甘肃省平凉市泾川县三中2024-2025学年第一学期高一物理期末检测卷

这是一份甘肃省平凉市泾川县三中2024-2025学年第一学期高一物理期末检测卷，共10页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．关于如下图中的四幅图片，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中研究运动员在踢球的动作时，可将足球看作质点
B．乙图中汽车速度计不能显示车的运动方向，显示的是汽车速率
C．丙图中速度的变化量越大，表示加速度也越大
D．丁图中运动员下落时，看到大地迎面而来，选择的参考系是大地
2．图示是无轨小火车，已知小火车由5节长度均为2m的车厢组成，车厢间的空隙不计，小明站在地面上保持静止，且与第一节车厢头部对齐，火车从静止开始启动做a=0.2m/s2的匀加速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．第1、2、3节车厢经过小明的时间之比是1：2：3
B．第1、2、3节车厢尾分别经过小明时的速度之比是1：2：3
C．第3节车厢经过小明的时间是s
3．两静止在水平地面上的“人字梯”和“八字脚”桌子如图所示，“人字梯”上端有铰链链接可改变左右两脚的夹角，桌子为一次注塑成型的塑料桌，则（ ）

A．塑料桌桌脚可能不受地面摩擦力作用
B．“人字梯”梯脚不受地面摩擦力作用
C．塑料桌左侧桌脚一定受到地面水平向右的摩擦力
D．“人字梯”左边梯脚受到地面的摩擦力水平向左
4．国务院提出：学校教育要树立“健康第一”的指导思想，体测中“引体向上”项目的标准操作步骤流程如图所示。关于被测试学生分别静止于最低点与最高点时（如图甲、乙所示），下列说法正确的是（ ）
A．甲图中前臂的拉力更大B．甲图中前臂拉力竖直方向的分力更大
C．甲图中两前臂拉力的合力更小D．甲图中单杠对学生的作用力更大
5．C919飞机是中国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的大型客机。某同学查阅资料得知，飞机飞行过程中所受升力的计算公式为，其中Y为升力，为空气密度，C为升力系数，S为机翼的特征面积，v为飞机相对空气的速度。以下关于升力系数C的单位的说法正确的是（ ）
A．无单位B．N/mC．N/m2D．kg/（m2•s2）
6．如图所示，物块a、b、c质量关系为，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧和相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O，整个系统处于静止状态，和相对于原长的伸长量分别记为和，现将细线剪断，将物块a的加速度大小记为，将物块b的加速度大小记为，重力加速度大小为g，在剪断的瞬间（ ）
A． B．
C． D．
7．一物块静止在足够大的光滑水平面上，从某时刻起物块受到方向水平向左、大小为的拉力和水平向右的拉力作用，其中从随时间均匀减小到零。若以水平向右为正方向，则在该过程中，物块的速度随时间t变化的图像可能为（ ）
A．B．
C．D．
二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
8．抖空竹是一项老少皆宜的运动项目，也是一种杂技表演项目，历史文化悠久。如图所示，人的两手握住连有轻质绳子的两根短杆，空竹在绳子上旋转并上下左右运动，忽略空竹的自转，认为绳子是光滑的且空竹在运动过程始终处于平衡状态。已知空竹的质量为m，重力加速度为g，绳子两端水平距离为d，绳长为L，下列说法正确的是（ ）
A．绳子与竖直方向夹角的余弦值为
B．绳子的拉力为
C．若左手不动，右手向上移动，绳子的拉力增大
D．若左手不动，右手向右移动，绳子的拉力增大
9．如图所示，长度为的光滑轻质晾衣绳，两端分别固定在两根竖直杆的A、B两点，衣服通过衣架的挂钩悬挂在绳上并处于静止状态，此时两竖直杆间的距离为，绳子张力为。保持A、B端在杆上位置不动，将杆平移到虚线位置时，此时两竖直杆间的距离为，绳子张力为，下列判断正确的是（ ）
A．
B．
C．保持两竖直杆间的距离为不变时，仅将B端移到位置，绳子张力变小
D．保持两竖直杆间的距离为不变时，仅将B端移到位置，绳子张力不变
10．一质量为的物体在水平恒力的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去，其运动的图像如下图所示，g取，则（ ）
A．物体与水平面间的动摩擦因数B．水平推力的大小为
C．内物体运动位移的大小为D．第时物体反向运动
三、非选择题（本大题共5小题，共54分。第11题6分，第12题9分，第13题10分，第14题12分，第15题17分。其中13—15题解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，若只有最后答案而无演算过程的不得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。）
