重庆市长寿川维中学校2025届九年级上学期12月月考化学试卷(含答案)
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这是一份重庆市长寿川维中学校2025届九年级上学期12月月考化学试卷(含答案),共14页。试卷主要包含了单选题,计算题,实验题,填空题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.电视节目《中国诗词大会》展现了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是( )
A.只要功夫深,铁杵磨成针B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
C.野火烧不尽,春风吹又生D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
2.历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是( )
A.拉瓦锡B.张青莲C.徐寿D.门捷列夫
3.下列物质的用途和性质对应正确的是( )
A.氧气作火箭发射助燃剂:可燃性B.铜丝制作电线:导热性
C.液氮用于保存活体组织:沸点低D.氩气作电光源:稳定性
4.下列各图所示实验操作正确的是( )
A.点燃镁条B.检查气密性
C.组装仪器D.处理废弃药品
5.下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序分类的是( )
A.液氮、高锰酸钾、冰水混合物B.水银、氧化镁、净化后空气
C.酱油、五氧化二磷、稀有气体D.水、二氧化碳、澄清石灰水
6.某化学符号有如下含义:
①表示一种物质;
②表示一种元素;
③表示该元素的一个原子。
该化学符号可能是( )
A.B.FeC.HD.
7.下列化学用语中数字“2”所表示的含义理解正确的是( )
A.——氧气中有2个氧原子B.——钙元素的化合价为+2价
C.2H——2个氢元素D.——2个一氧化氮分子
8.关于物质在空气中燃烧的主要现象,描述正确的是( )
A.红磷:产生白色烟雾B.硫:发出微弱的淡蓝色火焰
C.铁:剧烈燃烧,火星四射D.木炭:发出白光
9.我国纪念2024年“世界水日”,中国水周活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是( )
A.地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭
B.无色、无臭、透明的液体一定是纯水
C.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
D.过滤可以除去水中的所有杂质
10.推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是( )
A.化合反应、分解反应都属于基本反应类型,所以氧化反应也属于基本反应类型
B.单质是由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质
C.碳-12、碳-13、碳-14都是碳元素的原子,所以具有相同的核外电子数
D.分子可以分成原子,分子体积一定比原子大
11.科学家已经证实水结冰过程中存在“临界冰核”,在负压和超低温条件下水会以“气凝胶冰”的形式存在。下列有关说法正确的是( )
A.“临界冰核”是一种混合物B.“气凝胶冰”与冰的化学性质相同
C.“临界冰核”中的分子停止了运动D.“气凝胶冰”中的分子间没有间隔
12.建立宏观与微观联系是化学常用的思维方式,下列对宏观事实的微观解释,不正确的是( )
A.夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断的运动
B.气体可压缩储存于钢瓶中——压强增大,气体分子变小
C.氧气和臭氧()性质不完全相同——构成物质的分子不同
D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高,分子运动速度越快。
13.桃之夭夭,灼灼其华,古代的桃红胭脂可由红花汁制成,红花的染色成分为红花素(),下列说法正确的是( )
A.红花素有33个原子
B.红花素分子由15个碳原子和6个水分子构成
C.红花素相对分子质量为250
D.红花素中碳原子、氢原子和氧原子个数比5:4:2
14.将一定量的乙烯()和置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( )
A.a的数值为1.6
B.X中含碳、氧元素,其原子个数比为1:1
C.乙烯燃烧过程吸收大量热
D.该反应中和的化学计量数之比为7:4
15.我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效产生水后,再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成X。反应过程如图所示,下列说法正确的是( )
A.缺少新型催化剂,反应①一定无法进行
B.反应②可处理多余二氧化碳,缓解温室效应
C.反应②使用的催化剂在反应前后的性质一定不变
D.反应①属于分解反应,反应②属于化合反应
16.下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有( )
①图一为蜡烛在密闭容器中燃烧
②图二为电解水的实验
③图三向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
④图四为红磷在密闭容器中燃烧
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、计算题
17.某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(),是为了解决鱼塘中氧气不足的问题。他回家后查阅资料,查到与水反应的原理:。
为了测定这种固体中的质量分数,向盛有100g水的烧杯中加入20g固体样品,(杂质不参与反应),充分反应后,再次称量烧杯中的物质质量为116.8g。
(1)上述两种氧化物中,含氧量高的是______;
(2)计算该样品中的质量分数。(写出计算过程)
