初中英语牛津译林版（2024）七年级下册（2024）Unit 8 Wonderland导学案

这是一份初中英语牛津译林版（2024）七年级下册（2024）Unit 8 Wonderland导学案，共10页。学案主要包含了语境串记，巧学妙记，特别提醒等内容，欢迎下载使用。
Welcme t the unit
1 Ma Liang uses a magic paintbrush t help pr peple(教材P93)
Pint magic/ˈmædʒIk/ adj.有魔力的； 神奇的n.魔法；魔术； 魔力
【语境串记】
The magician waved a magic wand. Sme flwers appeared in his hand. Hw magical!魔术师挥舞了一下魔杖。他的手里出现了一些花。 多么神奇呀！
2 Hey Sandy, d yu knw the bk The Classic f Muntains and Seas? (教材P93)
Pint classic/ˈklæsIk/ n.经典作品，名著 adj.最优秀的；典型的； 典雅的
讲 (1) [可数名词] 经典作品，名著
This bk is widely believed t be the classic f traditinal Chinese medicine.这本书被广泛认为是中医的经典作品。
(2) [形容词] 最优秀的； 典型的； 典雅的
— Hi, Jill. What are yu reading?嗨,吉尔。 你在读什么?
— The Little Prince,a classic nvel. Have yu heard f it?
《小王子》， 一部经典小说。 你听说过它吗?
拓 classical [形容词] 古典的; 经典的; 传统的
She listens t classical music fr relaxatin.她听古典音乐来放松。
3Ican lend it t yu. (教材P93)
Pint lend / lend/ v.借给, 借出 高频
辨 brrw与 lend
拓 lend与 brrw是短暂性动词， 不能与表示一段时间的状语连用。 表示“借用某物一段时间”时， 要用 keep sth. fr sme time。
拓 lend与 brrw是短暂性动词， 不能与表示一段时间的状语连用。 表示“借用某物一段时间”时， 要用 keep sth. fr sme time。
【语境串记】
Nick brrwed a bk frm the library and he lent it t me. He tld me that I culd keep it fr a week.尼克从图书馆借了一本书，然后把它借给了我。他告诉我我可以借看一周。
brrw
“借；借用”，指主语从别人那里“借入”东西自己使用。
brrw sth. frm sb.向某人借某物
lend
(lent, lent)
“借给，借出”，指主语把自己的东西“借出”给别人使用。
lend sth. t sb.= lend sb.
sth.把某物借给某人
【巧学妙记】
brrw、 lend与 keep的用法
主语“借出”用 lend,
主语“借入”用 brrw,
想要“保存”用 keep。
【典例】 根据句意及汉语提示填空。
Last week Suzy brrwed (借) the fur great classical Chinese nvels frm Henry.
Unit 8 Wnderland
Reading
1 She lked up and saw a white rabbit in a cat passing by.(教材P94)
Pint pass/pɑːs/v. 通过; 结束; 传递; 及格
过去式为 passed
讲(1) [及物动词] &[不及物动词]
pass by 经过, 通过 相当于 walk/ g past。
Just when I was passing the man, he raised his head. 正当我从那名男子旁边经过时，他抬起了头。
Yu shuld drive yur car slwly when passing by a schl.经过学校时， 你应该缓慢驾驶。
(2) [不及物动词] 结束
They waited fr the strm t pass.他们等待暴风雨过去。
(3) [及物动词] 传递
pass sb. sth.= pass sth. t sb. 递给某人某物
Pass me that bttle.= Pass that bttle t me. 把那个瓶子递给我。
(4) [及物动词]&[不及物动词] 及格； 合格
I have passed the exam. Thanks fr yur help. 我通过了这次考试。谢谢你的帮助。
【语境串记】
She didn't pass the exam, s she is crying nw. Wuld yu please pass the paper t her when yu pass by?她考试不及格， 所以现在正在哭。 当你从她身边经过时， 请把纸递给她好吗?