11．某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳。请回答下列问题：
(1)根据实验数据在白纸上作图如图乙所示，乙图中、、、四个力，其中力 不是由弹簧测力计直接测得的，方向一定在AO延长线上的力是 。
(2)实验中，要求前后两次力的作用效果相同，指的是_____。
A．细绳沿同一方向伸长同一长度
B．橡皮条沿同一方向伸长同一长度
C．让与两个力完全重合
D．两个弹簧测力计拉力和的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小
(3)丙图是测量中某一弹簧测力计的示数，读出该力大小为 N。
12．在探究物体质量一定时加速度与力的关系实验中，小华同学做了如图甲所示的实验改进，在调节桌面水平后，添加了用力传感器来测细线中的拉力．
(1)关于该实验的操作，下列说法正确的是_____________
A．不必用天平测出砂和砂桶的质量
B．需要改变砂和砂桶的总质量，打出多条纸带
C．一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
D．选用电磁打点计时器比选用电火花计时器实验误差小
(2)实验得到如图乙所示的纸带，已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz相邻两计数点之间还有四个点未画出，由图中的数据可知，B点的瞬时速度是 m/s，小车运动的加速度大小是 m/s2；（计算结果保留三位有效数字）
(3)由实验得到小车的加速度与力传感器示数F的关系如图丙所示，则小车与轨道的滑动摩擦力 N；
(4)小明同学不断增加砂子质量重复实验，发现小车的加速度最后会趋近于某十数值，从理论上分析可知，该数值应为 m/s2
13． “斑马线前车让人”现已逐渐成为一种普遍现象。司机小梅驾车以的速度，在平直的城市道路上沿直线行驶。看到斑马线有行人后立即以大小为的加速度刹车，车停住时车头刚好碰到斑马线。等待行人后（人已走过），又用了时间匀加速至原来的速度。开始刹车时设为计时起点（即），求：
（1）车第末的瞬时速度大小；
（2）刹车过程需要的时间；
（3）车在前内的位移大小。
14．（2024·山东潍坊·期末）一物块放在水平地面上，物块质量为11kg，对其施加与水平方向成37°斜向上的拉力F1，F1=50N，如图甲所示，物块匀速向右运动，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cs37°=0.8。
（1）求物块与地面间的动摩擦因数大小；
（2）若物块静止时，对其施加斜向右下方与水平方向成37°的推力F2，F2=100N，如图乙所示，求物块受到的摩擦力大小。
15．如图所示，质量为的足够长的长木板静止在足够长的水平面上，质量为的小物块（可视为质点）从木板的最左端以的速度冲上木板，小物块和长木板最终都停止了运动。已知小物块与木板间的动摩擦因数木板与水平面间的动摩擦因数，重力加速度g。求：
（1）小物块刚冲上木板时的加速度大小和方向；
（2）小物块相对长木板滑行的最大距离；
（3）小物块运动的总位移。
1． B
2． D
3． A
4． A
5． A
6． C
7． D
8． BD
9． AD
10． AC
11． (1) F
(2)B
(3)4.47
12．
(1)AB (2) 0.721 2.40 (3)1.0 (4)5.0
13．【解】（1）根据速度与时间的关系式，代入数值解得车第末的瞬时速度大小
（2）刹车时间为
（3）刹车用时，可知车在前内的位移大小等于4s内的位移大小，由速度位移关系公式可得
则有车从开始刹车计时，前内的位移大小
14．【解】（1）依题意，对物块受力分析，由平衡条件可得
，
联立，解得
（2）对物块受力分析，竖直方向，有
可得
即物块处于静止状态，物块受到的静摩擦力大小为80N。
15． 【解】（1）根据题意可知小物块与木板之间的滑动摩擦力，有
木板与地面之间的滑动摩擦力，有
初始时，小物块与木板之间有相对运动，对小物块受力分析，由牛顿第二定律
解得
方向向左；
（2）对木板进行受力分析有
解得
方向向右；
小物块减速，木板加速，设时间时共速，因为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，小物块与木板间的最大静摩擦力大于木板与地面间的最大静摩擦力，所以共速后两物体会保持相对静止，则对小物块有
对木板
联立解得
此时小物块前进的位移为
木板前进的位移为
则物块相对木板滑动的最大距离为
（3）共速后两物体相对静止一起向前做匀减速直线运动直至停下来，共速时
设两物体共同减速阶段的加速度为，则由牛顿第二定律
解得
方向向左；
由匀变速运动规律可得共同减速的位移为
则小物块运动的总位移