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    人教版音乐四年级下册第六单元第二课《渔夫和金鱼的故事(一)》课件+教案+素材

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    人教版(2024)四年级下册活动 渔夫和金鱼的故事公开课ppt课件

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    这是一份人教版(2024)四年级下册活动 渔夫和金鱼的故事公开课ppt课件,文件包含人教版音乐四年级下册第六单元第二课《渔夫和金鱼的故事一》课件pptx、人教版音乐四年级下册第六单元第二课《渔夫和金鱼的故事一》教案doc、05103001mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    同学们,你们听过哪些寓言故事呢?
    音乐剧,又称为歌舞剧,是一种现代的舞台综合艺术形式。它结合了戏剧、音乐和舞蹈,通过演员的语言、音乐和动作以及固定的演绎传达给观众。今天我们就来学习一部音乐剧。
    同学们看到《渔夫和金鱼的故事》这个题目你会想到什么?
    同学们说的非常好,下面老师先简单介绍一下这部作品,童话故事《渔夫和金鱼的故事》由俄罗斯伟大诗人普希金创作于1833年,由我国著名翻译家、外国文学研究专家戈宝权翻译。根据课程安排,《渔夫和金鱼的故事》由四节课完成,这节课我们来学习序幕部分,序幕发生在很久很久以前的大海边,剧中的主要人物有老渔夫、老太婆、小金鱼等。听音乐,听听音乐表现了什么样的场景?
    音乐刷的序幕中,安排了一个场景。场景是“海边破旧的泥房”:在大海边有一座破泥房,住着老渔夫、老太婆。每天,老渔夫都要扛着渔网去海边打渔,老大婆每天在屋外洗衣服。这首歌曲的情绪是怎样的?
    这首歌曲的情绪是中速、叙述的,歌曲结构是怎样的?由几个乐句组成?
    旋律一是由四个乐句构成的单乐段结构,每个乐句有两小节,旋律以级进为主,偶有跳进,以叙述的口吻描述了老渔夫和老太婆的生活。下面我们一起来学唱第一乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    下面我们一起来学唱第二乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    下面我们一起来学唱第三乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    下面我们一起来学唱第四乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    同学们唱得不错,我们完整的跟琴来唱一遍
    下面我们来演绎第一幕《序幕》 场景:蓝蓝的大海边有一座破泥房,泥房门口,放着一把小凳子和一个破旧的小木盆。不远处,有两根竹竿拴着一根绳子,上面晾着大大的渔网。
    剧情内容:这个场景的主演是老渔夫和老太婆。可以由两位学生扮演。老渔夫的特点是穿着破旧的衣服、带着破旧的帽子,背有点驼,一脸的疲倦,扛着船桨和渔网站在小木船边看着大海。老太婆的特点是穿着破旧的衣服、带着破旧的头巾,坐在小発子上一边洗衣服一边抱怨什么时候才能过上好日子。(播放音乐)

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