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    中考数学二轮复习几何专项知识精讲+基础提优训练专题12 几何变换之平移巩固练习(基础)(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份中考数学二轮复习几何专项知识精讲+基础提优训练专题12 几何变换之平移巩固练习(基础)(2份,原卷版+解析版),文件包含中考数学二轮复习几何专项知识精讲+基础提优训练专题12几何变换之平移巩固练习基础-原卷版doc、中考数学二轮复习几何专项知识精讲+基础提优训练专题12几何变换之平移巩固练习基础-解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
    (Ⅰ)如图①,则三角形ABC的面积为 6 ;
    (Ⅱ)如图②,将点B向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点D.
    ①求三角形ACD的面积;
    ②点P(m,3)是一动点,若三角形PAO的面积等于三角形CAO的面积.请直接写出点P坐标.
    【分析】(Ⅰ)利用三角形的面积公式直接求解即可.
    (Ⅱ)①连接OD,根据S△ACD=S△AOD+S△COD﹣S△AOC求解即可.
    ②构建方程求解即可.
    【解答】解:(Ⅰ)∵A(0,2),B(﹣2,0),C(4,0),
    ∴OA=2,OB=2,OC=4,
    ∴S△ABC•BC•AO6×2=6.
    故答案为6.
    (Ⅱ)①如图②中由题意D(5,4),连接OD.
    S△ACD=S△AOD+S△COD﹣S△AOC
    2×54×42×4=9.
    ②由题意:2×|m|2×4,
    解得m=±4,
    ∴P(﹣4,3)或(4,3).
    【点评】本题考查坐标与图形的变化,三角形的面积,平移变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
    2.如图,小华在正方形网格中建立了平面直角坐标系,已知点A(﹣3,﹣1),点B(﹣1,0).
    (1)请你画出小华所建立的平面直角坐标系;
    (2)若点C(0,﹣2),请在图中标出点C;
    (3)连接线段AC,将AC平移使点A与点B重合,画出平移后的线段BD,并写出D点的坐标.
    【分析】(1)直接利用已知点坐标建立平面直角坐标系得出答案;
    (2)利用C点坐标得出C点位置;
    (3)直接利用平移的性质得出D点位置进而得出答案.
    【解答】解:(1)如图所示:
    (2)如图所示:C点即为所求;
    (3)如图所示:线段BD即为所求,D(2,﹣1).
    【点评】此题主要考查了平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.
    3.如图,粗线A→C→B和细线A→D→E→F→G→H→B是公交车从少年宫A到体育馆B的两条行驶路线.
    (1)判断两条线的长短;
    (2)小丽坐出租车由体育馆B到少年宫A,架设出租车的收费标准为:起步价为7元,3千米以后每千米1.8元,用代数式表示出租车的收费m元与行驶路程s(s>3)千米之间的关系;
    (3)如果(2)中的这段路程长5千米,小丽身上有10元钱,够不够小丽坐出租车由体育馆到少年宫呢?说明理由.
    【分析】(1)利用平移可得答案;
    (2)根据题意可得:出租车的收费=起步价+3千米以后费用,然后可得答案;
    (3)利用(2)计算出小丽应付费用,再与10元进行比较即可.
    【解答】解:(1)如图所示:
    根据平移可得:粗线A→C→B和细线A→D→E→F→G→H→B的长相等;
    (2)根据题意得:m=7+1.8(s﹣3)=(1.8s+1.6)(元);
    (3)当s=5时,m=7+1.8×(5﹣3)=10.6>10,
    ∴小丽不能坐出租车由体育馆到少年宫.
    【点评】此题主要考查了生活中的平移现象,关键是正确理解题意.
    4.已知,如图,CB∥OA,∠C=∠OAB=120°,E、F在CB上,且满足∠FOB=∠FBO,OE平分∠COF,
    (1)求∠EOB的度数
    (2)若向右平行移动AB,其他条件不变,那么∠OBC:∠OFC的值是否发生变化?若变化,找出其中的规律,若不变,求出这个比值
    (3)若向右平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA?若存在,请直接写出∠OBA的度数,若不存在,说明理由.
