小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）1 春夏秋冬教课ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）1 春夏秋冬教课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了读一读，想一想，池草青，鱼出水，山花红，鸟入林，鱼出水鸟入林，梨花白，野菊黄，虎归山等内容，欢迎下载使用。
第1小节，介绍了哪些事物？
课文中加上哪些词语，让景物更加生动？
春风（ ） 夏雨（ ） 秋霜（ ）冬雪（ ）
春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘
朗读短语时，要根据短语特点适当停顿，如在画“/”处稍停顿。
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
春天的特点是微风吹拂，万物复苏。
夏天的特点是雨水连连。
秋天的特点是气温降低，草叶结霜。
冬天的特点是天寒地冻，雪花飘飘。
四季的景物还有哪些？试着说出来，看谁说得多。
观察最后一幅图,并读读四个词语，在图中圈出这些词语对应的事物。
读读最后一幅图下面的四个短语,对照图片,说说这些短语的意思。
池塘边的小草绿油油的，山上的花儿红通通的，鱼儿在水中自由游动，鸟儿飞入树林。
哪些词语让这些景物更加有特点？
池草 青 山花 红
“青、红”表示事物的颜色。词语构成：“植物+颜色”。
“出、入” 表示动作。词语构成：“动物+动作”。
哪些词语让这些动物更加有特点？
池草/青 山花/红 鱼/出水 鸟/入林
学习任务三：介绍四季，表达美
你在生活中还见过哪些四季景物？仿照文中短语的形式，说一说。枫叶 蚁 （ ）（ ）
河柳____ 枫叶____
_______ ________
____出____ ____入_____
__________ _________
人和入长得像，其实它俩不一样。
人：撇高捺低，脑袋正。入：撇低捺高，脑袋歪。
点拨：可以按照春夏秋冬的四季顺序或者看着课文插图想象画面背诵。
“人”和“入”都由一撇一捺组成,但它们的来源大不同,含义也完全不一样。
“人”的甲骨文是一个侧身站立的人,他的双手向前垂着。后来头和胳膊变成高高在上的一撇,身体和腿拉伸变成一捺,就像一个人伸开两腿稳稳地站在地上。
“入”的甲骨文像一个尖头的利器,它能很容易扎进别的物体里面,所以“入”的本义是由外而内进去。后来“入”由撇、捺两个笔画组成,捺在上面,很像人进门时向左边歪了一下脑袋。
春（ ） 冬（ ）吹（ ） 花（ ）飞（ ） 入（ ）
春风(吹) 小鸟( ） 雪花( ）池草(青) 花儿( ） 云朵( )
三、说一说你眼中的四季是什么样的。
春天草木发芽，夏天绿树成荫，秋天果实成熟，冬天大雪纷飞。