2023-2024学年一年级上册数学第一单元10以内数的认识同步练习-青岛版五四学制

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这是一份2023-2024学年一年级上册数学第一单元10以内数的认识同步练习-青岛版五四学制，共4页。试卷主要包含了照样子，圈一圈，连一连，描一描，写一写，你还在哪里见过0？等内容，欢迎下载使用。

教师评价：日期：
一上数学作业设计
年级班姓名：
教师评价：日期：
一上数学作业设计
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教师评价：日期：
一上数学作业设计
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课题
第一单元信息窗1 1-5各数的认识
课前预习作业
基
础
知
识
1.照样子，圈一圈，连一连。 2.照样子，数一数，画一画。
评价标准
☆独立思考
☆预习认真
☆思维活跃
能力提升
3.描一描，写一写。
评价标准
☆独立思考
☆预习认真
☆思维活跃
课中实践作业
基
础
知
识
1.把下面各数顺序排一排。 2.看数，接着画。
评价标准
☆独立思考
☆书写认真
☆准确完成
能力提升
3.想一想，填一填。
评价标准
☆独立思考
☆书写认真
☆准确完成
课后拓展作业
基
础
知
识
1.数一数，说一说。
评价标准
☆独立思考
☆思维活跃
☆理解知识
能力提升
2.认真观察，用心思考，寻找生活中的1、2、3、4、5。
评价标准
☆独立思考
☆思维活跃
☆理解知识
课题
第一单元信息窗2 0的认识
课前预习作业
基
础
知
识
分别有几条鱼？写一写。 2.明明按照0-1-2-3-4-5的路线从家走到学校，请画出路线。
评价标准
☆独立思考
☆预习认真
☆思维活跃
能力提升
3.描一描，写一写。
4.你还在哪里见过0？
评价标准
☆独立思考
☆预习认真
☆思维活跃
课中实践作业
基
础
知
识
计数器上分别有几个珠子？写一写。 2.看尺子填一填。

评价标准
☆独立思考
☆书写认真
☆准确完成
能力提升
3.按照顺序排一排。 4.想一想，填一填。

评价标准
☆独立思考
☆书写认真
☆准确完成
课后拓展作业
基
础
知
识
1.小红和小明每人套3次，每套中1个得1分，请在记分牌上用数表示出他们的得分。
评价标准
☆独立思考
☆思维活跃
☆理解知识
能力提升
2.认真观察，用心思考，寻找生活中的0并记录下来。
评价标准
☆独立思考
☆思维活跃
☆理解知识
课题
第一单元信息窗3 6-10各数的认识
课前预习作业
基
础
知
识
1.数一数，连一连。 2.照样子，先画上圆点，再写数。
评价标准
☆独立思考
☆预习认真
☆思维活跃
能力提升
3.看一看，填一填。
评价标准
☆独立思考
☆预习认真
☆思维活跃
课中实践作业
基
础
知
识
1.把下面各数顺序排一排。 2.看数，接着画。

评价标准
☆独立思考
☆书写认真
☆准确完成
能力提升
3.按照规律填数。 4.写一些，涂一涂。

评价标准
☆独立思考
☆书写认真
☆准确完成
课后拓展作业
基
础
知
识
1.图中一共有几个人？
2.利用今天的知识，与家人说一说每个人的位置。
3.想一想，5个人和第5个人，两个“5”的意思一样吗？
评价标准
☆独立思考
☆思维活跃
☆理解知识
能力提升
4.认真观察，用心思考，寻找生活中数量的6、7、8、9、10。
评价标准
☆独立思考
☆思维活跃
☆理解知识
课题
第一单元信息窗4 10以内数的大小比较
课前预习作业
基
础
知
识
1.比一比，圈一圈，填一填。 2.在◯里填上“>”或“