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    吉林省四平市双辽市2024-2025学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)

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    吉林省四平市双辽市2024-2025学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)

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    这是一份吉林省四平市双辽市2024-2025学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列能够说明生物能排出体内产生废物的选项是( )
    A.种瓜得瓜,种豆得豆B.草盛豆苗稀
    C.小明打完篮球后出了很多汗D.朵朵葵花向太阳
    2.了解我市中学生的近视比例情况应该选用方法是( )
    A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法
    3.大熊猫结构和功能的基本单位是( )
    A.细胞B.组织C.器官D.系统
    4.下列属于植物细胞的是( )
    A. B.
    C. D.
    5.完整的梨可保存很长时间,而表皮破损的梨会很快腐烂,这说明表皮所属的组织和作用分别是( )
    A.营养组织 贮藏B.机械组织 支持
    C.上皮组织 保护D.保护组织 保护
    6.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
    A.凉开水、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水
    C.凉开水、碘液、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液
    7.煮红苋菜时,汤汁会变红,若将红苋菜放入清水中浸泡,水不会变红,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是( )
    A.细胞膜B.细胞壁C.细胞核D.液泡
    8.凉拌海带丝是大众喜爱的一道小菜,下列食物包含的植物与海带属于同一植物类群的是( )
    A.菠菜汤B.清炒竹笋C.紫菜汤D.糖炒板栗
    9.下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是( )
    A.金蝉脱壳B.庄周梦蝶C.乌贼喷墨D.虾兵蟹将
    10.如图是两种生物的结构示意图,下列叙述正确的是( )
    A.甲能独立生活B.乙没有细胞结构
    C.内部都有遗传物质D.都是生态系统中的消费者
    11.生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是( )
    A.蚯蚓的刚毛——辅助运动B.涡虫的眼点——感受光线
    C.水螅的刺细胞——攻击防御D.河蚌的外套膜——气体交换
    12.《中国生物物种名录2024版》中写道:“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是( )
    A.门B.目C.属D.种
    13.早在一千多年前,发酵技术已在我国被发现并逐渐流传。作为美食大国的中国,发酵食物品种繁多。下列食物制作中没有用到发酵技术的是( )
    A.花生油B.泡菜C.面包D.酸奶
    14.中国是世界上裸子植物最丰富的国家,因此有“裸子植物故乡”的美誉。裸子植物区别于被子植物的主要特征是( )
    A.根茎叶内有输导组织B.用种子繁殖后代
    C.有真正的花和果实D.种子裸露,没有果皮包被
    15.我国有许多优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就是淡水鱼。“四大家鱼”指的是( )
    A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
    C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼
    16.如图是某动物的牙齿结构示意图,下列有关叙述不正确的是( )
    A.该动物是爬行动物B.该动物有发达的犬齿
    C.该动物有牙齿的分化D.图中①是门齿,②是犬齿
    17.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,主要原因是( )
    A.用肺呼吸
    B.卵表面有坚韧的卵壳
    C.体表覆盖角质的鳞片或甲
    D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
    18.身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门的动物是( )
    A.蜗牛B.蛔虫C.涡虫D.水螅
    19.动物可以分成两大类,脊椎动物和无脊椎动物,分类的依据是( )
    A.体内是否有肺B.体内是否有脊柱
    C.是否能适应陆地生活D.是不是水中生活的动物
    20.下列不属于利用病毒为人类造福的是( )
    A.利用某些病毒防治有害生物
    B.利用病毒达到转基因或基因治疗的目的
    C.艾滋病病毒寄生在人体内
    D.利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染
    二、读图填空题
    21.下图分别为光学显微镜的结构图、某同学在光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的视野图,请结合实验回答问题:
    (1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是_____________。
    (2)观察时,为了看到更多的细胞,应选择图甲中放大倍数为_____________的物镜。
    (3)图乙和图丙两个视野中染色最深的结构分别是_____________(填序号)。
    (4)若将图乙中①所在的细胞移到视野中央,应向_____________方移动装片。
    (5)与图乙所示的细胞相比,图丙中细胞不具有的结构是_____________和液泡。
    22.在观察种子结构实验中,所观察到的菜豆种子和玉米种子的结构如图所示,请结合图回答相关问题:
    (1)图中③所示的结构是________,将来发育成新的植物体。
