小学心理健康京教版五年级第二节 善意的谎言优质课ppt课件

这是一份小学心理健康京教版五年级第二节 善意的谎言优质课ppt课件，文件包含京教版心理健康教育五年级72《善意的谎言》课件ppt、京教版心理健康教育五年级72《善意的谎言》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
狼来了的故事,告诉我们什么道理呢？
不要说谎话，要做诚信的好孩子。
那么，医生隐瞒病人病情的行为可取吗？
不要担心，你的病很快就会治好的
善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生,也能给予别人一丝的希望。
诚实是做人的根本，但在实际生活中，一些善意的谎言能让我们以及爱我们的和我们爱的人生活更美好。
1.貌不出众的朋友跟你说： “小明说我长得很丑，是吗？” ( ) A.你确实很丑 B.审美观不同，我不这么认为
下面的问题，怎样回答更好？
2.一位身患绝症的病人向医生询问自己的病情： “医生，我的病是不是没法治了？ ( ）A.你已身患绝症B.病情是比较重，但不要灰心
故事发生在1944年德国纳粹占领下的波兰，这里的大部分犹太人已经被送往集中营，而雅各布·海姆和留下的为数不多的其他犹太男人被强制并集中起来为德军卖苦力。外界的信息完全被封锁了，城中的人们与世隔绝，只能在苦难与挣扎中苟延残喘。在一次意外的事件中，雅各布从德军办公室的收音机中听说了一则新闻——德军正在本沙尼克与苏军激战。且令他惊讶的是，本沙尼克离他所生活的这个城市只有几百公里。面对着不堪忍受侮辱的同胞，面对着绝望中自杀的人们，一股莫名的激动涌上了雅各布的心头。于是，他开始转述从收音机里听到的消息，并且绞尽脑汁地编造更多的谎言使人们振奋。尽管有限的军事和地理知识令雅各布的谎言编造起来十分吃力，然而无形中，他已经成了城中人们的精神支柱，靠着这些消息，人们又燃起了心中的希望之火，相互支撑着活下去。
我们来评价一下雅各布的“谎言”吧。
雅各布的“谎言”是在特殊时期说的善意的谎言，给绝望的人们带来了希望。
我们来一场“善意的谎言”是否有碍于诚信的辩论赛吧。
反方： “讲诚信”与“善意的谎言”并不矛盾，任何事物都不是绝对的，所以，也常常需要一些“善意的谎言”来调和、补充。
正方： 善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。
“谎言”之所以称为“谎言”， 是因为它是虚假的不真实的、骗人的话语。
“善意的谎言”是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。
这种谎言对人们来说是一种友善，一种关心；是人们对事物寄托的美好愿望；是人们彼此之间的相互安慰；是人们心底里流露出来的一种柔情……
善意的谎言是美丽的。 善意的谎言是出于美好愿望的谎言，是坚持信念的动力。善意的谎言能让人找到用微笑面对生活的理由。 善意的谎言，体现了情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，最后战胜脆弱。 善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生，给予别人希望，让人重拾自信，有时还能解救一个即将精神后清的人。
有时候，谎言很美丽，她的名字叫“善意的谎言”。 ——米露西桑娜
同学们，我们在生活有各种各样的谎言但也有些善意的谎言，我们要学会辨别，学会思考，并学会运用善意的谎言，有时候说一些善意的谎言，会有让人重拾信心。
请你判断下列说法、做法是否正确。1.善意的谎言在某些事情上是有利的，我们不应当排斥善意的谎言。 （ ）2.只要是谎言，都是不诚信的表现。 （ ）3.生活中我们要有学会分辨谎言，善意的谎言能让人重拾信心。 （ ）4.善于从生活中寻找体验善意的谎言，必要是要学会运用善意的谎言 。 （ ）
从爸爸妈妈的话语中，体验一下，爸爸妈妈对我们的爱而说的善意的谎言。