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    教科版六年级上册《科学》第二单元测试卷【A3版,后附答案】

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    教科版六年级上册《科学》第二单元测试卷【A3版,后附答案】

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    这是一份教科版六年级上册《科学》第二单元测试卷【A3版,后附答案】,共3页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,连线题,实验操作题,综合分析题等内容,欢迎下载使用。
    (考试时间:60分钟考试分值:100分)
    一、填空题。(每空1.5分,共27分)
    1.通过观察地球结构模型可以知道,从地表到地心,地球可以分为_________、地幔、_____三个圈层。
    2.通过模拟实验可以知道,地球不停地_____________形成了昼夜交替现象。
    3.1851年,也就是“日心说”发表300多年后,法国物理学家莱昂·傅科用________证实了地球的________。
    4.福州和昆明两座城市,先迎来黎明的是__________。
    5.在________这一天,正午太阳仰角最大;在________这一天,正午太阳仰角最小。
    6.地球不停地绕着地轴_________,并且地轴是_______的。
    7.每年一月初,太阳直射点在___________(选填“北半球”“南半球”或“赤道”),此时的北半球是_______季。
    8.阳光的_____与________造成了地球上不同地区气温的不同。
    9.在地球上,我们每天看到太阳和其他天体____________,这说明地球的自转方向是____________。
    10.雷鸟能随着________变化改变羽毛的颜色,老鼠经常在夜间出来活动,属于________性动物。
    二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)
    1.改进地球模型时,在地球模型表面贴反光片的目的是()。
    A.让地球模型更美观
    B.更清楚地显示该地点的昼夜情况
    C.增加环境亮度
    2.如果地轴不是倾斜的,而是竖直的,那么()。
    A.地球上不会有昼夜交替
    B.地球上不会有四季变化
    C.地球上既没有昼夜交替,也没有四季变化
    3.在确认地球自转方向时,人坐在转椅上,沿顺时针方向转动转椅,看到周围的景物()。
    A.沿逆时针方向运动B.沿顺时针方向运动C.静止不动
    4.如果有一天地球自转忽然变快了,则地球上()。
    A.四季更替变慢
    B.昼夜交替变快
    C.每个昼夜的时间长短不一
    5.下列三组动物中,都用冬眠的方式过冬的一组是()。
    A.狮子、老虎B.刺猬、猫C.蛇、青蛙
    6.地球绕太阳公转一周的时间是()。
    A.24小时B.一个月C.一年
    7.下列现象不是地球自转形成的是()。
    A.四季变化
    B.昼夜交替
    C.“傅科摆”摆动方向发生偏转
    8.提出“地心说”的天文学家是()。
    A.哥白尼B.伽利略C.托勒密
    9.上海、南昌、昆明三座城市中,最先迎来黎明的是()。
    A.南昌B.上海C.昆明
    10.某天文馆记录了当地某一天的日出时间为4:40,日落时间为19:20。据此我们可以推断出当地这一天所处的季节是()。
    A.春季B.夏季C.秋季
    三、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共20分)
    1.居住在北京的莉莉和居住在乌鲁木齐的梅梅会同时看到日出。()
    2.地球向着太阳的一侧是白昼,背着太阳的一侧是黑夜。()
    3.同一地点,一年四季正午时分的太阳位置是相同的。()
    4.同一时间北半球与南半球的季节是一样的。()
    5.傅科根据他在日常生活中的发现,用实验证实了地球的自转。()
    6.地球的公转轨道是圆形的。()
    7.人类对地球运动的认识是不断寻找新证据,对证据进行解释、修正的过程。()
    8.春分这一天和秋分这一天的正午,是一年中太阳仰角最大的时候。()
    9.松鼠通过储藏食物、减少活动的方法来过冬。()
    10.地球距离太阳近时是夏季,地球距离太阳远时是冬季。()
    四、连线题(每线1.5分,共9分)
    将下列理论与其对应的学说用线连起来。
    地球是静止不动的
    太阳是不动的“地心说”
    地球处于宇宙中心
    太阳处于宇宙中心“日心说”
    所有天体随着地球运动
    所有天体围绕太阳运动
    五、实验操作题。(每题2分,共8分)
    某小组做了“模拟地球自转”的实验:小组同学手拉手,面朝外围成了一个圆圈,模拟地球。其中一个同学身上贴着写有“北京”和“东”的纸片,代表“北京”;在他右手边的一个同学身上贴着写有“乌鲁木齐”和“西”的纸片,代表“乌鲁木齐”;再让一位同学站在圈外手举一个红色圆形纸片,代表“太阳”。
    1.要确定北京和乌鲁木齐哪个城市先迎来黎明,首先要确定__________________。
    2.同学们按_________________的方向转,才能让“北京”先看到“太阳”。
    3.同学们按________________的方向转,才能让“乌鲁木齐”先看到“太阳”。
    4.从地理位置上来看,北京在东,乌鲁木齐在西,生活在北京的人们先看到太阳,这说明地球是____________转动的。
    六、综合分析题(共16分)
    观察地球公转示意图,完成下列各题。
    1.在图中用箭头标出地球公转的方向。(2分)
    2.当地球从位置C公转到位置D的过程中,每天正午我们学校操场上旗杆的影长逐渐_____________。(选填“变长”“变短”或“不变”)(2分)
    3.当转到位置B时,南半球是________季,阳光直射在____________。(4分)
    4.北京的1月份,地球在公转轨道上最接近于位置__________,这一段时间北京的昼夜情况是__________________(选填“昼长夜短”“昼短夜长”或“昼夜等长”),此时北极会出现__________(选填“极昼”或“极夜”)。(6分)
    5.地球从位置D运动一周,再次回到位置D,需要的时间是__________。(2分)
    参考答案
    第二单元测试卷
    一、1.地壳地核
    2.自转
    3.摆锤自转
    4.福州
    5.夏至冬至
    6.自转倾斜
    7.南半球冬
    8.直射斜射
    9.东升西落自西向东
    10.季节夜行
    二、1.B2.B3.A4.B5.C6.C7.A8.C9.B10.B
    三、1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×
    五、1.同学们转动的方向
    2.自“西”向“东
    3.自“东”向“西”
    4.自西向东
    六、1.提示:沿逆时针画箭头。
    2.变短
    3.春赤道
    4.C昼短夜长极夜
    5.一年题号






    总分
    得分

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