统编版（2024）二年级下册祖先的摇篮教学课件ppt

第八单元 · 第23课
“祖先”一般是指离我们年代很久远的先人。在这首诗歌中，“祖先”是指生活在远古时期的人类。
那你知道我们的祖先当时主要的活动是什么吗？
你在生活中见到过“摇篮”吗？你知道摇篮的作用是什么吗？
原始森林就是祖先的摇篮。
（1）请同学们为这首散文诗标好小节。（2）认真读课文，把自己读不准的字圈一圈，画一画。
示字旁，示字旁，与祭祀、宗庙有关。祖，祭祀祖先不忘记，所以用“示字旁”，基本字“且”在古代和作为礼器的“俎”字最初是同一个字，读作“zǔ”，所以“祖”读“zǔ”。组词：祖先、祖国。
提手旁，提手旁，和手的动作有关。掏，掏的时候要用手，所以用“扌”，组词：掏出、掏空。
走之，走之，与走路行动有关。逗，停下来逗弄，所以用“辶”，基本字“豆”音节是“dòu”，所以“逗”读作“dòu”。组词：逗笑、打逗。
逮，走过去抓住他，所以用“辶”，基本字“隶”音节是“dài”，所以“逮”读作“dǎi”。组词：逮住、逮捕。
竖心旁，竖心旁，与心理活动有关。忆，心里思念、回想就是忆，所以用“忄”，基本字“乙”音节是“yǐ”，所以“忆”读“yì”。组词：回忆、记忆。
礻+且=祖 忄+乙=忆 艹+微=薇
淘和掏、陶、萄 组和祖
祖先　 原始　 意思　 浓绿
一望无边　 蓝天 野果　
野兔　 赛跑　 回忆
yuán shǐ
yí wàng wú biān
合作探究并思考以下问题，出示小组合作要求：
（1） 读准字音。同桌之间一起数一数这首诗共有几小节。（2）掌握诗歌的主要内容，能根据各节意思的不同划分段落。
这篇课文一共有_____节。
爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？
风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆多么美好，又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！
第一部分（第1小节）：
介绍祖先的摇篮是什么样子。
第二部分（第2、3小节）：
介绍了我们的祖先在原始森林这摇篮中是如何生活的。
第三部分（第4小节）：
概括总结，原始森林是祖先的摇篮。读出回忆的遥远和美好。读出对原始森林的感叹。
读完课文，你知道什么是“祖先的摇篮”了吗？用文中的语句回答。
这里的“摇篮”是一个比喻，是指祖先从小生活的地方。
原始森林给了你怎样的感觉？
真有意思，这是多大的摇篮啊！
那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
我仿佛看见了树木郁郁葱葱的原始森林。
我仿佛看到了枝叶茂密的原始森林。
我仿佛看到了这十分广阔、无边无际的原始森林。
左右结构。最后一笔横的位置高于左
边的竖，穿插到点下面。
左右结构。第六笔撇的起笔在竖中线
上。第九笔捺写得舒展。
左右结构。右边里面是个“古”字，
平。“缶”要写得紧凑。”
左右结构。左右两部分的上端基本齐
左右结构。“乙”的起笔与“忄”的
左右结构。中间的“阝”要比两边的
那时候，孩子们也在这里逗(dòu)小松鼠，采野蔷(qiánɡ)薇(wēi)吗？也在这里捉红蜻蜓，逮(dǎi)绿蝈(ɡuō)蝈吗？
我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏(tā)鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
把“掏鹊蛋”换成“拿鹊蛋”可以吗？
在生活中，还可以说掏什么呢？（掏钱 掏耳朵 掏口袋）
根据诗句意思填表示动作的词
（ ）野兔
（ ）蘑菇
想象一下，你如果像祖先一样在苍苍茫茫的原始森林里摘野果、掏鹊蛋、和野兔赛跑、看蘑菇打伞、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈，会有怎样的感觉？
品读问句（读出疑问的语气，读出好奇、猜想的感觉。）
祖先们还会做些什么呢？仿照“掏鹊蛋、摘野果”说说类似的词语。
例：逗松鼠 采蔷薇 捉蜻蜓 逮蝈蝈
、 、 。
把我们看到的、想到的活动填进小诗吧！仿照第2、3小节说句子。
我想——我们的祖先，可曾在（这些小河里）（玩游戏），（捉小鱼）？可曾在（那些大树上）（看猴子表演），（看松鼠跳舞）？
那时候，孩子们也在这里（捉迷藏），（采野果）吗？也在这里（追蝴蝶），（讲故事）吗？
“苍苍茫茫”写出了什么？
风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆多么美好，又那么遥远……
指第二、三小节对祖先生活情景的想象。
自在、悠闲与大自然和谐相处
思考：为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”？
一起再到课文中一起欣赏原始森林吧！
说一说：“祖先的摇篮”怎样才能地久天长，永远不被污染？
保护环境，不乱丢垃圾，
爱护树木和动物，与大自然和谐相处。
朗读课文时要发挥想象，再试着结合诗歌每小节的内容，注意读好问句和感叹句，第二、三小节四个问句注意读出猜想的意味，第一、四小节都有感叹句，结合具体内容读出不同的感受。
最大的原始森林原始森林是指森林在没有人为干预的情况下长期形成的一个独特的生态系统，也称顶级群落。世界上最大的原始森林在南美洲，它就是有着“人类禁区”的亚马逊热带雨林，亚马逊热带雨林占世界雨林面积的接近一半，占世界森林面积的20％，有着500万平方公里的占地面积，被人们称为“地球之肺”。如此广阔的原始森林自然也成了野生动物的天堂，据不完全统计，亚马逊雨林中生活着至少5000种不同的动物（哺乳、爬行、鸟类、鱼类以及两栖动物，不算昆虫），因此，原始森林是地球上的一片净土，也是野生动植物的宝库。