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    山东省威海经济技术开发区2023-2024学年八年级上学期期末 化学试题(含解析)

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    山东省威海经济技术开发区2023-2024学年八年级上学期期末 化学试题(含解析)

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    这是一份山东省威海经济技术开发区2023-2024学年八年级上学期期末 化学试题(含解析),共15页。
    温馨提示:
    1.本卷共6页,答题时间为60分钟,满分70。
    2.答题前,务必将学校、姓名、班级等信息填写在试卷的相应位置上。
    3.答题过程中,请仔细审题,认真书写。
    相对原子质量:H-1 C-12 O-16
    一、选择题(共10小题,每小题只有一个选项符合题意)
    1.物质是不断运动变化的。下列变化属于化学变化的是
    ①苹果榨汁 ②动物呼吸 ③铁水铸成锅 ④植物光合作用 ⑤燃放焰火 ⑥风力发电 ⑦纺纱织布 ⑧食物霉变
    A.②④⑤⑧B.①②④⑤C.④⑤⑦D.③⑦⑧
    2.规范的操作是实验安全和成功的重要保障,下列操作正确的是
    A.称量固体的质量B.闻气味
    C.倾倒液体D.读液体体积
    3.酒精灯是实验室常用的加热仪器,下列关于使用酒精灯的操作正确的是
    A.给试管中的液体加热时,液体不要超过试管容积的
    B.给试管中的固体加热时,试管口略向上倾斜,以防固体洒落
    C.加热时,使用酒精灯的内焰加热,以便充分利用燃料
    D.加热结束后,用灯帽盖灭酒精灯
    4.水是生物体的重要组成部分,人类的生产生活也离不开水。下列有关天然水的人工净化的说法不正确的是
    A.用过滤法除去泥沙等杂质,是利用物质的颗粒大小不同,发生了物理变化
    B.活性炭疏松多孔,能吸附水中的色素,发生了物理变化
    C.明矾溶于水后,能促进水中悬浮杂质的沉降,从而起到净水作用
    D.矿泉水加热冷凝后得到蒸馏水,有新物质生成,发生了化学变化
    5.关于分子性质的认识,下列叙述正确的是
    A.气态氢气中分子间有间隔,固态氢气分子间没有间隔
    B.液态水受热变成水蒸气后,水分子的大小发生了变化
    C.品红在冷水中比在热水中扩散速率慢,说明温度降低,分子运动速率加快
    D.5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL,说明分子间有间隔
    6.化学式是一种重要的化学语言,其内涵丰富,下列对化学式的认识不正确的是
    A.Zn宏观上表示锌元素、锌这种物质,微观上表示一个锌原子
    B.MgO表示氧化镁,它是由镁离子和氧离子构成的
    C.氖气的化学式是,每个分子中含有2个氖原子
    D.氧气的化学式是,其中氧元素的化合价为0价
    7.农作物叶色发黄时,说明缺乏氮元素。氯化铵是一种常用的氮肥,其中氮元素的化合价是
    A.-3B.+1C.+3D.+5
    8.我们生活的物质世界,物质种类繁多。目前已发现的物质达数千万种,分类法是研究物质的重要方法之一,下列对物质分类的认识正确的是
    A.澄清的海水属于纯净物
    B.冰水混合物属于混合物
    C.二氧化碳是混合物
    D.氧气加压降温后得到的液态氧气是一种单质
    9.一个硫原子的质量为5.314×10﹣26Kg,其相对原子质量为32,已知氧原子的相对原子质量为16,则一个氧原子的质量为( )
    A.1.0628×10﹣25KgB.2.657×10﹣26
    C.64kgD.2.657×10﹣26Kg
    10.有一次上课时,小丽觉得很闷,呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢?小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本,向其中分别加入10mL澄清石灰水,充分振荡后观察现象。在此过程中,没有应用的科学方法是( )
    A.猜想B.实验C.控制变量D.归纳
    二、填空与简答(本大题共6小题)
    11.简洁明了的化学用语
    化学用语是国际通用的化学语言,请用化学用语表示下列加点文字:
    (1)配制农药波尔多液时,将硫酸铜溶液 与氢氧化钙(由钙离子和氢氧根离子 构成)混合。
    (2)碳酸钠是厨房中常用的清洁剂,碳酸钠中钠元素显+1价 。
    (3)电影胶片、X光照相底片和照相胶片等的感光材料中含有硝酸银 。
    (4)32g二氧化硫中大约含有3×1023个二氧化硫分子 。
    (5)金 的化学性质稳定,即使在高温的条件下也不与氧气反应,这就是人们常说的“真金不怕火炼”。
    (6)电脑、“智能家电”等的核心部件——芯片,其成分是地壳中含量第2位的元素组成的单质 。