    (2)为菜豆种子和玉米种子萌发提供营养的分别是________和________(均填序号)所示的结构。
    (3)在玉米种子剖面上滴加碘液变蓝的结构是________(填名称),说明该结构中含有主要成分是________。
    (4)图中两种种子长成的植株属于单子叶植物的是________。
    (5)从植物的结构层次来看,种子属于________。
    23.某生物兴趣小组在研修活动中对某景区生物类群进行了调查。请你根据所学知识,回答下列问题:
    (1)若将上述生物分成动物和植物两大类,那么其分类单位是________。
    (2)上述植物中用孢子繁殖的是________(填字母)。
    (3)上述动物中属于恒温动物的是________(填字母),E特有的生殖发育特点是________。
    (4)鱼用鳃呼吸,水流经鱼体后,从鳃盖后缘流出的水中的二氧化碳含量________。
    (5)动物C的身体覆盖有外骨骼,由于它不能随着C的生长而生长,所以在生长过程中会出现________现象。
    24.东北酸菜因其酸爽可口,正逐渐被许多人喜爱。某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在查阅大量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。
    ①准备:将白菜洗净,切成两半。将腌制白菜用的水缸等器材清洗干净,并用酒精擦拭消毒。
    ②进缸:将白菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,盐与白菜的重量比约为1:50。
    ③封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。
    ④发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。
    ⑤测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如下所示。
    (1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。乳酸菌细胞内没有成形的细胞核,属于________生物。发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过________的方式大量繁殖。
    (2)培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是________,由此可知乳酸菌的营养方式是________。
    (3)酸菜放置两个月后,兴趣小组同学打开缸盖发现缸口有绿毛状的物体,取样置于显微镜下观察,发现它是由大量丝状体构成,该生物是________,①结构是________。
    (4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜从第________天到第________天不能食用。
    三、填空题
    25.请分析资料,回答下列问题。
    资料一:在“天宫课堂”第一课中,航天员展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。实验结果显示,人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能,这为科学家进行深入的生理学实验研究奠定了基础。
    资料二:克隆猴“中中”和“华华”的诞生,意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下:取猴甲的一个卵母细胞a,把细胞核去掉,再把猴乙的乳腺细胞b与去核的细胞a融合,构建克隆胚胎,然后将克隆胚胎移植到代孕母猴丙体内,发育成克隆猴丁。
    (1)心肌细胞不停地收缩和舒张,需要大量的能量。能为心肌细胞提供能量的“动力工厂”是________。
    (2)资料二中的融合细胞是在________(填“体内”或“体外”)培养形成克隆胚胎的,克隆胚胎被移植到代孕母猴丙体内完成发育。
    (3)克隆猴丁的遗传物质来自于猴________(填“甲”“乙”或“丙”),说明________控制着生物的生长发育和遗传。
    参考答案
    1.答案:C
    解析:A.种瓜得瓜,种豆得豆,说明生物具有遗传的特性,A不符合题意。
    B.在生态系统中,不同的生物之间存在着竞争关系。这里的“草”和“豆苗”可以被视为竞争者,它们都在争夺有限的资源,如阳光、水分和土壤中的养分。当杂草生长旺盛时,它们会占据更多的空间和资源,从而抑制豆苗的生长,导致豆苗稀疏,说明了生物因素对生物的影响,B不符合题意。
    C.人体的呼气、排汗和排尿都属于排泄,排出代谢废物,因此,小明打完篮球后出了很多汗,代谢废物随汗液排出,体现了生物能排出体内产生的废物,C符合题意。
    D.朵朵葵花向太阳,说明生物能对外界刺激作出反应,D不符合题意。
    故选C。
    2.答案:D
    解析:A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,A不符合题意。
    B.测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述,B不符合题意。
    C.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现实验论证科学结论,C不符合题意。
    D.调查法是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年清查一次是调查,这就是调查,人口普查也是调查,调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,要了解某地青少年的近视率,应采用调查法,D符合题意。
    故选D。
    3.答案:A
    解析:植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。但是,病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物就不是由细胞构成的。除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是生命活动的基本单位。所以大熊猫结构和功能的基本单位是细胞。
    故选A。
    4.答案:A
    解析:动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
    A.图中细胞是洋葱鳞片叶内表皮细胞,属于植物细胞,A符合题意。
    B.图中细胞是肌肉细胞,属于动物细胞,B不符合题意。