2 Alice fell fr a lng time, and then she hit the grund.(教材P94)
Pint hit/hɪt/v.碰撞; 击, 打; 打击
现在分词: hitting 过去式: hit
讲(1) 此处意为“到达”， 后面常接地点名词。
Fllw me, and yu' ll hit the rad.跟着我, 你就会走到大路上。
(2) 意为“击中; 碰撞”。
The ball hit the huse.球击中了房子。
A car hit him.一辆汽车撞上了他。
拓 hit sb. in/ n the+身体部位 击中某人的某个部位打在脸、肚子等柔软部位时， 用介词 in； 打在头、 背等较硬部位时， 用介词 n。
The ball hit him in the face.球击中了他的脸。
The ball hit me n the head.球击中了我的头。
3 She fund herself alne in a lng, lw hall. (教材P94) Pint 1 herself/hɜːˈself/ prn.她自己
讲反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称或数上应保持一致， 常译为“自己， 本身； 亲自”。
by neself (某人) 单独, 独自
Tina can clean up her bedrm by herself. 蒂娜可以自己打扫卧室
拓 (1) 反身代词汇总：
(2) 含反身代词的常用短语：
(all) by neself (某人) 独自, 单独 enjy neself玩得高兴, 过得愉快 fr neself 为自己
dress neself给自己穿衣服
【典例】 用括号中所给单词的适当形式填空。
—I saw yur grandma using Duyin n the phne. Wh taught her?
— Nbdy. She taught herself (her) .
Pint 2 lw/ləʊ/ adj.低的
讲 此处指 (位置、 高度) 低，在句中常作定语或表语。
She jumped ver the lw wall.她跳过了那堵矮墙。
拓[形容词] (数值) 低的；
(价格) 低的; (温度) 低的;
低声的
【语境串记】
She said in a lw vice, “The price f this cat is very lw. I want t wear it at lw temperatures.”她低声说:“这件大衣的价格很低。我想在气温低的时候穿。”
4 There were drs all arund, but they were all lcked.(教材P94)
Pint lcked /lɒkt/ adj. 锁住的 →反义词: unlcked“未锁的”
Yu must keep the bx lcked.你必须让这个箱子一直是锁着的。
The drs are lcked frm the inside.门从里面锁上了。
拓(1) lck [动词] (用锁) 锁上; 把……锁起来 lcked还可以是动词 lck的过去式。
Are yu sure yu lcked the frnt dr? 你确定你锁上前门了吗?
(2) lck [可数名词] 锁
She turned the key in the lck.她转动锁眼里的钥匙。
【语境串记】
When he arrived, he fund the dr lcked (adj.) . He saw a lck (n.) with a key in it. Then he was sure that the dr was lcked (v.) by careless Lily.当他到达时, 他发现门是锁着的。他看见一把锁， 里面还插着一把钥匙。于是他确定门是粗心的莉莉锁的
5 Then Alice nticed a small dr and put the key int the lck. (教材P94)
Pint ntice/ˈnəʊtɪs/ v.注意到; 留意
讲 ntice在此处是动词， 用法如下：
ntice sb./ sth.注意到某人/某物 He was s busy that he didn't ntice me.他太忙了，没有注意到我。
数
人称
第一人称
第二人称
第三人称
单数
myself我自己
yurself
你自己
himself/ herself/ itself他/她/它自己
复数
urselves我们自己
yurselves
你们自己
themselves
他/她/它们自己
help neself t... 自取 (食物、饮料等)
teach neself 自学
hurt neself 伤着自己
say t neself 自言自语
make neself(feel) at hme 不拘束, 别客气
【典例】 Sandy nticed an ld wman B the rad with a heavy bag, s she ran t help her.
crssed B. crssing C. t crss D. crss
6 She culd see a lvely garden n the ther side. (教材P94)
Pint the ther 另一
辨 the ther, the thers, ther, thers与 anther
the
ther另一个作代词， 指特定的两者中的另一个，常与 ne
连用,构成“ne... the ther...”结构。也可用于
“the ther+可数名词复数”结构，表示某一范
围内除去已提到的，剩下的所有人或物。
I have tw brthers. One is a dctr and the ther is a pliceman.我有两个弟弟。一个是医生，另一个是警察。
There are three buildings here. One is white, and the thers are red.这里有三栋楼。一栋是白色的,其余的(两栋) 是红色的。
Sme students like English and ther students(= thers) like physics.一些学生喜欢英语，另一些学生喜欢物理。
Buy tw CDs and get anther cmpletely free.购买两张CD即可免费再获得一张。
7 What happened next? (教材P96)
Pint happen/ˈhæpən/v.发生, 出现 高频
讲 一般指偶然发生的事，主语常为事。 常见用法：
sth. happens+时间/地点状语 某时/某地发生某事 sth. happens t sb./ sth.某人/某物发生某事
It's imprtant fr everyne t keep calm when the earthquake happens.地震发生时, 保持镇定对每个人来说都很重要。
A car accident happened t him yesterday.昨天他发生了车祸。
拓[动词] 碰巧
happen t d sth. 碰巧做某事
I happened t meet a friend f mine yesterday. 我昨天碰巧遇到了我的一个朋友。
【典例】 翻译句子。
昨天在你回家的路上发生了什么?