    (7)在潮湿的空气中,铁制品表面易生锈,铁锈的主要成分是氧化铁 。
    12.宏观辨识与微观探析
    从宏观和微观两个视角研究物质及其变化是化学学习的重要方法。下图是水通电分解的实验装置图及微观过程示意图,请据图回答:
    (1)该反应的文字表达式可表示为 ,反应类型是 。反应中,能量的转化过程是 能转化为化学能。从微观的角度分析,该反应的实质是 。
    (2)氢气具有可燃性,这是氢气的(填“物理”“化学”) 性质,检验与电源 极相连的玻璃管中产生的气体是氢气的方法是(写出步骤、现象、结论) 。氢气具有可燃性,而水既不能燃烧也不支持燃烧。从微观的角度分析,导致水、氢气两种物质性质不同的原因是 。因此,由分子构成的物质,保持物质化学性质的最小粒子是 。
    (3)通常条件下,水不能分解;但是在通电的条件下,水可以分解,因此,我们可以通过控制 来控制反应的发生与停止。
    13.探秘原子结构
    人类探索原子结构的奥秘,经历了漫长的过程。
    (1)1897年,汤姆森发现了 提出原子是可分的,并提出原子模型如图所示。
    (2)1911年,物理学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速粒子轰击金箔,预期这些粒子会毫不费力地击穿金原子,到达对面的探测板上,结果发现:绝大多数粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向,少数粒子发生了较大角度的偏转,极少数粒子被反弹回来。
    ①当粒子轰击金箔时,下图四条运动轨迹中不可能出现的是(填序号) 。
    ②卢瑟福根据实验现象推测:原子中心有一个结构(原子核),它具有如下特点 。
    (3)用高能粒子轰击原子核是研究微观粒子的一种常用方法。
    1938年,德国科学家哈恩用中子轰击铀235原子(质子数为92,相对原子质量是235,元素符号为U),得到了质子数为56的钡原子,并用下图模型定义该变化。
    ①原子中,中子数是 。
    ②上述变化是不是化学变化 ,理由是 。
    (4)随着研究的不断深入,科学家逐渐揭开构成物质的粒子及其规律。请用物质组成和构成的化学术语填空。其中②、⑤、⑥、⑧为带电的粒子。
    ① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ 。
    (5)分析原子结构及原子的发现历程,以下观点正确的是__________。
    A.科学模型的建立是一个不断完善、修正的过程
    B.模型是一种重要的方法,人类借助模型构建,对原子的认识逐渐接近本质
    C.科学结论的得出要依据客观事实,面对前人的观点要敢于质疑
    D.科学理论的发展过程是发现并改正前人错误认识的过程
    14.结构与变化
    镓(元素符号Ga)是一种奇妙的金属,放在手心会熔化,犹如荷叶上的水珠滚来滚去。下图是镓原子与某些原子的结构示意图,根据信息回答:
    (1)镓可以做高温温度计,用微粒的观点解释:温度计示数升高的原因 。
    (2)镓原子的化学性质与上图中(填写符号) 原子的性质相似,判断的依据是 。
    在化学反应中,镓原子容易(填“得到”或“失去”) 电子变成(写离子符号) 。在该过程中,下列哪些量或哪个量保持不变(填写序号) 。
    A.电子层数 B.化学性质 C.质量 D.质子数 E.中子数
    (3)氯化镓是一种重要的催化剂,也广泛应用于锂电池等行业,生成方法之一是:在高温的条件下,金属镓与氯气发生化合反应,生成氯化镓。写出该反应的文字表达式 。
    ①反应物中的氯气是一种由双原子分子构成的气态非金属单质,其化学式为 ,金属镓的化学式为 ,生成物氯化镓的化学式是 。
    ②镓元素与氯元素属于不同种元素,是因为 ,反应前后,镓原子变成离子,元素种类是否发生变化? 理由是 。
    15.实验与探究
    菠菜是一种营养价值很高的蔬菜,含有多种对人体有益的营养成分。小方同学为了研究菠菜汁的成份,进行了如下实验:
    ①称取10g新鲜菠菜,用刀切成碎末放在研钵中,加入10mL丙酮溶剂,研磨成浆状物。
    ②将①中得到的浆状物进行过滤。
    ③将②所得到的汁液,放在小烧杯中。
    ④如图甲所示,将滤纸条的一端浸入菠菜汁中。5分钟后,观察到液体沿滤纸上升,并分成明显的色带,如图乙所示。自下而上依次为绿色、黄色和桔黄色等。
    根据信息回答下列问题:
    (1)从物质分类的角度看,菠菜汁属于(填“纯净物”或“混合物”) 。
    (2)在实验室中完成实验步骤②,需要的仪器有(填仪器名称) 。
    (3)从分子的角度分析,滤纸上依次出现不同颜色色带的原因是 。
    (4)对于该实验,你还能提出哪些化学问题?写出一个 。
    16.从化学的视角认识食品添加剂
    我们在选购包装食品时,配料表中常常会看到“山梨酸”或“山梨酸钾”的字样,人们往往会误认为是“梨”的成份,其实它们是常用的食品添加剂!