    【分析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补求出∠AOC,然后求出∠EOB∠AOC,计算即可得解;
    (2)根据两直线平行,内错角相等可得∠AOB=∠OBC,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠OFC=2∠OBC,从而得解;
    (3)根据三角形的内角和定理求出∠COE=∠AOB,从而得到OB、OE、OF是∠AOC的四等分线,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.
    【解答】解:(1)∵CB∥OA,
    ∴∠AOC=180°﹣∠C=180°﹣120°=60°,
    ∵OE平分∠COF,
    ∴∠COE=∠EOF,
    ∵∠FOB=∠AOB,
    ∴∠EOB=∠EOF+∠FOB∠AOC60°=30°;
    (2)∵CB∥OA,
    ∴∠AOB=∠OBC,
    ∵∠FOB=∠AOB,
    ∴∠FOB=∠OBC,
    ∴∠OFC=∠FOB+∠OBC=2∠OBC,
    ∴∠OBC:∠OFC=1:2,是定值;
    (3)在△COE和△AOB中,
    ∵∠OEC=∠OBA,∠C=∠OAB,
    ∴∠COE=∠AOB,
    ∴OB、OE、OF是∠AOC的四等分线,
    ∴∠COE∠AOC60°=15°,
    ∴∠OEC=180°﹣∠C﹣∠COE=180°﹣120°﹣15°=45°,
    故存在某种情况,使∠OEC=∠OBA,此时∠OEC=∠OBA=45°.
    【点评】本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,角平分线的定义,熟记各性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
    5.如图(单位,m),一块长方形草坪中间有两条宽度相等的石子路(每条石子路间距均匀),请你求出草坪(阴影部分)的面积.
    【分析】根据长方形草坪的面积﹣石子路的面积=草坪(阴影部分)的面积得出.
    【解答】解:6×12﹣2×6×2=48平方米,
    答:草坪(阴影部分)的面积48平方米.
    【点评】本题考查了平移的应用,应熟记长方形的面积公式.另外,整体面积=各部分面积之和;阴影部分面积=原面积﹣空白的面积.
    6.如图,已知点A(m﹣4,m+1)在x轴上,将点A右移8个单位,上移4个单位得到点B.
    (1)则m= ﹣1 ;B点坐标( 3,4 );
    (2)连接AB交y轴于点C,则 .
    (3)点D是x轴上一点,△ABD的面积为12,求D点坐标.
    【分析】(1)根据点在x轴上,纵坐标为0,构建方程求出m即可解决问题.
    (2)设D(m,0),利用三角形的面积公式求解即可.
    (3)利用面积法求解即可.
    【解答】解:(1)∵点A(m﹣4,m+1)在x轴上,
    ∴m+1=0,
    ∴m=﹣1,
    ∴A(﹣5,0),
    ∵点A右移8个单位,上移4个单位得到点B,
    ∴B(3,4),
    故答案为:﹣1,(3,4);
    (2)作BE⊥x轴于E,
    ∵A(﹣5,0),B(3,4),
    ∴OA=5,OE=3,
    ∵OC∥BE,
    ∴,
    故答案为.
    (3)设D(m,0),
    由题意,•|m+5|•4=12,
    解得m=1或﹣11,
    ∴D(1,0)或(﹣11,0).
    【点评】本题考查坐标与图形变化﹣平移,平行线的性质,三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,学会利用面积法解决问题,属于中考常考题型.
    7.南湖公园有很多的长方形草地,草地里修了很多有趣的小路,如图三个图形都是长为50米,宽为30米的长方形草地,且小路的宽都是1米.
    (1)如图1,阴影部分为1米宽的小路,长方形除去阴影部分后剩余部分为草地,则草地的面积为 1470平方米 ;
    (2)如图2,有两条宽均为1米的小路(图中阴影部分),求草地的面积.
    (3)如图3,非阴影部分为1米宽的小路,沿着小路的中间从入口E处走到出口F处,所走的路线(图中虚线)长为 108米 .
    【分析】(1)结合图形,利用平移的性质求解;
    (2)结合图形,利用平移的性质求解;
    (3)结合图形,利用平移的性质求解.