三、实验题
18.水是生命之源,人类从未停止过对水的研究。
(1)电解水化学反应方程式为______。
(2)下列说法正确的是______(填序号)。
A.实验1水中常会加入氢氧化钠溶液增强导电性
B.实验1能验证水的组成,实验2不能验证水的组成
C.实验2在点燃氢气前需要检验纯度
D.实验1中将燃着的木条放在乙端管口处,打开活塞,会观察到木条燃烧更旺
(3)为证明水不是由“水元素”组成的,拉瓦锡曾设计了水蒸气与铁反应的实验。模拟该实验如图所示,A杯中的水通过灼热的玻璃管,玻璃管中装有一定量的铁粉,在高温下水蒸气能与铁粉反应生成一种铁的氧化物和一种叫作“可燃空气”的气体单质,反应后剩余的水蒸气与生成的“可燃空气”一起通过冷水中的铜管后,可用B装置收集余下的气体。
①实验中产生的“可燃空气”是______。
②将气体通过放在冷水中的铜管,目的是______。
③探究玻璃管中反应后剩余的固体成分:
[查阅资料]
a.铁粉及铁的氧化物的相关性质
b.铁能与稀盐酸反应,生成铁的化合物与氢气。
c.铁的氧化物能与稀盐酸反应,生成铁的化合物与水。
[作出猜想]
猜想Ⅰ:Fe与
猜想Ⅱ:
猜想Ⅲ:Fe和
猜想Ⅳ:和
[实验探究]步骤一:反应一段时间后,收集到的固体均为黑色,用磁铁靠近,黑色固体能全部被磁铁吸引。
步骤二:
④[实验结论]写出铁粉与水蒸气反应的化学方程式______
四、填空题
19.用化学用语填空。
(1)两个碳酸根离子______
(2)“高压氖灯”中的稀有气体______。
(3)用于人工降雨的干冰______。
(4)标出硝酸铵中氮元素的化合价______.
20.北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图1所示。回答下列问题:
(1)如图1所示:n=___________,如图2中A-E所示粒子共表示___________种元素。
(2)铷元素原子的化学性质与图2中___________(填字母序号)的化学性质相似。
(3)写出B、E形成的化合物的化学式___________。
21.在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。
(1)“钻石恒久远,一颗永流传”。钻石是非常昂贵的装饰品,它可以代代相传的原因是______。
(2)高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力,从而维持高速运行。石墨可用于制造高铁列车的受电弓滑板这一应用与石墨的下列性质有关的是______(填字母)。
A.密度大B.滑腻性C.耐高温D.导电性
(3)我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉,如图为人工合成淀粉过程第一步反应的微观示意图。
①参加反应的分子个数比为______;
②该反应前后氢元素的化合价______(填写“改变”“不变”)。
22.工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成化学肥料——尿素。
(1)分离液态空气法:氧气沸点是-183℃,氮气沸点是-196℃,则先从液态空气中分离出来的气体是______。
(2)膜分离技术:在一定压力下;氧气、二氧化碳等通过高分子膜,氮气滞留成为产品输出。则分子渗透速率:氮气______氧气(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(3)500℃时,氮气与氢气在加压的条件下反应生成氨气,请写出此反应的化学方程式______。其基本反应类型是______。
23.从定性到定量的角度研究化学,是物质属性的精细化表征的方法。
Ⅰ.从定性的角度研究:用如图实验装置探究汽油的元素组成(夹持仪器已略)。
(1)实验中,要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中,需要进行的操作是:______
(2)观察到漏斗内壁出现水滴,试管中澄清石灰水变浑浊,由以上现象可推测出汽油中______(填“一定”或“可能”或“一定下”)含有氧元素。
Ⅱ.从定量的角度研究:设计了如图实验装置(天平略)验证质量守恒定律。
(3)上述三个实验装置中,能用于验证质量守恒定律的是______。
(4)写出A实验中的化学反应方程式:______。
(5)镁条在空气中完全燃烧生成氧化镁,若反应后称量发现固体的质量减轻,请分析产生这一现象的原因______。
24.基本的化学实验操作和实验设计是初中化学核心知识之一,结合以下实验装置图回答问题:
(1)图1中仪器a的名称是______。
(2)实验室用图1中的B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式是______
(3)若装置F中装满水,为了收集体积氧气,气体应从______(选填“b”或“c”)导管通入。
(4)登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂,用来提供能源。某兴趣小组同学用氢化钙()这种固态储氢物质制取氢气,氢化钙与水剧烈反应生成氢氧化钙并释放出氢气,请从图1中选出利用该原理制取较纯净氢气的装置为______(从A-E中选择)。
(5)图2是学生制作的简易供氧器。请回答下列问题:
①在供氧使用时,左瓶中可放置的药品是______。
A.高锰酸钾B.氯酸钾和二氧化锰
C.碳酸钠和稀盐酸D.过氧化氢溶液和二氧化锰
②简易供氧器的右瓶中需加入适量的水,水的作用是______。
参考答案
1.答案:C
解析:A、只要功夫深,铁杵磨成针,只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、日照香炉生紫烟,是光的散射,没有新物质生成,遥看瀑布挂前川是看到了前方的瀑布,水的流动,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、野火烧不尽,春风吹又生,涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开,只是水的状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;故选:C.