    山梨酸的化学式为,是一种白色粉末,易溶于酒精,暴露在空气中容易与氧气反应而变色,在人体内代谢为二氧化碳和水。山梨酸能有效地抑制霉菌、酵母菌和好氧性细菌的活性,从而有效地延长食品的保存时间,并保持原有食品的风味。因此,广泛用于食品、化妆品、农产品等行业,是一种高效安全的防腐保鲜剂。
    (1)从元素组成的角度看,山梨酸是由(写符号) 组成。每个山梨酸分子中含有 个原子。
    (2)资料中,属于山梨酸的物理性质的有 。
    (3)山梨酸中碳、氢元素的质量比为(写最简整数比) 。碳元素的质量分数是(保留0.1%) 。
    (4)列式计算:多少克山梨酸中碳元素的质量与132g二氧化碳中碳元素的质量相等。
    1.A
    【分析】有其他物质生成的变化叫做化学变化,没有其他物质生成的变化叫做物理变化。
    【详解】①苹果榨汁、③铁水铸成锅、⑥风力发电、⑦纺纱织布,这几个过程中没有生成其他物质,属于物理变化;②动物呼吸、④植物光合作用、⑤燃放焰火、⑧食物霉变,这几个过程中生成其他物质,属于化学变化。故选A。
    2.B
    【详解】A、使用托盘天平称量药品,药品放在左盘,砝码放在右盘,称量粉末状固体,应在左右两盘各放一张质量相同的纸,此选项错误;
    B、 闻气体气味时,手在瓶口处轻轻地扇动,使少量的气体飘进鼻孔,此选项正确;
    C、倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签朝向手心,试管口与试剂瓶口要紧挨着,此选项错误;
    D、读取量筒内液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项错误。
    故选B。
    3.D
    【详解】A、给试管中的液体加热,液体不要超过试管容积的三分之一,防止液体溅出伤人,故选项错误;
    B、给试管里的固体药品加热时,试管口应稍向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管,故选项错误;
    C、给物质加热时,应使用酒精灯的外焰,外焰温度最高,故选项错误;
    D、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,故选项正确;
    故选:D。
    4.D
    【详解】A、用过滤法除去泥沙等杂质,是利用物质的颗粒大小不同,过程中没有新物质生成,发生了物理变化,选项正确;
    B、活性炭疏松多孔,能吸附水中的色素,过程中没有新物质生成,发生了物理变化,选项正确;
    C、明矾溶于水形成的胶状物,能吸附水中的悬浮颗粒物,加速沉降,从而起得净水作用,选项正确;
    D、矿泉水加热冷凝后得到蒸馏水,没有新物质生成,发生了物理变化,选项错误。
    故选D。
    5.D
    【详解】A、固态氢气分子间也有间隔,只是固态分子间间隔比气态分子间间隔小,选项错误;
    B、液态水受热变成水蒸气后,水分子间间隔变大,分子大小不变,选项错误;
    C、品红在冷水中比在热水中扩散速率慢,说明温度降低,分子运动速率减慢,选项错误;
    D、5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL,说明分子间有间隔,选项正确;
    故选:D。
    6.C
    【详解】A、元素符号能表示一种元素、一个原子,由原子直接构成的物质,其元素符号还能表示这种单质,Zn宏观上表示锌元素、锌这种物质,微观上表示一个锌原子,说法正确;
    B、MgO表示氧化镁,氧化镁由金属元素和非金属元素组成,属于离子化合物,它是由镁离子和氧离子构成的,说法正确;
    C、氖气是由氖原子直接构成的,化学式为:Ne,说法错误;
    D、氧气的化学式是O2,氧气属于单质,单质中元素化合价为0,说法正确。
    故选C。
    7.A
    【详解】氯化铵中氢元素化合价为+1价,氯元素化合价为-1价,设氮元素化合价为x,根据化合物中化合价的正负代数和为0有:x+(+1)×4+(-1)=0,x=-3。
    故选A。
    8.D
    【详解】A、澄清的海水中仍然还有较多的可溶性物质如氯化钠等,属于混合物,选项错误;
    B、冰水混合物中只含有水一种物质属于纯净物,选项错误;
    C、二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物,选项错误;
    D、液态氧气是氧气的液态形成,是由氧元素组成的纯净物,属于单质,选项正确。
    故选D。
    9.D