What happened t yu n yur way hme yesterday?
Unit 8 Wnderland
Grammar
1 When he was yung, a chclate cmpany asked the children at his schl t try sme new chclate. (教材P98)
Pint cmpany/ˈkʌmpəni/n.公司
ntice sb. d sth.
注意到某人做了某事(强调注意到某个动作发生的全过程)
I nticed them cme in. 我注意到他们进来了。
ntice
sb. ding
sth.
注意到某人正在做某事 (强调注意到某个动作正在发生)
He nticed smene singing in the next rm.他注意到有人正在隔壁房间唱歌。
the thers
其余的人或物
指一个范围内除去已提到的，剩下的所有人或物,相当于“the ther+可数名词复数”。
ther
另外的，其他的
用于泛指其他的人或物，其后常接可数名词复数。
thers
其余的人或物
作代词,相当于“ther+可数名词复数”，意为“其他的人或物”，但不指剩下的全部人或物。常构成“sme... thers...(一些……另一些……)”结构。
anther
另一；又一
既可作限定词又可作代词，用于指三者或三者以上中的另一个；作限定词时后常接可数名词单数。可构成“anther+数字 (大于1) +名词复数”结构。
讲[可数名词] 复数形式为 cmpanies。
There are many famus cmpanies in ur city.我们市有许多家知名公司。
拓[不可数名词] 陪伴，做伴
He's cming with me fr cmpany.他要陪我一起来。
2 Sandy, Mr Wu just tld me smething abut Rald Dahl, the writer f Charlie and the Chclate Factry.(教材P98)
Pint just/dʒʌst/ adv.
I just saw him a mment ag.我刚才还见到过他。
I' ve just heard the news.我刚听到这个消息。
拓(1) 正好
通常用于被修饰词之前，起强调作用。
This jacket is just my size.这件夹克衫正合我的尺码。
(2) 仅仅, 只不过
I waited an hur just t see yu.我等了一个小时只是为了见你。
3 They tasted the chclate and said whether they liked it r nt. (教材P98)
Pint whether/ˈweðə(r)/ cnj. 是否
讲作连词，意为“是否”，常用来引导宾语从句，有时可与 if互换; whether可以和动词不定式或 r nt连用。
— Mst f us dn't knw whether/ if we will have a picnic this weekend.我们大多数人都不知道这个周末是否会去野餐。
— Our teachers haven't decided whether t g r nt.我们的老师还没有决定去还是不去。
4 Was brn in the UK (教材P98)
Pint be brn 出生; 出现
讲该短语常与一般过去时连用。其后常接‘ 时间”或“in+地点”， 表示“出生于某时/某地”。
Jimmy was brn n May 5th,2015.吉米出生于2015年5月5日。
It is lucky fr us t be brn in China.我们出生在中国是幸运的。
5 Lst his sister and father (教材P98)
Pint lse/ lu:z/ v.失去, 丧失
讲 其过去式为 lst。 常用短语有：
lse ne's way 迷路 lse weight 减肥
lse heart 失去信心 lse ne's life丧生
lse tuch with sb.和某人失去联系
lse neself in…沉迷于……
My father lst his keys yesterday mrning.昨天早上我爸爸把他的钥匙弄丢了。
He lst his way in the frest.他在森林里迷路了。
She lst herself in the beautiful music.她沉浸在这美妙的音乐中。
拓[动词] 输掉
其反义词为 win“获胜, 赢”。
He lst the game, s he was sad.他输掉了比赛, 所以他很伤心
【典例】 用括号中所给单词的适当形式填空。
I lst (lse) my schl ID card the ther day. Can yu help me find it?
