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    人教统编版高中语文必修 上册 第一单元 2*《立在地球边上放号》资料库 讲义

    人教统编版高中语文必修 上册 第一单元 2*《立在地球边上放号》资料库    讲义第1页
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    高中语文人教统编版必修 上册2.1 立在地球边上放号导学案

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册2.1 立在地球边上放号导学案,共2页。
    郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,号尚武,四川乐山人。我国著名的文学家、考古学家、历史学家。1921年结集出版《女神》,体现了“五四”时期狂飙突进的精神,强烈的反抗精神和自由体的形式,浪漫主义特征,开创了一代诗风,也因此成为中国现代诗歌的奠基人之作品:诗集《女神》《星空》,散文《创造十年》,戏剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
    背景资料
    这首诗写于1919年9、10月间。当时郭沫若受五四运动和十月革命的冲击,决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸,面对浩渺无边的大海,那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀。于是,在诗人的笔下出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面。
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    象征
    1.定义:借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征。
    2作用:①把抽象的事理表现为具体的可感知的形象;②可以使文章更含蓄,运用眼前之物,寄托深远之意;③主要用物象征人的品德节操
    3.运用技巧:①抓象征体特点,要细心地分析象征体的外部特征和习性特点。②寻找相似点,点明象征义。就是找这一象征体的外部特征、内在习性与文章表达的思想感情的相似点,这种相似点上升到人生和社会的某一现象或某种精神就是象征义。
    说字解词
    重点字
    怒涌(yǒng) 洪涛(tā) 毁(huǐ)坏
    形近字
    怒yǒng(涌) 水tǒng(桶) tōng(通)过
    一fú(幅) fù(副)将 幸fú(福)
    无xiàn(限) 无边无yín(垠) 树gēn(根)
    洪tā(涛) zhù(铸)造 田chóu(畴)
    词语解释
    律吕:古代用竹管或金属管制成的校正乐律的器具以管的长短(各管的管径相等)来确定音的高度。后来用“律吕”作为音律的统称。
    怒涌:猛烈翻腾。
    洪涛:大波浪
    近义词辨析
    1.壮丽·瑰丽
    同:两者都有“美丽”的意思,都是形容词异:“壮丽”着重于雄壮,多指事业、行为和建筑物,如壮丽的共产主义事业,壮丽的山河,壮丽的纪念碑。“瑰丽”着重于奇,多指事物似玉石般瑰奇绚丽,如瑰丽的景象,瑰丽的诗篇,瑰丽的鲜花等。
    例句:①故宫建筑群规模宏大,形体壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。
    ②李白所创作的瑰丽的诗篇是珍贵的文化财富。
    2.毁坏·破坏·损坏
    同:三者都有“使……坏”的意思。
    异:“毁坏”指较严重的损坏,使失去效果,对象多是工具、物品、组织等,如战壕被毁坏了。“破坏”多是有意的,如破坏常规。“损坏”多指无意的,对象多是庄稼、皮肤、船舶等,如损坏公共财物要受处罚。
    例句:①它被人毁坏了,多么可惜!
    ②这条弄堂不仅受到台风破坏,而且显然发生过火灾。
    ③糖吃多了容易损坏牙齿
    诵读佳句
    1.无数的白云正在空中怒涌,啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟!无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
    2.啊啊!力哟!力哟!力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!

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