![人教统编版高中语文必修 上册 第一单元 2*《立在地球边上放号》资料库 讲义第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/16619926/0-1736609589870/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
高中语文人教统编版必修 上册2.1 立在地球边上放号导学案
展开
这是一份高中语文人教统编版必修 上册2.1 立在地球边上放号导学案,共2页。
郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,号尚武,四川乐山人。我国著名的文学家、考古学家、历史学家。1921年结集出版《女神》,体现了“五四”时期狂飙突进的精神,强烈的反抗精神和自由体的形式,浪漫主义特征,开创了一代诗风,也因此成为中国现代诗歌的奠基人之作品:诗集《女神》《星空》,散文《创造十年》,戏剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
背景资料
这首诗写于1919年9、10月间。当时郭沫若受五四运动和十月革命的冲击,决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸,面对浩渺无边的大海,那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀。于是,在诗人的笔下出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面。
相关链接
象征
1.定义:借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征。
2作用:①把抽象的事理表现为具体的可感知的形象;②可以使文章更含蓄,运用眼前之物,寄托深远之意;③主要用物象征人的品德节操
3.运用技巧:①抓象征体特点,要细心地分析象征体的外部特征和习性特点。②寻找相似点,点明象征义。就是找这一象征体的外部特征、内在习性与文章表达的思想感情的相似点,这种相似点上升到人生和社会的某一现象或某种精神就是象征义。
说字解词
重点字
怒涌(yǒng) 洪涛(tā) 毁(huǐ)坏
形近字
怒yǒng(涌) 水tǒng(桶) tōng(通)过
一fú(幅) fù(副)将 幸fú(福)
无xiàn(限) 无边无yín(垠) 树gēn(根)
洪tā(涛) zhù(铸)造 田chóu(畴)
词语解释
律吕:古代用竹管或金属管制成的校正乐律的器具以管的长短(各管的管径相等)来确定音的高度。后来用“律吕”作为音律的统称。
怒涌:猛烈翻腾。
洪涛:大波浪
近义词辨析
1.壮丽·瑰丽
同:两者都有“美丽”的意思,都是形容词异:“壮丽”着重于雄壮,多指事业、行为和建筑物,如壮丽的共产主义事业,壮丽的山河,壮丽的纪念碑。“瑰丽”着重于奇,多指事物似玉石般瑰奇绚丽,如瑰丽的景象,瑰丽的诗篇,瑰丽的鲜花等。
例句:①故宫建筑群规模宏大,形体壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。
②李白所创作的瑰丽的诗篇是珍贵的文化财富。
2.毁坏·破坏·损坏
同:三者都有“使……坏”的意思。
异:“毁坏”指较严重的损坏,使失去效果,对象多是工具、物品、组织等,如战壕被毁坏了。“破坏”多是有意的,如破坏常规。“损坏”多指无意的,对象多是庄稼、皮肤、船舶等,如损坏公共财物要受处罚。
例句:①它被人毁坏了,多么可惜!
②这条弄堂不仅受到台风破坏,而且显然发生过火灾。
③糖吃多了容易损坏牙齿
诵读佳句
1.无数的白云正在空中怒涌,啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟!无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
2.啊啊!力哟!力哟!力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!
相关学案
这是一份高中2.1 立在地球边上放号学案,共3页。学案主要包含了参考答案等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中语文人教统编版必修 上册2.1 立在地球边上放号精品学案,共8页。
这是一份人教统编版必修 上册2.1 立在地球边上放号导学案,共9页。学案主要包含了知识链接,课堂学习,延伸阅读,拓展训练等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)