6 Died (教材P98)
Pint die/daɪ/v. 死, 死亡; 消失
讲[不及物动词] 过去式为 died, 动词-ing形式为 dying。 die f/ frm 死于……
H is mther died when he was very yung.他的母亲在他很小时就去世了。
Sadly, the ld man died f/ frm cancer.令人悲伤的是,这位老人死于癌症。
拓
She thught f her dead dg and felt very sad.她想到她死去的狗，感到很难过。
His death made us surprised.他的死让我们很吃惊。
That cat is dying.那只猫快要死了。
·语法精讲
一般过去时 (II)
考向一般过去时的否定句式和疑问句式及其简略回答①含有 be动词的一般过去时的否定句、疑问句及其简略回答
含有 be动词的一般过去时的基本结构为：主语+ was/ were+其他. (肯定句)
The kids weren't full yet.孩子们还没吃饱。
— Was he at schl yesterday? 他昨天在学校吗?
— Yes, he was./ N, he wasn't.是的, 他在学校。 /不,他不在学校。
Hw was yur trip? 你的旅行怎么样?
Whse bike was brken?谁的自行车坏了?
如果疑问词作主语或修饰主语，结构为“疑问词(+名词)+was/ were +其他? ”
【典例】 按要求完成句子，每空一词。
1. I was at hme last weekend. (改为否定句)
I wasn't at hme last weekend.
2. Sara was late fr schl because f the heavy rain.
(对画线部分提问)
Why was Sara late fr schl?
❷含有行为动词的一般过去时的否定句、疑问句及其简略回答
含有行为动词的一般过去时的基本结构为：主语+动词过去式+其他.(肯定句)
句式变化
方法
结构
肯定句变否定句
找到句中的 be动词， 然后在其后加 nt。注意: was nt= wasn't, were nt = weren't。
主语+ was/ were+ nt+其他.
陈述句变一般疑问句及其简略回答
首先找到句中的 be动词， 然后将其放到主语前面。
— Was/ Were+主语+其他?
— Yes,主语+ was/ were./ N,主语+ wasn't/ weren't.
句式变化
方法
结构
特殊疑问句
先将陈述句转换成一般疑问句， 再
在一般疑问句前加上相应的疑问词
(如 what、 hw、 when、 where等)。
疑问词+ was/ were+主语+其他?
句式变化
方法
结构
肯定句变否定句
在动词前加助动词 didn't(did nt), 同时把动词过去式还原为动词原形。
主语+ did nt+动词原形+其他.
句式变化
方法
结构
陈述句变一般疑问句及其简略回答
在主语前加 Did， 同时把动词过去式还原为动词原形。
— Did+主语+动词原形+其他?
— Yes,主语+ did.
/ N,主语+ didn't.
句式变化
方法
结构
特殊疑问句
先将陈述句转换成一般疑
问句，再在一般疑问句前加
上相应的疑问词(如 what、
hw、 when、 where等)。
疑问词+ did+主语+动词原形+其他?
They didn't watch TV last night.他们昨晚没有看电视。
— Did yu g hme yesterday? 你昨天回家了吗?
— Yes, Idid./ N,I didn't.是的, 我回了。 /不,我没回。
Where did yu find my dg? 你在哪里找到了我的狗?
Wh tk away my cat?谁拿走了我的外套?
如果疑问词作主语或修饰主语，结构为“疑问词(+名词)+动词过去式+其他? ”
【典例】 Yur name again?I'm srry I B catch it.
A. dn't B. didn'tC. wn't D. wasn't
[解析]句意：再说一遍你的名字好吗? 抱歉我 (刚刚)没有听清楚。由语境可知此处应用一般过去时，先排除A、C两项； catch为行为动词，变为否定形式时应借助助动词 didn't。 故选B。
Unit 8 Wnderland Integratin
从教材写作学作文审题
故事介绍类写作审题要点
关于讲述故事的写作,我们可以从 when、where、wh、 what、 hw五个要素展开叙述，时态常用一般过去时。
1 A guide t fantasy (教材P100)
Pint guide/gaɪd/ n. 指南;导游
讲 (1) [名词] 指南，指导手册；旅游指南
a guide t... …… (旅游) 指南
Fllw ur step-by-step guide.跟着我们的分步指南去做。
Here is a guide t Beijing.这是一份北京旅游指南。
(2) [名词] 导游;向导
The guide explained the histry f the Great Wall t us.导游向我们讲解了长城的历史。
拓 [动词] 给某人领路；指引
He will guide yu t the tp f the muntain.他将带领你们登上山顶。
【语境串记】
The guide with a guide is guiding us thrugh the frest.那个拿着旅游指南的导游正领着我们穿越森林。
2 In a fantasy bk, the stry isn't set in the real wrld.(教材P100)
Pint 1 set / set/ v.为……设置背景于;创立
讲其过去式和过去分词均为 set，现在分词为 setting。
be set in...以……为背景
The nvel is set in Lndn in the 1960s.这部小说以20世纪60年代的伦敦为背景。
拓 与 set相关的其他短语：
Pint 2 real /ˈri:əl/ adj.真实的,实际存在的
讲 [形容词] 其副词形式是 really“真正地；的确”。
His stry is based n a real persn.他的小说是以真人为原型的。
It's a wnderful film. I really enjy it.这是一部精彩的电影。我真的很喜欢它。
辨 real与 true
real
“真实的”，指客观上存在而不是虚构的。
This is a stry f real life. 这是一个真实生活中的故事。
true
“确实的，符合事实的”，强调事实和实际情况相符，是真的而不是杜撰的。
Is it true that he has left Beijing? 他已经离开了北京，这是真的吗?
