人教统编版必修 上册15 我与地坛（节选）学案及答案

这是一份人教统编版必修 上册15 我与地坛（节选）学案及答案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三等内容，欢迎下载使用。

课程基本信息
课例编号
2020QJ10YWTB052
学科
语文
年级
高一
学期
秋季
课题
《我与地坛》——自然天地与生命哲思
教科书
书名： 《语文》必修上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1、通过对地坛景物特点的分析，理解地坛对史铁生产生的影响，以及史铁生在此体悟到的生命哲思；
2、通过对母亲行为的解读，感悟母爱的体贴与深厚，以及史铁生对母亲的迟到的理解。比较地坛形象与母亲形象，把握二者对于史铁生的共同意义。
课前学习任务
1、阅读全文，掌握字词。
2、课文是史铁生散文《我与地坛》的节选，请根据你的阅读和理解，为它重新拟一个标题。
课上学习任务
【学习任务一】阅读课文第一部分，梳理我与地坛相处的阶段，把握不同阶段我眼中地坛景物的特点，并由此分析我的情感状态和对生命的思考，完成下面的表格。
阶段
我的状态
地坛景物
景物特点
我的思考
失魂落魄的我
与 的地坛
专心思考的我
与 的地坛
的我与博大超然的地坛
【学习任务二】阅读相关文段，圈点勾画关键词，借助下面的表格，分析母亲的形象和我对母亲的情感。
母亲的言行
母亲对我的情感
我的反应
我对母亲的情感
言行
原因
言行
原因
事件1：目送
事件2：寻找
人物
形象
【学习任务三】通读全文，比较地坛形象及母亲形象，总结二者对作者人生的共同意义。
形象特点
对我人生的意义
共同点
地坛
母亲