    【详解】一个硫原子的质量为5.314×10﹣26Kg,其相对原子质量为32,已知氧原子的相对原子质量为16,原子的相对原子质量与原子的质量成正比,则设一个氧原子的质量为x,则5.314×10﹣26Kg:x=32:16,x=2.657×10﹣26Kg。
    故选D。
    10.D
    【详解】 “是不是教室里二氧化碳的含量高呢?” 这一过程,属于科学探究环节中猜想;“小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本,向其中分别加入10mL澄清石灰水,充分振荡后观察现象” 这一过程,属于科学探究环节中实验和控制变量,在此过程中,没有应用的科学方法是归纳。故选D。
    11.(1) 、
    (2)
    (3)
    (4)
    (5)Au
    (6)Si
    (7)
    【详解】(1)硫酸铜中,铜元素化合价为+2价,硫酸根的化合价为-2价,则化学式为CuSO4;
    元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,钙离子符号为Ca2+,氢氧根离子的符号为OH-。
    (2)碳酸钠的化学式为Na2CO3,元素符号正上方的数字表示元素化合价,且符号在前,数字在后,则可表示为:。
    (3)硝酸银中,银元素化合价为+1价,硝酸根的化合价为-1价,则化学式为AgNO3。
    (4)化学式前的数字表示分子个数,则3×1023个二氧化硫分子的符号为3×1023SO2。
    (5)金为金属,化学式为Au。
    (6)地壳中含量第2位的元素位硅,单质硅的化学式为Si。
    (7)氧化铁中,铁元素化合价为+3价,氧元素化合价为-2价,则化学式为Fe2O3。
    12.(1) 分解反应 电 在通电的条件下,构成水分子的氢原子、氧原子重新组合成氢气分子、氧气分子
    (2) 化学 负 打开a管活塞,将燃着的木条放在管口,气体被点燃或听到尖锐的爆鸣声,证明产生的气体是氢气 构成分子不同 分子
    (3)反应条件
    【详解】(1)由图可知,该反应是水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,故反应的文字表达式写为:水氢气+氧气;
    由表达式可知,该反应是一种物质生成两种新物质的反应,符合分解反应的特点,属于分解反应,故填分解反应;
    该反应中,能量的变换方式是电能转化为化学能,故填电;
    从微观的角度分析,该反应的实质是在通电的条件下,构成水分子的氢原子、氧原子重新组合成氢气分子、氧气分子,故填在通电的条件下,构成水分子的氢原子、氧原子重新组合成氢气分子、氧气分子。
    (2)氢气具有可燃性,物质的可燃性在化学变化中才能够表现出来,所以可燃性氢气的化学性质,故填化学;
    电解水实验中,生成的氢气的体积较大,在连接电源负极的玻璃管中生成,故填负;
    氢气具有可燃性,检验电解水实验中生成氢气的方法是打开a管活塞,将燃着的木条放在管口,气体被点燃或听到尖锐的爆鸣声,证明产生的气体是氢气,故填打开a管活塞,将燃着的木条放在管口,气体被点燃或听到尖锐的爆鸣声,证明产生的气体是氢气;
    氢气由氢分子构成,水由水分子构成,两种物质的构成分子不同,所以它们的化学性质不同,故填构成分子不同;
    由分子构成的物质,保持物质化学性质的最小粒子是它们的分子,故填分子。
    (3)通常条件下,水不能分解;但是在通电的条件下,水可以分解,即反应条件不同,发生的反应不同,因此,可以通过控制反应条件来控制反应的发生与停止,故填反应条件。
    13.(1)电子
    (2) C 质量大,体积小,带正电
    (3) 143 不是 原子的种类发生了改变
    (4) 元素 离子 原子 分子 原子核 质子 中子 电子
    (5)ABCD
    【详解】(1)1897年,汤姆森发现了电子,提出原子是可分的;
    (2)①当a粒子轰击金箔时,右图中四条运动轨迹不可能出现的是C,因为原子核和α粒子都带正电,同种电荷相互排斥,不可能出现偏向原子核方向的轨迹;
    ②多数a粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向,说明原子核体积很小,少数a粒子发生了较大角度的偏转,说明原子核带正电,极少数a粒子被反弹,说明原子核的质量很大;
    (3)①235U原子中,中子数=相对原子质量-质子数=235-92=143;
    ②上述变化不是化学变化,因为化学变化中原子种类不变,而该变化中原子种类发生了改变;
    (4)物质是由元素组成的;分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子,原子得失电子后形成离子,离子得失电子后也会形成原子;分子是由原子构成的,在化学反应中,分子又可以分成原子,原子是由原子核和电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,已知②、⑥、⑧为带电的粒子,因此①是元素,②是离子,③是原子,④是分子,⑤是原子核,⑥是质子,⑦是中子,⑧是电子;
