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    【核心素养】人教版初中生物七年级下册3.1.2《植株的生长》课件+课时练习+教案(含教学反思)

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    • 课件
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    【核心素养】人教版初中生物七年级下册3.1.2《植株的生长》教案(含教学反思)第1页
    3.1.2《植株的生长》课时练习第1页
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    人教版(2024)七年级下册(2024)第三单元 植物的生活第一章 被子植物的一生第二节 植株的生长一等奖教学ppt课件

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    这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)第三单元 植物的生活第一章 被子植物的一生第二节 植株的生长一等奖教学ppt课件,文件包含核心素养人教版初中生物七年级下册312《植株的生长》课件pptx、核心素养人教版初中生物七年级下册312《植株的生长》教案含教学反思docx、312《植株的生长》课时练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
    生命观念:理解植株生长的过程和原理,认识到植物生长是一个复杂而有序的生命活动。 科学思维:通过观察、实验和讨论,培养学生提出问题、作出假设、设计实验、分析结果的科学思维能力。 探究实践:学会制作并观察植物细胞的临时装片(虽然与本节课直接内容关联不大,但可作为拓展实验),通过实验操作,体验科学探究的过程。 态度责任:培养学生爱护植物、珍惜自然资源的意识,激发对生物学的兴趣和热爱。
    通过本节学习,你将知道:1.幼根是怎样生长的?2.芽是怎样发育成枝条的?3. 植株的生长需要哪些无机盐?
      资料:某位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根,发现这株黑麦的根约有1382万条。如果一根根连接起来,全长达622千米。这些根一共有143亿条根毛,根毛全长1万千米。计算表明:这株黑麦所有根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗?
    1.将植物牢牢固定在土壤中。
    2.有利于根从土壤中吸收水分和无机盐。
    种子萌发长出了幼嫩的根、茎、叶后,为什么能从幼苗长成参天大树?
    A、地下部分幼根的生长B、地上部分枝条的发育
    探究实验: 观察根毛和根尖的结构
    实验目的:观察根尖,认识根尖各部分的结构特点。材料用具:已经长出根毛的幼根,根尖的永久切片,放大镜,显微镜,镊子方法步骤:(1)用肉眼观察幼根,找到白色的绒毛——根毛。用放大镜仔细观察根毛。(2)通过显微镜观察根尖的永久切片,看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
    从根的顶端到生有根毛的一小段,叫做根尖。
    根尖是幼根生长最快的部位。
    内外层细胞形态差异大,外侧细胞突出形成根毛。细胞生长迅速,体积大,下部细胞小,上部细胞大。细胞体积小,核大壁薄质浓,排列紧密。位于顶端,细胞较大,排列不够整齐。
    成熟区 伸长区
    吸收水分和无机盐伸长生长分裂保护
    表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,开始出现导管
    下部细胞较小,越往上细胞越大,最后成为成熟区细胞的一部分
    细胞很小,排列紧密,通过分裂不断产生新细胞
    细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面
    1.根生长最快的部位:伸长区
     为什么植物移栽时都要带土?
    咏 柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
    垂柳的枝条是由什么发育而成的?
    万千枝条及其绿叶都是由芽发育而来的。
    芽中有分生组织,分生组织中的细胞可以分裂和分化形成枝条。
    千万枝条及绿叶,都是由芽发育成的。
    1、枝条是由芽发育成的。2、芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条。3、枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成。4、枝条上的芽又能发育成新枝条。
    树的年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。
    二、枝条是由芽发育成的
    植物的芽按照着生位置可分为:
    着生在主干顶端或侧枝顶端的芽。
    着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。
    植物的芽按照发育结果可分为叶芽、花芽和混合芽。
    1、根据发育结果的不同可分为:
    混合芽:可发育成叶,也可 发育成花
    2、根据位置的不同可分为:
    顶芽:着生在主干顶端或侧枝顶端的芽
    侧芽:着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
    植株的生长需要哪些营养物质?
    茎向上生长并长出绿叶,绿叶通过光合作用制造有机物。
    根从土壤中吸收水和无机盐。
    知道植物的生长需要无机盐
    量杯,同样的玻璃器皿两个,蒸馏水和土壤浸出液各300毫升,两株生长状况基本相同的玉米幼苗
    ①用量杯分别量取土壤浸出液和蒸馏水各200毫升,分别倒入两个玻璃器皿中,编号为A、B。②将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中进行培养。③一段时间后,观察并比较这两株玉米幼苗的生长状况。
    比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
    1号试管中盛放的是土壤浸出液。
    2号试管中盛放的是蒸馏水。
    答:1号器皿中,玉米幼苗生长健壮,颜色鲜艳2号器皿中,玉米幼苗生长瘦弱,颜色变浅发黄。
    1、描述两株玉米幼苗的生长状况。
    3、为什么土壤浸出液能够保证植株的正常生长?
    答:因为土壤浸出液中含有玉米生长所需要的多种无机盐。
    答:蒸馏水的成分主要是水;土壤浸出液中除了水,还含有土壤当中丰富的无机盐。
    2、土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别?
    缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄。
    缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。
    缺钾时,植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。
    植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含____的、含____的和含____的无机盐。
    三大类无机盐在植物生活中作用
    促进细胞分裂和生长,使枝叶长得繁茂
    促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子成熟提早
    使茎秆健壮,促进淀粉形成
    植株矮小瘦弱,叶片发黄
    植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色
    植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
    三、植株的生长需要营养物质
    一次施肥不要过多,注意浇水。
    以农家肥为主,化肥为辅。
    化肥:养分含量高、肥效高、肥效快,成本高,长期可破坏土壤结构,造成环境污染
    农家肥:来源广、养分全、肥效持久,能改良 土壤,成本低;
    植株的生长需要营养:
    水、无机盐(含氮的、含磷的、含钾的)、有机物
    细胞分裂增加细胞的数量
    细胞生长增大细胞的体积

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