2.答案:A
解析:A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项正确。B、张青莲测定了铟、铱、销等原子的相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,故选项错误。C、我国近代化学的启蒙者徐寿,创造了氢、氧、钠等多种元素的汉语名称,故选项错误。D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误。故选:A。
3.答案:C
解析:A、氧气作火箭发射助燃剂,是因为氧气具有助燃性,可作助燃剂,故选项说法错误。B、铜丝制作电线,是利用了铜具有优良的导电性,不是导热性,故选项说法错误。C、液氮沸点低,蒸发时吸热,制造低温环境,用于保存活体组织,故选项说法正确。D、氩气是一种稀有气体,稀有气体作电光源,是因为稀有气体通电发出不同颜色的光,故选项说法错误。故选:C。
4.答案:D
解析:A.点燃镁条不能直接用手持着,应该用坩埚钳夹持,在酒精灯上引燃,故A错误;B.应该将注射器装在短管口处,慢慢向里推气,若长管中形成一段水柱,说明装置气密性良好;也可以慢慢向外拉注射器的活塞,若长管端有气泡冒出,说明装置气密性良好,故B错误;C.组装仪器中,将橡胶塞插入试管中的时候,试管应该悬空,防止压碎试管底部,故C错误;D.废弃药品应该倒入指定的容器中,防止污染环境和腐蚀水池、堵塞下水道等,故D正确。故选:D。
5.答案:B
解析:A、液氮是由氮元素组成的纯净物,属于单质;高锰酸钾含有钾、锰、氧这3种元素,不属于氧化物;冰是固态的水,冰水混合物只含水这一种物质,不属于混合物,A选项错误;B、水银是由汞元素组成的纯净物,属于单质;氧化镁是由氧元素、镁元素组成的化合物,属于氧化物;净化后的空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质,属于混合物,B选项正确;C、酱油含有水、氯化钠等物质,不属于单质;五氧化二磷是由氧元素、磷元素组成的化合物,属于氧化物;稀有气体含有氦气、氖气、氩气等物质,属于混合物,C选项错误;D、水含有氢元素、氧元素,不属于单质;二氧化碳是由氧元素、碳元素组成的化合物,属于氧化物;澄清石灰水含有水、氢氧化钙,属于混合物,D选项错误。故选:B。
6.答案:B
解析:
7.答案:D
解析:
8.答案:B
解析:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故A错误;B、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故B正确;C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧,火星四射,故C错误;D、木炭在氧气中燃烧发出白光,故D错误。故选B。
9.答案:C
解析:A、地球上水资源丰富,但是淡水资源有限,且分布不均,应节约用水,故A错误;B、无色、无臭、透明的液体不一定是纯水,水中还可能含有可溶性杂质,故B错误;C、硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,故C正确;D、过滤只能除去难溶性杂质,不能除去所有杂质,故D错误;故选C。
10.答案:C
解析:A、化合反应、分解反应都属于基本反应类型,但氧化反应不属于基本反应类型,A选项错误;B、单质是由同种元素组成,但由同种元素组成的物质不一定是单质,例如、的混合物,只含氧元素,但属于混合物,不属于单质,B选项错误;C、元素是具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子的总称,而原子的质子数等于核外电子数,碳-12、碳-13、碳-14都是碳元素的原子,所以它们质子数相同,具有相同的核外电子数,C选项正确;D、分子可以分成原子,但未指定分子和原子的情况下,不能比较分子和原子的体积,D选项错误。故选:C。
11.答案:B
解析:A、“临界冰核”中只含有水一种物质,“临界冰核”是一种纯净物,故选项说法错误。B、“气凝胶冰”是由水分子构成的,冰也是由水分子构成的,同种分子化学性质相同,则“气凝胶冰”与冰的化学性质相同,故选项说法正确。C、分子总是在不断地运动的,故选项说法错误。D、分子间有间隔,“气凝胶冰”中的分子间也有间隔,故选项说法错误。故选:B。
12.答案:B
解析:
13.答案:D
解析:
14.答案:B
解析:
15.答案:B
解析:A、水通电分解也能转化为氢气和氧气,故A错误;B、反应②可处理多余二氧化碳,降低二氧化碳的排放,能缓解温室效应,故B正确;C、根据催化剂的特点,反应②使用的催化剂在反应前后的化学性质一定不变,物理性质可能改变,故C错误;D、反应①符合“一变多”的特点,属于分解反应,而反应②的生成物为两种物质,不符合“多变一”的特点,不属于化合反应,故D错误。故选:B。
16.答案:B