    【解答】解:(1)将小路往左平移,直到E、F与A、B重合,则平移后的四边形EFF1E1是一个矩形,并且EF=AB=30,FF1=EE1=1,
    则草地的面积为:50×30﹣1×30=1470(平方米);
    故答案为:1470平方米;
    (2)小路往AB、AD边平移,直到小路与草地的边重合,
    则草地的面积为:(50﹣1)×(30﹣1)=1421(平方米);
    (3)将小路往AB、AD、DC边平移,直到小路与草地的边重合,
    则所走的路线(图中虚线)长为:30﹣1+50+30﹣1=108(米).
    故答案为:108米.
    【点评】本题结合图形的平移考查有关面积的问题,需要注意的是:平移前后图形的大小、形状都不改变,熟练掌握平移的性质和长方形的面积公式是解题的关键.
    8.在一次数学课上,李老师让同学们独立完成课本第23页7.选择题(2)如图1,如果AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=( )
    (A)180°(B)270°(C)360°(D)540°
    (1)请写出这道题的正确选项;
    (2)在同学们都正确解答这道题后,李老师对这道题进行了改编:如图2,AB∥EF,请直接写出∠BAD,∠ADE,∠DEF之间的数量关系.
    (3)善于思考的龙洋同学想:将图1平移至与图2重合(如图3所示)当AD,ED分别平分∠BAC,∠CEF时,∠ACE与∠ADE之间有怎样的数量关系?请你直接写出结果,不需要证明.
    (4)彭敏同学又提出来了,如果像图4这样,AB∥EF,当∠ACD=90°时,∠BAC、∠CDE和∠DEF之间又有怎样的数量关系?请你直接写出结果,不需要证明.
    【分析】(1)利用平行线的性质,即可得到∠A+∠ACD=180°,∠E+∠ECD=180°,进而得出∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°;
    (2)过D作DG∥AB,利用平行线的性质,即可得到∠A=∠ADG,∠E=∠EDG,进而得出∠A+∠E=∠ADG+∠EDG=∠ADE;
    (3)利用(1)(2)中的结论,即可得到∠ACE与∠ADE之间的数量关系;
    (4)过点C作CG∥AB,过点D作DH∥EF,根据平行线的判定与性质即可得到结论.
    【解答】解:(1)∵AB∥CD∥EF,
    ∴∠A+∠ACD=180°,∠E+∠ECD=180°,
    ∴∠A+∠ACD+∠E+∠ECD=360°,
    即∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°,
    故选:C.
    (2)∠BAD+∠DEF=∠ADE,
    如图,过D作GG∥AB,
    ∵AB∥EF,
    ∴DG∥AB∥EF,
    ∴∠A=∠ADG,∠E=∠EDG,
    ∴∠A+∠E=∠ADG+∠EDG=∠ADE;
    (3)∠C+2∠ADE=360°,
    理由:由(1)可得,∠BAC+∠C+∠CEF=360°,
    由(2)可得,∠D=∠BAD+∠DEF,
    又∵AD,ED分别平分∠BAC,∠CEF,
    ∴∠BAC=2∠BAD,∠CEF=2∠DEF,
    ∴2∠BAD+∠C+2∠DEF=360°,
    即2(∠BAD+∠DEF)+∠C=360°,
    ∴∠C+2∠ADE=360°;
    (4)过点C作CG∥AB,过点D作DH∥EF,如图,
    ∵AB∥EFD,
    ∴CG∥AB∥EF∥DH,
    ∴∠BAC+∠ACG=180°,∠GCD=∠HDC,∠DEF=∠HDE,
    ∴∠ACG=180°﹣∠BAC,
    ∵∠ACD=90°,
    ∴∠CDH=∠DCG=90°﹣∠CG=90°﹣(180°﹣∠BAC)=∠BAC﹣90°,
    ∴∠CDE=∠BAC﹣90°+∠DEF,
    ∴∠BAC+∠DEF﹣∠CDE=90°.
    【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.
    9.AB∥CD,C在D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E.∠ADC=80°.
    (1)若∠ABC=50°,求∠BED的度数;
    (2)将线段BC沿DC方向平移,使得点B在点A的右侧,其他条件不变,若∠ABC=120°,求∠BED的度数.
    【分析】(1)作EF∥AB,如图1,利用角平分线的定义得到∠ABE=25°,∠EDC=40°,利用平行线的性质得到∠BEF=∠ABE=25°,∠FED=∠EDC=40°,从而得到∠BED的度数;
    (2)作EF∥AB,如图2,利用角平分线的定义得到∠ABE=60°,∠EDC=40°,利用平行线的性质得到∠BEF=120°,∠FED=∠EDC=40°,从而得到∠BED的度数.
