二）1.因为在危难时，你只顾自己，不配做我的朋友。
2．（1）对某件事很疑惑，不理解。（疑惑不解）
（2）正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。（扫兴）
3．没有。因为它以为拉拉是一只死兔子。
4．互相关心，互相帮助，真诚相待。 八、略。