人教版七年级下册历史期末测试题4

这是一份人教版七年级下册历史期末测试题4，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，材料分析题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题 2 分，共 50 分）
结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的朝代是（ ）
A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 唐朝
科举制诞生于隋朝，完善于唐朝。唐朝时，科举考试最重要的科目是（ ）
A. 进士科 B. 明经科 C. 秀才科 D. 武举科
唐太宗时期，敢于直言进谏，被皇帝称为 “镜子” 的大臣是（ ）
A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 姚崇
中国历史上唯一的女皇帝是（ ）
A. 慈禧太后 B. 吕雉 C. 武则天 D. 萧太后
唐朝时，为中日文化交流作出杰出贡献的高僧是（ ）
A. 玄奘 B. 鉴真 C. 一行 D. 怀素
唐朝由盛转衰的转折点是（ ）
A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 朱温灭唐
北宋的建立者是（ ）
A. 赵匡胤 B. 赵构 C. 赵光义 D. 赵佶
为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝采取的政策是（ ）
A. 重文轻武 B. 重武轻文 C. 文武并重 D. 休养生息
世界上最早的纸币 “交子” 出现于（ ）
A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝
南宋时期，著名的抗金将领是（ ）
A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 郑成功
我国经济重心南移完成于（ ）
A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝
元朝的建立者是（ ）
A. 成吉思汗 B. 忽必烈 C. 铁木真 D. 窝阔台
元朝时，负责管辖西藏地区的机构是（ ）
A. 宣政院 B. 中书省 C. 行中书省 D. 澎湖巡检司
元朝时期，形成的一个新的民族是（ ）
A. 回族 B. 满族 C. 蒙古族 D. 藏族
我国古代四大发明中，促进了世界远洋航海技术发展的是（ ）
A. 造纸术 B. 印刷术 C. 火药 D. 指南针
朱元璋废除丞相制度，目的是（ ）
A. 加强皇权 B. 提高行政效率 C. 精简机构 D. 减轻财政负担
明朝时期，郑和率领船队下西洋，最远到达（ ）
A. 红海沿岸和非洲东海岸 B. 印度洋沿岸 C. 大西洋沿岸 D. 地中海沿岸
明朝末年，李自成率领农民起义军提出的口号是（ ）
A. “王侯将相，宁有种乎” B. “苍天已死，黄天当立”
C. “均田免赋” D. “反清复明”
清朝时期，为加强对台湾的管辖，设立的机构是（ ）
A. 台湾府 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 行省
清朝雍正时期，为加强皇权，设立的机构是（ ）
A. 内阁 B. 军机处 C. 六部 D. 都察院
清朝前期，实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。只开放一处作为对外通商口岸，这一处是（ ）
A. 广州 B. 厦门 C. 宁波 D. 上海
中国古代文学史上，被称为 “诗仙” 的是（ ）
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维
我国第一部编年体通史巨著是（ ）
A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《汉书》 D. 《后汉书》
宋代杰出的词人中，词风豪迈奔放的是（ ）
A. 苏轼 B. 柳永 C. 李清照 D. 辛弃疾
明清时期，我国古典小说的创作进入成熟阶段。其中，被誉为中国古典小说巅峰之作的是（ ）
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
二、填空题（每题 2 分，共 20 分）
隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，它以__________为中心，北抵__________，南至__________。
唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，史称 “__________”。
唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，使唐朝进入全盛时期，史称 “__________”。