解析:①蜡烛在密闭容器中燃烧生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故容器中物质的总质量不变。故选项正确。②水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,故生成氢气和氧气的质量比为:4:32=1:8,生成氢气和氧气的体积比约为2:1。故选项不正确。③过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,过氧化氢溶液中本身含水,且该反应中,二氧化锰是催化剂,化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,故随着过氧化氢溶液的不断加入,溶液中水的质量会不断增加。故选项不正确。④红磷在密闭容器中燃烧生成五氧化二磷,参加反应的物质的总质量与生成物的质量相等,生成五氧化二磷的质量等于参加反应的红磷的质量与参加反应的氧气的质量之和,故容器中固体的质量不断增加,待完全反应后,不再变化。故选项正确。故选:B。
17.答案:(1)水或
(2)72%
解析:(1)两种氧化物为过氧化钙和水,过氧化钙中氧的质量分数为,水中氧的质量分数为,故水中的含氧量高;
(2)解:设该样品中的质量为x;
生成氧气的质量为100g+20g-116.8g=3.2g
该样品中的质量分数
答:该样品中质量分数为72%。
18.答案:(1)
(2)ACD
(3)氢气或;将水蒸气冷凝;Ⅰ;
解析:
19.答案:(1)
(2)Ne
(3)
(4)
解析:
20.答案:(1)8;4或四
(2)D
(3)
解析:(1)原子结构中核外电子数=核内质子数=原子序数,则m=37,n=37-2-8-18-1=8;元素是质子数(核电荷数)相同的一类原子的总称;所以质子数相同的是同种元素,B和C中都有17个质子,所以属于同种元素,则共有4元素;
(2)元素的化学性质由最外层电子数决定,最外层电子数相同的同类原子具有相似的化学性质,所以与铷原子化学性质相似的是D。
(3)B结构式17号元素氯元素,E是12号元素镁元素,镁和氯形成的化合物是氯化镁,化学式为:。
21.答案:(1)常温下,碳单质的化学性质不活泼
(2)D
(3)3∶1或1∶3;改变
解析:
22.答案:(1)氮气或
(2)小于
(3);化合反应
解析:
23.答案:(1)向右拉动注射器活塞
(2)可能
(3)A
(4)
(5)反应生成的一部分氧化镁以白烟的形式逸散到空气中
解析:(1)实验中,要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中,需要进行的操作是向右拉动注射器活塞,试管中的压强减小,在外界大气压的作用下,汽油燃烧生成的气体可以通过漏斗被吸入试管中;
(2)观察到漏斗内壁出现水滴,说明有水生成,试管中澄清石灰水变白色浑浊(二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水),说明有二氧化碳生成,生成物水和二氧化碳中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应前氧气中只含有氧元素,则汽油中一定含有氢元素和碳元素,可能含有氧元素;
(3)A中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,发生了化学变化,反应前后天平平衡,可用于验证质量守恒定律;B中稀盐酸和碳酸钠反应生成气化钠、二氧化碳和水,发生了化学变化,但是该装置敞口,该反应有气体生成,生成的气体会逸散到空气中,不能用于验证质量守恒定律;D中蒸馏水和酒精不反应,不能用于验证质量守恒定律;故选:A;
(4)A中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,符号表达式为:;
B中稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,发生了化学变化,但是该装置敞口,该反应有气体生成,生成的气体会逸散到空气中,左盘质量减小,则B中实验结束后天平指针偏右;
(5)镁条在空气中完全燃烧生成氧化镁,参加反应的镁和氧气的质量等于生成的氧化镁的质量,根据质量守恒定律,固体增加的质量即为参加反应的氧气的质量,则与的差值表示参加反应的氧气的质量。
24.答案:(1)铁架台
(2)
(3)c
(4)BE
(5)D;确定氧气产生的速率或湿润氧气
解析:
物质
乙烯
氧气
水
二氧化碳
X
反应前质量/g
2.1
6.4
0
0
0
反应后质量/g
0
0
2.7
4.4
a
铁及铁的氧化物
Fe(铁粉)
颜色、状态
红色粉末
黑色粉末
黑色粉末
黑色粉末
能否被磁铁吸引
不能
不能
能
能
实验操作
实验现象
实验结论
取少量黑色固体放入小试管中,加入稀盐酸,振荡
有气体生成
猜想______成立
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