The news is true.这则消息是真实的。
3 Fantasy stries allw us t enjy an imagined wrld and take a break frm ur everyday lives.(教材P100)
Pint imagine /ɪ'mædʒɪn/ v. 想象
讲(1) imagine sb./ sth.想象某人/某事
We can't imagine life withut water.我们无法想象没有水的生活。
(2) imagine sb./ sth. as... 想象某人/某事是…
He didn't dare t imagine himself as a real artist.他不敢把自己想象成一个真正的艺术家。
(3) imagine (sb.) ding sth. 想象 (某人) 做某事
I can't imagine wrking with them.我无法想象与他们一起工作。
(4) imagine+从句 想象……
I culdn't imagine what else he has t say. Everyne knws that's a lie.我无法想象他还会说些什么。所有人都知道那是个谎言。
4 While we are reading the stries, we frget ur wrries and relax. (教材P100)
Pint while /waɪl/ cnj. 在…期间,与…同时
n.一段时间，一会儿 高频
讲 (1) [连词] 与……同时;当……的时候
引导时间状语从句，强调在从句动作发生的同时，主句动作也在进行。从句常用进行时，且从句谓语要用延续性动词。
●While Mum and Dad were reading their bks, my brther Paul was building a big sandcastle.当妈妈和爸爸在看书的时候，我的弟弟保罗正在建造一个大沙堡。
谚 While there is life, there is hpe.留得青山在,不怕没柴烧。
(2) [名词] 一段时间，一会儿
常用单数形式，与不定冠词a连用。 常用搭配有：
after a while 过了一会儿 nce in a while偶尔,有时
quite a while 很长一段时间 in a while 不久,马上 all the while 一直
Sleeping fr a while after lunch can help us study better in the afternn.午饭后睡一会儿可以帮助我们下午更好地学习。
Mr Thmas will cme t meet yu in a while. 托马斯先生过一会儿会来见你。
He cmes t ur rm fr a chat nce in a while. 他偶尔来我们房间闲谈。
5 He runs after it fr a lng time and finally dies because he’ s s thirsty. (教材P101)
Pint finally /'faInəli/ adv. 最终
Finally, when my stry ended, there were tears in her eyes.最后，当我的故事结束时，她的眼里有了泪水。
After a tw-hur discussin, they finally came t an agreement.经过两个小时的讨论，他们终于达成了协议。
拓 final [形容词] 最后的, 最终的
The game is in its final stages. 比赛到了最后阶段。
典例 用所给单词的适当形式填空。
新素材文化之光 Li Shizhen wrked day and night.
Finally (final) , the valuable (珍贵的) wrk, Benca Gangmu came ut
6 I like“Jingwei Filling the Sea”. (教材P101)
Pint fill /fɪl/ v. (使) 充满,填满
讲其反义词为 empty (v.倒空) 。
fill… with…用……把……填满
She emptied the glass and filled it with juice.她把玻璃杯倒空，然后倒满了果汁。
Smke filled the rm.房间里烟雾弥漫。
拓 be filled with充满… 相当于 be full f。
其中 full作形容词，意为“满的；充满的”，反义词为 empty(adj.空的) 。
After hearing the exciting news, she gt s excited that her eyes were filled with (= were full f) tears.听到这个激动人心的消息后，她激动得热泪盈眶。
典例 完成句子，每空一词。
新素材文化礼仪，你为别人倒茶时，要倒七分满。
When yu serve tea t smebdy, yu shuld fill the cup 70% full with the tea.