    C.图中细胞是神经元(神经细胞),属于动物细胞,C不符合题意。
    D.图中细胞是红细胞,属于动物细胞,D不符合题意。
    故选:A。
    5.答案:D
    解析:A.营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等,细胞壁薄,液泡大, 有储存营养物质的功能 ,A不符合题意。
    B.机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分,细胞壁厚壁,起支持作用,B不符合题意。
    C.上皮组织属于动物组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液,C不符合题意。
    D.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能。完整的梨可以保藏很长时间,而破损的梨会很快腐烂,这说明梨果实的表皮,属于保护组织,起着保护作用,D符合题意。
    故选D。
    6.答案:D
    解析:A.制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。所以,制作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液,不是凉开水、生理盐水、自来水,A错误。
    B.由A知,制作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液,不是碘液、生理盐水、凉开水,B错误。
    C.由A知,制作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液,不是凉开水、碘液、生理盐水,C错误。
    D.由A知,制作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液,D正确。
    故选D。
    7.答案:A
    解析:A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用;细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此,活细胞中阻止物质外流的结构是细胞膜,A正确。
    B.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,B错误。
    C.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库;细胞核控制着生物的发育和遗传,C错误。
    D.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等,D错误。
    故选A。
    8.答案:C
    解析:海带和紫菜都属于藻类植物,菠菜、竹笋和板栗都属于被子植物。故选C。
    9.答案:C
    解析:ABD.蝉、蝶、虾和蟹的身体都由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,都属于节肢动物,ABD不符合题意。
    C.乌贼身体柔软,有外套膜,属于软体动物,C符合题意。
    故选:C。
    10.答案:C
    解析:A.甲病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内,故A错误。
    B.乙细菌有细胞结构,其结构有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,故B错误。
    C.甲病毒内部是遗传物质,乙细菌有DNA集中的区域是遗传物质,故C正确。
    D.乙细菌自己不能制造有机物,大多数是生态系统中的分解者,故D错误。
    故选:C。
    11.答案:D
    解析:A.蚯蚓属于环节动物,它的刚毛可以帮助它们在泥土中移动,A正确。
    B.涡虫具有眼点,这是一类简单的光感受器官,能够感受光线的强弱和方向,帮助涡虫进行光定位,B正确。
    C.水螅具有刺细胞,这些细胞可以释放刺丝,用于捕食和防御,C正确。
    D.河蚌的外套膜主要功能是分泌贝壳和保护身体,而不是进行气体交换。河蚌的气体交换主要通过鳃进行,D错误。
    12.答案:D
    解析:科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。故选D。
    13.答案:A
    解析:A.花生油的制作是通过压榨或浸出法从花生中提取油脂,并不涉及发酵过程。因此,花生油的制作没有用到发酵技术,A符合题意。
    BD.制泡菜、酸奶要用到乳酸菌发酵,乳酸菌在无氧的条件下可以发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味,BD不符合题意。
    C.酵母菌在有氧的条件下,可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热使面团膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。因此,制作面包用到了酵母菌发酵,C不符合题意。
    故选A。
    14.答案:D
    解析:AB.裸子植物和被子植物的根、茎、叶内都有输导组织,都用种子繁殖后代,AB不符合题意。
    C.裸子植物没有真正的花和果实,被子植物有真正的花和果实。可见,“有真正的花和果实”不是“裸子植物区别于被子植物的主要特征”,C不符合题意。
    D.裸子植物区别于被子植物的主要特征是裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,D符合题意。
    故选D。
    15.答案:D
    解析:“四大家鱼”指的是青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼。
    16.答案:A
    解析:A.该动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿之分,是哺乳动物的特征,因此可以判断该动物是哺乳动物。A错误。
    B.图中有②犬齿,犬齿发达尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物,是食肉动物的牙齿,B正确。
    C.该动物的牙齿有了门齿、臼齿和犬齿之分,出现了分化,C正确。
    D.图中该动物有①门齿,②犬齿,③是臼齿,D正确。
    故选A。
    17.答案:D
    解析:爬行动物体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,D正确。故选D。
    18.答案:D
