高中语文人教统编版必修 上册2.4* 致云雀课文配套课件ppt

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《致云雀》是预言色彩浓厚，宣告黎明在望的诗篇。诗人以赞叹的口吻，热情地讴歌了欢乐、光明、美丽的云雀，诗中的云雀是诗人理想化的自我写照。
事实上，云雀此时已不是自然界的生灵，它更是一个象征，是雪莱艺术追求的负载者，云雀的振翅高飞体现着诗人的执着奋进和愤世嫉俗的态度。云雀的隐形不露、播洒歌声体现出诗人的不求名利，只为唤起人间的爱与同情。
1. 《致云雀》中“云雀”这一意象的意义何在？
此外，诗人还更进步地探讨了云雀歌声充满魅力的缘由：是对同类的爱，是对痛苦的绝缘，是对生命和世界中一切美好事物的爱和追求。这哪里是一只小小的云雀所具有的精神呢？它分明是诗人的理想和追求的高尚情操。从这首诗歌当中，我们可以听到的是雪莱的歌声，它的力量源泉是伟大的人民和自然。我们可以看到个伟大的人物，他对人民的光明前途充满信心，并且为之努力。
2.雪莱具有强烈的反抗精神，一生都在致力与黑暗现实的斗争，云雀这一意象更像是诗人理想化中的自己。通读全诗，分析一下雪莱和云雀的异同。
3.诗篇运用一连串美丽工巧、精心选择的比喻来描绘云雀，使读者与他一样获得感性形象。请结合具体诗句分析比喻的作用。
诗歌第二节:像一片烈火的青云掠过蔚蓝的天心永远歌唱着飞翔,飞翔着歌唱
把自由飞翔的云雀比作青云，生动形象地写出了云雀从地面一跃而起的典型运动态势和边飞边唱的典型习性。
诗歌第八节:像一位诗人，隐身在思想的明辉之中吟诵着即兴的诗韵直到普天下的同情都被未曾留意过的希望和忧虑唤醒
直接把云雀比作诗人，以“即兴”再次强调好的艺术品应是真情实感的流露，又以“思想的明辉”突出思想在艺术创作中的地位。
这是一首想象力和情感都极为丰富的诗，背景的时间是从黑夜走向黎明。诗篇运用一连串美丽工巧，精心选择的比喻来描绘云雀，使读者与他一样获得感性形象。
整齐的形式体现了深厚的内涵。雪莱在这首诗中采用了五行一节的形式，前四句扬抑格三音步，第五句抑扬格六音步。每节都有押韵，使每节的最后一句都流露出极强的感情。
诗中的许多修辞使意象更加立体，使语言更加优美，这也是雪莱才华的体现。
云雀被拟人化—“从天堂或天堂的邻近，以酣畅淋滴的乐音，不事雕琢的艺术，倾吐你的衷心”。雨水和花也被拟人化。
雪莱用了四节诗把云雀比喻成一位隐身的诗人、一位高贵的少女、一只金色的萤火虫、一朵让自己的绿叶荫蔽着的玫瑰。