北宋时期，四川地区出现的世界上最早的纸币 “交子”，它的出现反映了当时__________的繁荣。
南宋抗金名将岳飞率领 “岳家军” 在__________大败金军主力，使金军元气大伤。
元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝，这个少数民族是__________。
明朝前期，明成祖朱棣为加强对北方的控制，迁都__________。
清朝康熙、雍正、乾隆三朝，统治者励精图治，社会稳定，经济繁荣，人口增长，史称 “__________”。
中国古代四大发明中，活字印刷术的发明者是__________，造纸术的改进者是__________。
明清时期，科举考试只许在四书五经范围内命题，文体严格限于__________，被称为 “八股文”。
三、材料分析题（共 20 分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
—— 唐太宗
材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
—— 杜甫《忆昔》
材料一中，唐太宗这句话是什么意思？他为什么会有这样的认识？（6 分）
材料二描绘了唐玄宗开元时期怎样的社会景象？结合所学知识，分析出现这种景象的原因。（8 分）
从唐太宗到唐玄宗前期的统治，给我们带来什么启示？（6 分）
四、简答题（共 10 分）
简述清朝前期强化君主专制的措施。
答案：
一、选择题
C。解析：隋朝结束了魏晋南北朝长期分裂局面，589 年，隋文帝杨坚灭掉陈朝，统一全国。秦朝结束春秋战国分裂，汉朝继秦之后，唐朝在隋朝之后建立。易错点：易混淆不同朝代统一的历史时期，需准确记忆各朝代建立与统一的先后顺序。
A。解析：唐朝科举考试最重要科目是进士科，考中进士往往仕途光明，备受尊崇，是众多学子追求目标。明经科主要考查对儒家经典记忆，地位稍次；秀才科要求极高，后来渐废；武举科侧重武艺，非最重要。易错点：对唐朝科举各科目地位分辨不清，易误选其他科目。
C。解析：魏征敢于直言进谏，唐太宗把他比作镜子，助其明得失。房玄龄、杜如晦是唐太宗得力谋士，擅长理政，人称 “房谋杜断”；姚崇是唐玄宗时期名相。易错点：对唐太宗时期不同大臣特点、功绩混淆，要记清各臣作为。
C。解析：武则天是中国历史唯一女皇帝，她改国号为周，在位期间有诸多政治作为。慈禧太后晚清掌权，吕雉是汉高祖刘邦皇后，萧太后辽代有影响力，均未称帝。易错点：易混淆不同女性掌权者身份，要明确只有武则天称帝。
B。解析：鉴真东渡日本，传播唐朝文化、佛教教义等，对日本建筑、医学、艺术等多领域影响深远。玄奘西行天竺取经；一行是唐代天文学家；怀素是书法家。易错点：混淆鉴真、玄奘对外交流方向与贡献，要精准对应。
A。解析：安史之乱持续八年，使唐朝由盛转衰，社会经济遭重创，藩镇割据局面形成，中央集权削弱。藩镇割据是安史之乱后遗症；黄巢起义加速唐朝衰败；朱温灭唐标志唐朝结束。易错点：分不清唐朝衰落转折点与后续衰败事件关联，要把握安史之乱关键地位。
A。解析：北宋建立者是赵匡胤，960 年陈桥兵变后黄袍加身，建立宋朝，定都东京（今开封）。赵构是南宋建立者；赵光义是赵匡胤弟弟，后继位；赵佶是宋徽宗。易错点：对北宋南宋建立者混淆，需厘清。
A。解析：宋朝为防武将专权，采取重文轻武政策，重用文官，抑制武将，提高文官地位、待遇，降低武将职权。易错点：与其他朝代文武政策混淆，理解宋朝特殊历史背景防武需求。
B。解析：北宋时四川地区商业繁荣，金属货币不便携带，“交子” 应运而生，它是世界最早纸币。易错点：记错纸币出现朝代，要结合北宋商业发展背景记忆。
A。解析：岳飞是南宋著名抗金将领，“岳家军” 纪律严明、作战勇猛，欲收复失地。文天祥是南宋抗元英雄；戚继光是明朝抗倭名将；郑成功是明末清初收复台湾英雄。易错点：混淆不同时期民族英雄事迹、时代，精准对应。
C。解析：南宋时期，经济重心南移完成，南方经济远超北方，农业、手工业、商业发达，如苏湖熟、天下足。易错点：对经济重心南移完成时段不准，需结合各朝代经济发展轨迹判断。
B。解析：元朝建立者是忽必烈，1271 年定国号为元，1279 年统一全国。成吉思汗统一蒙古各部，铁木真即成吉思汗，窝阔台是成吉思汗儿子。易错点：分不清蒙古统一与元朝建立人物，明确关键角色。
A。解析：元朝设宣政院管辖西藏地区，从此西藏正式归属中央政权管辖。中书省是中央行政机构；行中书省是地方行省；澎湖巡检司管澎湖、琉球。易错点：混淆元朝不同机构管辖区域，牢记宣政院对应西藏。
A。解析：元朝时期，大量波斯、阿拉伯人等迁入中国，与各族融合形成回族。满族清朝前身女真族发展而来；蒙古族元朝统治民族；藏族早已有之。易错点：对回族形成时代、融合因素模糊，了解多元融合背景。
D。解析：指南针用于航海，促进世界远洋航海技术发展，为新航路开辟等提供导航关键支持。造纸术利于文化传播；印刷术推动知识普及；火药改变战争、工程等领域。易错点：对四大发明对应世界影响错配，要精准对应。