give up放弃
If yu give up in yur winter, yu will miss the hpe f yur spring, the beauty f yur summer and the harvest f yur autumn.如果你在冬天就放弃,就会错过天的希望、夏天的美丽和秋天的收获。
Jack isn't gd at English, but he wn't give it up.杰克不擅长英语，但他不会放弃。
T help him keep healthy, the dctr advised him t give up smking.为了帮助他保持健康,医生建议他戒烟。
(2) give up n sb./ sth.对 (某人或某事物) 不抱希望
They have given up n their plan t build a new factry.他们已经对建新工厂的计划不抱希望了。
拓与 give相关的其他短语：
give away赠送;颁发 give ut分发;用完,耗尽
give in屈服;投降 give back归还
give ff放出 (气味、热、光等)
典例 — I didn't pass the exam again. What shuld I d—— Dn't A . Yu' ll succeed sner r later.
A. give up B. give back C. give away D. give ut
Pint 2 in the face f 面对 (困难等) 高频
She shwed great curage in the face f danger.面对危险她表现出了巨大的勇气。
拓与 face相关的其他短语：
Pint 3 gal /gəʊl/ n.目标
讲achieve a/ the/ sb.’ s gal达到 (某人的) 目标
set a gal设定目标
It's nt easy t achieve a gal.达到目标不容易。
Befre starting, set a gal fr yurself.在开始前,为自己设定一个目标。
拓 [名词]球门；射门
scre a gal射门得分
We try t scre a gal next time!我们争取下次进个球!
8 Sn Alice was small enugh t g thrugh the dr, s she decided t enter the garden. (教材P102)
Pint 1形容词+ enugh+ t d sth.足够……可以做某事讲 否定形式为“nt+形容词+ enugh+ t d sth.”,意为“不够………而不能做某事”。
He is clever enugh t vercme many difficulties.他足够聪明，可以克服很多困难。
典例 那位62岁的女士足够勇敢，从湖里救起了一位小伙子。(完成译句)
The 62-year-ld lady was brave enugh t save a yung man in the lake.
Pint 2 decide t d sth. 决定做某事 高频
讲 否定形式: decide nt t d sth.决定不做某事。
My grandpa decided t give up smking fr his health.为了健康着想，我爷爷决定戒烟。
They decided nt t accept the invitatin.他们决定拒绝邀请。
拓 (1) decide 后还可以接“特殊疑问词+ t d”结构。
I can't decide what t wear.我拿不定主意穿什么。
We must decide which ne t buy.我们必须决定要买哪一个。
(2) decisin [名词] 决定,抉择
make a decisin (t d sth.) 下定决心 (做某事)
I made a decisin (= decided) t read English every day.我决定每天读英语
9 Alice had t g back t the table, but she was t small t reach the key. (教材P102)
Pint 1 t ... t 太……而不能高频
讲 该结构表示否定含义。其中 t为副词，其后跟形容词或副词原级； t为不定式符号，后接动词原形。
This sup is t salty t eat.这汤太咸了,不能喝。
拓 t... t...结构可以和 s/ such… that…(如此……以至于………) 以及 nt… enugh t d sth. (不够………而不能做某事) 进行同义转换。
他年纪太小，不能独自一人去上学。
He is t yung t g t schl n his wn.
He is s yung that he can't g t schl n his wn.
He is nt ld enugh t g t schl n his wn
【特别提醒】
t... t...结构中, t前有否定词 (如 never) 时,表达肯定意义。
谚 It's never t late t learn.活到老,学到老。
谚 It's never t late t mend.改过从不嫌晚
典例 按要求完成句子。
Mlly is t yung t dress herself. (改为同义句) Mlly is s yung that she can't dress herself.
Pint 2 reach / ri:tʃ/ v.够得着;抵达;实现;达到
讲 (1) [动词] 够得着
The apples n the tree are big and red, but I can't reach them.树上的苹果又大又红，但我够不到它们
(2) [动词] 抵达, 到达
相当于 get t或 arrive at/ in。
My uncle will reach Shanghai tmrrw afternn.我叔叔将于明天下午抵达上海。
(3) [动词] 实现;达到
In rder t reach his gal, Tm wrks hard.为了实现目标，汤姆学习很努力。