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    人教版音乐四年级下册第一单元第四课 《少先队员采茶歌》课件+教案+素材

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    小学音乐人教版(2024)四年级下册第一单元 绿水江南唱歌 少先队员采茶歌优质课件ppt

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    这是一份小学音乐人教版(2024)四年级下册第一单元 绿水江南唱歌 少先队员采茶歌优质课件ppt,文件包含人教版音乐四年级下册第一单元第四课《少先队员采茶歌》课件pptx、人教版音乐四年级下册第一单元第四课《少先队员采茶歌》教案doc、00803001mp3、00803002mp3、20c7e923907cbd03a3db9dff2426d70bmp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共47页, 欢迎下载使用。
    同学们,你们知道江南都有哪些特产吗?
    茶叶也是江南的一大特产你们知道吗?
    聆听歌曲,感受歌曲表现了怎样的画面?
    《少先队员采茶歌》以新的创作手法表现了少先队员采茶的过程和欢快的心情。再次聆听歌曲判断这首歌曲的情绪、速度是怎样的?下面边听音乐边律动
    这首歌曲的情绪是中速、稍快、欢快、活泼地,你们了解采茶歌吗?
    采茶歌是我国南方的一种歌舞体裁,表演形式一般为一男一女,或一男两女,后发展为数人或数十人的集体舞。表演者身穿彩服,腰系彩带,男的执鞭,女的拿扇,作为模拟各种采茶的用具,载歌载舞。表演内容多为种茶、采茶的过程。歌曲的体裁形式多为小调。这首歌曲分为几个部分呢?
    歌曲为两段体,羽调式。旋律流畅,具有江南音乐的特点。第一乐段由几个乐句组成?
    第一乐段为典型的起、承、转、合四个乐句。下面我们一起来学唱第一乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    第一个乐句表现了什么画面?
    第一乐句开始五度大跳的旋律,一下子把少先队员采茶时的欢快情绪展现在我们面前。下面再次演唱
    下面我们一起来学唱第二乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    第二个乐句旋律有什么特点?
    第二乐句是第一乐句的节奏模仿。下面再次演唱
    下面我们一起来学唱第三乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    第三个乐句旋律有什么特点?
    第三乐句分成了两个小的分句,节奏发生了变化,附点音符和八分休止符的运用为歌曲增添了欢快的情绪。下面再次演唱
    下面我们一起来学唱第四乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    第四个乐句旋律有什么特点?
    第四乐句是第一乐句的变化重复,虽然最后一个音结束在主音上,但由于只结束在一个八分音符的短音上,并没有使人有结束感,而另一个八分休止符则为进入第二乐段做了呼吸的准备。下面再次演唱
    同学们唱得不错,我们完整的跟琴来唱一遍第一乐段。
    下面跟音频演唱第一乐段
    下面聆听第二乐段,听听这个乐段和第一乐段有什么区别?描写了怎样的画面?表达了作者怎样的情感?
    第二乐段旋律活泼、跳跃,并配以“采哟、采哟”的衬词,形象地表现了少先队员采茶的动作和欢快的心情。接着的两个乐句仍然运用了第一乐段的素材,切分节奏的运用使旋律既有变化又保持了整首歌曲的统一。最后两小节休止符的运用别具特色,声断气连,寄托了少先队员热爱茶山的感情。第二乐段由几个乐句组成?
    第二乐段的由四个乐句组成,下面我们一起来学唱第一乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    注意里面的附点,请再次演唱
    注意里面重复,请再次演唱
    注意里面的切分节奏,请再次演唱
    同学们唱得不错,我们完整的跟琴来唱一遍第二乐段。
    下面跟音频演唱第二乐段
    下面我们来欣赏一段视频

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