A。解析：朱元璋废除丞相制度，将相权分给六部，六部直接对皇帝负责，目的是加强皇权，避免丞相分权。易错点：误认其他目的，从皇权集中角度理解。
A。解析：郑和率领船队下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，展示明朝国力、传播文化，加强对外交流。易错点：对郑和远航终点记忆不准，结合航线图加深。
C。解析：李自成率领农民起义军提出 “均田免赋” 口号，迎合农民渴望土地、减负需求，赢得民心。“王侯将相，宁有种乎” 是陈胜吴广起义口号；“苍天已死，黄天当立” 是黄巾起义口号；“反清复明” 是清初反清势力口号。易错点：混淆不同起义口号，对应起义精准记忆。
A。解析：清朝康熙年间，设台湾府，隶属福建省，加强对台湾管辖，巩固东南海防。澎湖巡检司元朝管澎湖、琉球；宣政院管西藏；行省清朝后期台湾建省。易错点：混淆不同朝代台湾管理机构，依时记忆。
B。解析：清朝雍正时期，为加强皇权，设立军机处，军机大臣跪受笔录，军国大事全凭皇帝裁决，皇权高度集中。内阁明朝已有，六部隋唐确立，都察院明清监察机构。易错点：分不清雍正强化皇权特色机构，突出军机处集权关键。
A。解析：清朝前期，实行闭关锁国，只开放广州一处对外通商口岸，由十三行统一经营对外贸易，限制中外交流。易错点：记错通商口岸，理解闭关锁国管控外贸要点。
A。解析：李白诗歌风格豪放飘逸、富有浪漫主义，被称为 “诗仙”。杜甫是 “诗圣”，作品沉郁顿挫反映现实；白居易通俗易懂、关注民生；王维诗画意境优美。易错点：混淆古代诗人称号风格，品味作品特色对应。
B。解析：《资治通鉴》是北宋司马光主编编年体通史巨著，涵盖多朝历史，为治国理政提供借鉴。《史记》西汉司马迁著纪传体通史；《汉书》东汉班固断代史；《后汉书》南朝范晔断代史。易错点：对不同史书体裁、作者、时代错记，分类梳理。
D。解析：辛弃疾词风豪迈奔放，多写爱国情怀、抗金壮志，与苏轼豪放词风相近且具时代悲愤。柳永词风婉约细腻，李清照婉约派代表，早期生活优裕词作清丽，后期多愁绪。易错点：混淆宋词词人风格，体会作品情感基调区分。
D。解析：《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族兴衰为背景，展现封建社会百态，人物塑造、情节架构、思想深度堪称古典小说巅峰。《三国演义》展现三国纷争；《水浒传》描写农民起义；《西游记》奇幻取经故事。易错点：低估《红楼梦》文学高度，对比研读感受独特。
二、填空题
洛阳；涿郡；余杭。解析：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），沟通水系促进经济文化交流。易错点：对大运河起止点、中心记错，结合地图记忆关键地点。
“贞观之治”。解析：唐太宗李世民年号贞观，期间纳谏用人、轻徭薄赋，开创政治清明、经济发展、国力渐强局面。易错点：与其他盛世混淆，记清贞观与太宗关联。
“开元盛世”。解析：唐玄宗开元年间，前期政治稳定、改革创新、经济繁荣，达唐朝全盛，史称 “开元盛世”。易错点：分不清开元、天宝时期，明确前期盛世时段。
商业。解析：北宋四川商业繁荣，货币流通量大，“交子” 因便携需求产生，反映商业活跃。易错点：错认反映农业等其他领域，从纸币起源商业背景理解。
郾城。解析：岳飞 “岳家军” 在郾城大败金军主力，如郾城大捷，金军哀叹 “撼山易，撼岳家军难”。易错点：记错战役地点，熟悉关键战事地理。
蒙古族。解析：元朝由蒙古族建立，忽必烈是蒙古族杰出领袖统一全国。易错点：混淆元朝建立民族，强化民族身份认知。
北京。解析：明成祖朱棣为控北方、防蒙古，迁都北京，加强边防，构建政治中心北移格局。易错点：记成南京或其他，突出北京战略意义。
“康乾盛世”。解析：康熙、雍正、乾隆三朝，社会经济繁荣、人口增长、政局稳定，称 “康乾盛世”，但后期隐忧渐显。易错点：与其他盛世混淆，把握清朝特色时段。
毕昇；蔡伦。解析：北宋毕昇发明活字印刷术，提高印刷效率；东汉蔡伦改进造纸术，原料易取、成本降、纸普及。易错点：发明家与发明错配，牢记对应时代人物。
八股文。解析：明清科举限四书五经命题，文体为八股文，格式僵化，束缚思想，培养应试人才。易错点：不知八股文特点、局限，了解科举禁锢一面。
三、材料分析题
答案：意思：君主好比是船，百姓好比是水，水能够承载船行走，也能够把船打翻。认识：唐太宗亲身经历隋末农民起义，看到隋朝因暴政灭亡，深刻意识到人民力量巨大，只有轻徭薄赋、关爱百姓，才能稳固统治。
解析：从材料直接解读比喻含义，结合唐初建、隋灭亡背景，分析太宗感悟人民力量根源，因民可载舟覆舟，所以重民成为治国理念。
易错点：理解不透比喻，或脱离隋亡背景谈认识，要紧扣材料与历史脉络。
答案：社会景象：描绘了开元时期人口众多、粮食丰收、公私粮仓充实、社会治安良好、出行便利的繁荣昌盛景象。原因：唐玄宗前期任用贤能，如姚崇、宋璟等为相
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