    【解答】解:(1)作EF∥AB,如图1,
    ∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,
    ∴∠ABE∠ABC=25°,∠EDC∠ADC=40°,
    ∵AB∥CD,
    ∴EF∥CD,
    ∵∠BEF=∠ABE=25°,∠FED=∠EDC=40°,
    ∴∠BED=25°+40°=65°;
    (2)作EF∥AB,如图2,
    ∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,
    ∴∠ABE∠ABC=60°,∠EDC∠ADC=40°,
    ∵AB∥CD,
    ∴EF∥CD,
    ∵∠BEF=180°﹣∠ABE=120°,∠FED=∠EDC=40°,
    ∴∠BED=120°+40°=160°.
    【点评】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且相等.也考查了平行线的性质.
    10.如图所示,BA⊥x轴于点A,点B的坐标为(﹣1,2),将线段BA沿x轴方向平移3个单位,平移后的线段为CD.
    (1)点C的坐标为 (﹣4,2) ;线段BC与线段AD的位置关系是 平行 .
    (2)在四边形ABCD中,点P从点A出发,沿“AB→BC→CD”移动,移动到点D停止.若点P的速度为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,回答下列问题:
    ①直接写出点P在运动过程中的坐标(用含t的式子表示);
    ②当5秒<t<7秒时,四边形ABCP的面积为4,求点P的坐标.
    【分析】(1)根据平移性质直接得出结论;
    (2)①分三种情况:利用点P的横坐标(或纵坐标)已知,再由运动即可得出结论;
    ②先表示出点P的坐标,再利用梯形的面积公式建立方程求解即可得出结论.
    【解答】解:(1)由题意知:C(﹣4,2),线段BC与线段AD的位置关系是平行.
    故答案为(﹣4,2);平行.
    (2)①当0≤t<2时,p(﹣1,t),
    当2≤t≤5时,p(﹣t+1,2),
    当5<t≤7时,p(﹣4,7﹣t);
    ②由题意知:AB=2,AD=3,PD=7﹣t,
    ∴s四边形ABCP=s四边形ABCD﹣s△ADP=4,
    ∴2×33×(7﹣t)=4,
    解得t,
    ∴7﹣t=7,
    ∴点P(﹣4,).
    【点评】此题是四边形综合题,主要考查了平移的性质,梯形的面积公式,用分类讨论的思想解决问题是解本题的关键.
    11.如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,边BC=12cm,把△ABC向下平移至△DEF后,AD=5cm,GC=4cm,请求出图中阴影部分的面积.
    【分析】根据平移变化只改变图形的位置不改变图形的形状可得AB=DE,△ABC≌△DEF,然后求出BG,再求出梯形BGFE的面积即为阴影部分的面积.
    【解答】解:∵把△ABC向下平移至△DEF,
    ∴BC=EF=12cm,△ABC≌△DEF,
    ∴阴影部分面积=梯形BGFE的面积,
    ∵GC=4cm,
    ∴BG=12﹣4=8cm,
    ∴阴影部分面积(8+12)×5=50cm2.
    【点评】本题考查了平移的性质,熟记性质并判断出阴影部分面积=梯形BGFE的面积是解题的关键.
    12.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点都在小正方形的格点上,其中D的坐标(1,2).
    (1)写出点A、点B的坐标.
    (2)将四边形ABCD先向左平移2个单位长度,再上平移1个单位长度,得到四边形A'B'C'D',画出平移后四边形A'B'C'D',并写出顶点C'、顶点D'的坐标.
    (3)求四边形A'B'C'D'的面积.
    【分析】(1)直接利用坐标系得出A,B点坐标;
    (2)利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
    (3)利用四边形A'B'C'D'所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案.
    【解答】解:(1)点A为(2,﹣1),点B为(5,0);
    (2)点C'为(2,4),点D'(﹣1,3),
    如图所示,四边形A'B'C'D'就是所求作的图形:
    (3)四边形A'B'C'D'的面积为:
    S四边形A'B'C'D′=4×4﹣4×(3×1)=10.
    【点评】此题主要考查了平移变换以及四边形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.

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