小学信息技术浙教版（2023）五年级下册第2课 系统的构成优秀作业ppt课件

这是一份小学信息技术浙教版（2023）五年级下册第2课 系统的构成优秀作业ppt课件，文件包含第2课系统的构成教学课件pptx、第2课系统的构成学习单pptx、第2课系统的构成教学设计docx、第2课系统的构成作业设计docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
为什么身边的事物都可以称为系统?从系统的角度来观察和分析事物会带来怎样的积极影响?
系统 子系统 观察系统
观察并分析计算机系统的组成结构图。计算机系统由哪些部分组成?这些组成部分由哪些要素构成?
系统由不同的子系统构成。如计算机系统由硬件和软件两个部分构成硬件和软件称为计算机系统的子系统。
知识点建构：一个系统由多个部分构成，每个部分称为子系统。每个子系统又由更小的子系统构成。一个系统可以和另外的系统一起联结成更大的系统。
子系统又可以由更低层次的子系统构成。如计算机的硬件由主机和外设两个更小的子系统构成，主机由更小的中央处理器和内存储器两个子系统构成。
系统能逐级向下分解成更小的子系统，系统能向上构成更大的系统吗?
一个系统也可以作为另一个更大系统的子系统。如住房是一个系统，客厅、卧室、厨房、卫生间与阳台等都是它的子系统。同时，住房也是单元这个更大系统的子系统。
单元又是楼宇的子系统，多个单元构成一个楼宇;楼宇又是小区的子系统，多个楼宇构成一个小区;小区又是街道的子系统，多个小区构成一个街道……
系统往下可以层层分解成更小的子系统，往上可以构建更大的系统。系统和子系统构成一个阶梯状的层级结构。
系统可以分解成多个子系统，不同的系统又可以作为子系统去构建更大的系统，子系统通常又称为系统的“模块”。系统与模块的关系，就像积木作品与积木块的关系一样，多块积木可以搭建成一个大作品。
观察校园里一个熟悉的系统，并列出它的组成模块。