    (5)A、由原子结构模型的演变可以看出科学模型的建立是一个不断完善、修正的过程,故选项符合题意;
    B、模型是一种重要的方法,人类借助模型构建,对原子的认识逐渐接近本质,说法正确,故选项符合题意;
    C、科学结论的得出要依据客观事实,面对前人的观点要敢于质疑,这样科学才会有大的突破,故选项符合题意;
    D、科学理论的发展过程是发现并改正前人错误认识的过程,说法正确,故选项符合题意;
    故选:ABCD。
    14.(1)温度升高,镓原子间间隔增大
    (2) Al 原子最外层电子数相同 失去 Ga3+ CDE
    (3) 镓+氯气氯化镓 Ga 原子中质子数不同 不变 原子中质子数不变
    【详解】(1)镓是由原子构成的,原子之间存在着间隔,温度升高,镓原子间隔变大,所以温度计示数升高;
    (2)铝原子与镓原子的最外层电子数相同,化学性质相似,铝的原子符号为:Al;
    镓原子最外层电子数是3,小于4,容易失去外层的3个电子,形成带3个单位正电荷的镓离子,根据离子符号的书写,将数字和正负号标在元素符号的右上角,先写数字,后标正负号,数值为1,省略不写,镓离子表示为:Ga3+;
    镓原子失去最外层的电子变成了镓离子,质子、中子数不会发生改变,电子层数、最外层电子数、化学性质发生了变化;电子很小几乎可以忽略不计,所以质量几乎不变;
    故选CDE;
    (3)金属镓与氯气在高温的条件下生成氯化镓,文字表达式为:;
    ①由氯气是双原子分子构成的单质可知,一个氯分子中含有两个氯原子,氯气的化学式与氯分子的符号相同,故氯气化学式为:Cl2;
    镓是金属由原子直接构成,其化学式为:Ga;
    镓容易失去外层的3个电子,形成带3个单位正电荷的镓离子,故在形成化合物时镓元素的化合价一般为+3价,氯元素化合价为-1价,故氯化镓的化学式为:GaCl3;
    ②元素是具有相同质子数的一类原子的总称,镓元素与氯元素属于不同种元素,是因为原子中质子数不同;
    镓原子变成镓离子质子数不变,所以元素种类不变。
    15.(1)混合物
    (2)带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒
    (3)分子是不断运动的,不同颜色的物质分子的运动速率不同
    (4)菠菜汁中含有哪些物质?菠菜汁中含有哪些元素?为什么不同色素分子的运动速率不同?
    【详解】(1)菠菜汁中含有水,观察到液体沿滤纸上升,并分成明显的色带,说明菠菜汁液中含有运动速率不同的分子,因此菠菜汁液属于混合物;
    (2)过滤步骤中需要的仪器有:铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒。故填:铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒;
    (3)可观察到液体沿滤纸上升,说明分子是不断运动的,分成明显的色带,说明不同色素的分子运动速率不同。故填:分子在不断运动,不同色素的分子运动速率不同.
    (4)对于该实验还可以提出这样的问题:菠菜汁中含有哪些物质?菠菜汁中含有哪些元素?为什么不同色素分子的运动速率不同?(合理即可)
    16.(1) C、H、O 16
    (2)白色粉末,易溶于酒精
    (3) 9:1 64.3%
    (4)解:设x质量的山梨酸中碳元素的质量与132g二氧化碳中碳元素的质量相等,
    答:56g山梨酸中碳元素的质量与132g二氧化碳中碳元素的质量相等。
    【详解】(1)物质是由元素组成的,由山梨酸的化学式可知,山梨酸是由碳氢氧三种元素组成的,元素符号分别为:C、H、O;
    一个山梨酸分子中含有6个碳原子、8个氢原子和2个氧原子,故一个山梨酸分子中共含有16个原子;
    (2)物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质,如颜色状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、导电性、溶解性等。资料中,属于山梨酸的物理性质的有:山梨酸是一种白色粉末,易溶于酒精;
    (3)山梨酸中碳氢元素的质量比为(12×6):(1×8)=9:1;
    碳元素的质量分数是:
    (4)见答案。

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