    解析:A.蜗牛柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,运动器官是足,属于软体动物,A错误。
    B.蛔虫是营寄生生活的线形动物,其身体呈圆柱形,有口有肛门;体表有角质层,起保护作用;消化管结构简单,肠仅有一层细胞构成,主要靠吸食小肠中半消化的食糜生活;无专门的运动器官;生殖器官发达,生殖力强,B错误。C.涡虫是扁形动物的典型代表,在淡水生活,身体两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,C错误。
    D.水螅属于腔肠动物,在淡水中生活,一端有口,口周围有许多触手,身体辐射对称,便于从各个方向捕获猎物、进行防御,体内有消化腔,没有肛门,D正确。
    故选:D。
    19.答案:B
    解析:根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。
    20.答案:C
    解析:ABD都属于利用病毒为人类造福,艾滋病病毒寄生在人体内,会危害人体健康,C符合题意。
    21.答案:(1)维持细胞正常形态
    (2)4倍
    (3)①③
    (4)右上
    (5)细胞壁
    解析:(1)制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的正确步骤简单概括为:擦、滴、刮、涂、盖、染。其中滴加液体时要用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水,目的是维持细胞的正常形态,便于观察。
    (2)甲图中的物镜有10倍和4倍两种;显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,数目越少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,数目越多。所以,观察时,为了看到更多的细胞,应选择图甲中放大倍数为4倍的物镜。
    (3)细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色,因此在显微镜下观察细胞时,会发现细胞中染色最深的是①③细胞核。
    (4)显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以,若将图乙中①(位于右上方)所在的细胞移到视野中央,应向右上方移动装片。
    (5)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,叶绿体只存在植物的绿色部分;而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,乙图是洋葱鳞片叶内表皮细胞,细胞内无叶绿体,丙图是动物细胞,所以与图乙所示的细胞相比,图丙中细胞不具有的结构是细胞壁和液泡。
    22.答案:(1)胚
    (2)②;④
    (3胚乳;淀粉
    (4)玉米
    (5)器官
    解析:(1)图中③所示的结构包含了胚芽、胚轴、胚根和子叶等部分,这是种子的核心组成部分,被称为胚。在种子萌发的过程中,胚会发育成新的植物体。因此,图中③所示的结构就是胚。
    (2)菜豆种子和玉米种子在萌发时都需要从某种结构中获取营养。对于菜豆种子来说,其营养主要储存在子叶中,子叶中富含各种营养物质,如蛋白质、脂肪等,这些物质在种子萌发过程中会被逐渐利用。而对于玉米种子来说,其营养则主要储存在胚乳中,胚乳中含有大量的淀粉等糖类物质,这些物质在种子萌发过程中会被转化为葡萄糖等简单糖类,以供种子生长所需。因此,为菜豆种子和玉米种子萌发提供营养的分别是子叶(图中②所示)和胚乳(图中④所示)。
    (3)在玉米种子的剖面上滴加碘液后,可以观察到某个结构变蓝。这是因为碘液是一种常用的淀粉指示剂,它遇到淀粉会变成蓝色。因此,这个变蓝的结构就是含有大量淀粉的胚乳。这个实验结果进一步证实了胚乳中确实含有大量的淀粉。
    (4)根据种子的子叶数目和胚乳的有无等特征,可以将植物分为单子叶植物和双子叶植物。单子叶植物的种子通常只有一片子叶,且含有胚乳;而双子叶植物的种子则通常有两片子叶,且不含胚乳或胚乳很少。在图中所示的两种种子中,由于玉米种子的子叶只有一片且含有胚乳,因此它长成的植株属于单子叶植物。
    (5)植物体的结构层次一般从小到大包括细胞、组织、器官和个体。种子是植物繁殖的器官,因此从植物的结构层次来看,种子属于器官。
    23.答案:(1)界
    (2)B、D、F
    (3)E、J;胎生哺乳
    (4)升高
    (5)蜕皮
    解析:(1)若将上述生物分成动物和植物两大类,那么其分类单位是“界”。在生物分类学中,“界”是最大的分类单位,它包括了所有具有共同基本特征和属性的生物。
    (2)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。题干生物中用孢子繁殖的是B水绵、D葫芦藓、F肾蕨。
    (3)恒温动物是指能够维持体温恒定的动物,包括鸟类和哺乳类。图中的J鸟属于鸟类,E老鼠属于哺乳类动物,是恒温动物。E老鼠属于哺乳类动物,其特有的生殖发育特点是胎生哺乳。
    (4)鱼类通过鳃进行气体交换,鳃可以从水中吸收氧气,并排出体内产生的二氧化碳。因此,水流经鱼的身体后,从鳃盖后缘流出的水中二氧化碳的含量会增加。
    (5)动物C蝉属于节肢动物,它的身体覆盖有外骨骼,具有保护内部结构和防止体内水分蒸发的作用,由于它不能随着C的生长而生长,所以在生长过程中会出现蜕皮现象。
    24.答案:(1)原核;分裂
    (2)白菜;异养
    (3)霉菌;孢子
    (4)8;14
    解析:
    25.答案:(1)线粒体
    (2)体外
    (3)①乙;细胞核
    解析:(1)线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。因此,能为心肌细胞提供能量的“动力工厂”是线粒体。
    (2)根据资料二的描述,结合分析可知,克隆猴丁的培育过程用到了克隆技术,故融合细胞是在体外培养形成克隆胚胎的,克隆胚胎被移植到代孕母猴丙体内完成发育。
    (3)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和遗传。结合资料二的描述可知,克隆猴丁的遗传物质来自猴乙,说明细胞核控制着生物的生长发育和遗传。

    被子植物门

    单子叶植物纲
    双子叶植物纲

    禾本目
    蔷薇目

    禾本科
    豆科

    稻属
    小麦属
    大豆属

    水稻
    小麦
    大豆

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