人教版（2024）七年级下册（2024）第一单元 珍惜青春时光第一课 青春正当时男生女生完美版教学作业课件ppt

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1.政治认同: 帮助学生了解男生和女生各自的优势特点，正确认识异性同学间的交往与友谊。2.道德素养: 体验男女生交往活动中的现象，领悟男女生交往的必然性与恰当方式，树立健康的异性交往观念。 3.法制观念: 树立健康的异性交往观念。4.健全人格: 正确认识异性同学间的交往与友谊。5.责任意识: 学会运用男女生交往的恰当方式。
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。我们应该如何看待和应对青春期的身体和心理变化？如何正确对待男女生关系，把握好与异性交往的尺度？
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课堂上，同学们自由分组完成各项任务，每组六位同学。三位女生结成小组后，还差三位成员。组内有人提议再找三位女生：“我们女生之间有事情好商量， 如果加入男生，可能会产生矛盾。”也有人表示反对：“我认为应该让男生加入进来，他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组，大家纷纷表达自己的观点。
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潘展乐 高富帅班级：7.3
全红婵白富美班级：7.3
男生女生各具特点，各有优势。男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
我发现：到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显！！！
1.男生女生的性别特征是与生俱来的，对于青春特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
男生应该是什么样子的？女生应该是什么样子的？
2.正确对待男女生的性别差异
性别刻板印象是指人们对男性或女性的角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。
着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个个人性别的重要依据。在生活中有这样一种现象，男生说话细声细语，含蓄内向。女生装扮男生化，粗犷豪放…… 对于上述材料，有以下说法： 这是特殊场合或者特殊活动的需要 这些人非常有个性 有些人性别取向有问题，需要帮助 这是私人的事情，应该尊重
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我的感悟：男生也可以很妩媚，女生也可以很坚强，都是多变的，不要用一种眼光看待所有，我们要从不同的角度、不同的方面去了解他人。
3.正确认识性别角色的好处 对性别角色的正确认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
某中学每年都举行登山活动，第一年，校长在总结大会上感慨的说到：“这次活动，我被同学们深深的感动了，特别是男同学。我也发现，到了半山腰，大多数女同学的书包都背在男同学身上，我为同学们之间的相互关爱而感动”。
第二年登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深的感动了，因为我发现到了半山腰后，大多数女同学仍然坚持着自己背书包，我被同学们之间的相互体谅而感动”
★第一次校长为什么感动？★第二次校长为什么感动？
校长因为同学相互关爱的精神而感动
校长因为同学相互体谅的精神而感动
男女同学在两次登山中展现了各自哪些优劣势？
4.男生女生各自拥有自身的性别优势男生女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此，我们不仅要认识自己的优势，还要欣赏和发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。
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5.男生女生之间相互理解、相互学习、相互帮助、共同进步不同性别的个体虽然有差别，但我们不应因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之间相互理解相互学习、相互帮助、共同进步。
✧ 小茜的困惑：“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会变得格外活跃。我这是怎么了？”
✧ 小强的困惑：“不知道为什么，班上的女生都不喜欢跟我打交道。下课时我想和她们开个玩笑，反而引起她们的反感。为什么会这样呢？”
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1.学会与异性交往在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己 的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。
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2.与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
✧ 小芬和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。 ✧ 小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她。同桌小雅不好意思和男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都要请小雯帮忙。
3.学会恰当地与异性交往与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉
4.朦胧情感在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情 感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
题干说你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事，说明男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理，故B符合题意，A观点正确但是与题意不符，C观点错误，应该是真诚待人，而不是望而生畏，D观点错误，男女生交往没有时节的限制，故答案应选B。
男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补、取长补短。从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。①③观点错误，②④ 观点正确，所以本题选择A答案。
1.男生女生的性别特征是与生俱来的2.正确对待男女生的性别差异3.正确认识性别角色的好处4.男生女生各自拥有自身的性别优势5.男生女生之间相互理解
1.学会与异性交往2.与异性交往对我们的成长有积极作用。3.学会恰当地与异性交往4.朦胧情感
如何对待男生女生的不同